《中国卫星飞太空》优秀教学设计

《中国卫星飞太空》优秀教学设计

《中国卫星飞太空》优秀教学设计

　　一、教学目标

　　1、 知道我国航天科学科技所取得的伟大成就，感受做一个中国人的自豪。

　　2、 学会备课11个生字，读准多音字“乐”；读写并理解16个新词；查字典时，能比较熟练的根据词语确定带点字的意思。

　　3、能给课文中的句子加上标点符号，能默写课文的最后一句话。

　　4、能有感情的朗读课文，，背诵第4、5自然段课文。

　　二、教学时间：

　　2课时。

　　三、教学过程：

　　第一课时

　　一、 导入、揭题。

　　1、 什么是人造卫星？你们知道人造卫星有什么用处？

　　2、 简介我国第一颗人造卫星的情况。

　　二、 初读课文，初步感知课文内容。

　　播放录音后讨论：全文是围绕哪一句话写的？为什么？课文的插图画的是哪几个自然段的内容？

　　三、 学生自学后检查。

　　指名按自然段接读课文；正音：乐曲；分析易写错的字：缓、翰；据词定义，完成课后第2题。

　　四、 讲读课文，进行词句训练。

　　1、 讲读第1—3自然段。

　　（1） 默读课文，填表。

　　时间-------------地点------------

　　自然段

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