学校宣传工作总结2000字（通用11篇）
充实的工作生活一不留神就过去了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。大家知道工作总结的格式吗？以下是小编整理的学校宣传工作总结2000字，希望能够帮助到大家。
学校宣传工作总结 篇1
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高全校师生法治意识和法律素质，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我校根据藁城市教育局的工作精神，围绕今年教育局制定的法制宣传月活动的主题，促进和谐社会建设，创建良好的法治环境，开展了形式多样的法制教育系列活动，力求将学校法制教育工作做细、做实、做具体，为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此，我们以学校校长室为核心组织，成立了学校法制教育领导小组，由王俊文校长任组长亲自抓，分管副校长刘卫华具体抓，政教处具体落实，各年级组、各班具体实施，职责分明，责任到人。学校组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的.认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“勤奋、务实、文明、进取”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校园环境，保持校园洁净;在学校教学楼悬挂名人画像，在各办公室、班级悬挂各种规范守则等，营造积极健康向上的校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，通过班会、晨会向学生进行“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、开展多种活动，强化师生法制观念
根据我校的实际情况，我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透。
1、加强警民共建活动。我们聘请了学校法制副校长南董镇派出所郑清立所长及法制辅导员孟永华来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识教育等，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。
2、召开班主任工作会议。由校长室和政教处组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教育教学行为。
3、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教育，主要包括学习《国旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等等。
4、办好法制教育主题黑板报和手抄小报。学校充分发挥宣传窗口的作用，要求每班出一期“增强法律意识、争做文明学生”法制教育黑板报，各班自办法制手抄报，政教处进行检查评比。
5、举办法制教育征文活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及，以及和团委共同组织举办以法制教育为主题的演讲赛。
6、学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏，定期宣传法制知识，开展法制知识竞赛活动。
7、上好法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合，渗透法制教育，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。
法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确确保我们的身边无犯罪事件发生。我们决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。
学校宣传工作总结 篇2
新学年伊始，我校积极落实教育部、中央宣传部、中央文明办、共青团中央联合下发了《关于组织开展20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》，以奥运会的召开为契机，抓住改革开放30周年取得的伟大成就，以爱国主义教育为核心，以写字教育、民俗教育为抓手，扎实开展丰富多彩的弘扬民族精神月教育活动，促进学生思想素质的提高，深入开展第五个“弘扬和培育民族精神月”各项活动，现把各项工作总结如下：
一、精心设计，突出主题，上好爱国主义教育第一课
暑假中，我们对于开学典礼的内容就进行了部署，以奥运召开为契机，开展文化经典教育，在学习中继承优良传统。对全校师生提出要求，假期中人手一份带注解的《弟子规》，要求背诵、并书写，在背的过程中，领略其文化内涵。
9月1日上午我校以“诵读文化经典，弘扬民族传统”为主题召开了开学典礼。展览路街道办事处工会主席柯杨文、新华南东里社区史书记、现代教育报记者、奥运志愿者（我校毕业生）参加了我校开学典礼。大会在全校同学共同背诵《弟子规》的朗朗诵读声中拉开了序幕。同时以展现中华儿女在今年抗震救灾和北京奥运中表现出来的优良传统和民族精神等具体事例，诠释了《弟子规》的内涵。学校书法小组同学的楹联创作和书法作品进一步抒发了学生的爱国情感，也展示了我校一个阶段的教育成果。校长的讲话更是激励了全校师生在新学期再创辉煌。最后我校毕业生（现就读首都经济大学）赵政，为同学们讲述了奥运期间他作为志愿者的经历，让学生充分感受到奥运给北京带来的变化，感受到作为中国人的自豪。
整个开学典礼隆重而热烈(你可以投稿- 天天更新的公文网)，学生在开学的第一天就体验到在新学期要以更加良好的精神风貌和文明行为展示自己的风采，增强了学生们作为北京小公民的自豪感、责任感。
二、领导重视，统一安排，上好开学第一课
教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”中小学安全教育的特别节目《开学第一课》，《开学第一课》是以生命意识教育为主题。我校接到下载观看通知后，校领导高度重视，按照要求，思教处做好相关准备工作，由网络教师下载，于9月9日利用队活动时间发挥我校校园网络的优势， 组织全校学生及时观看，通过观看提高了学生自我保护意识。
三、开展文化经典教育，弘扬民族传统文化
为进一步继承和弘扬中华优秀道德传统，增强学生亲情及规范教育，构建和谐校园，九月份我校开展《诵读弟子规，做懂礼守纪好少年》主题教育活动，并以此开展好弘扬民族精神月活动。将学习弟子规与良好行为习惯的养成结合起来。为使学生对其内涵有进一步理解，班主任老师利用晨会讲解学习《弟子规》的时代意义、怎样学习及怎样践行《弟子规》争当文明学生，同时组织多种学习方式如学生采用创编《弟子规》拍手游戏、为《弟子规》配画、创编故事等形式帮助学生理解。九月底思教处运用问卷抽测的方式对背诵情况进行检查。通过大量的实例使学生明确在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。
四、发挥宣传阵地作用，以奥运冠军为榜样，激发学生爱国情感
2008年北京奥运会的成功举办，中国健儿的骄人成绩，为新学期学校开展爱国主义教育提供了新的教育内容。为此，我校充分发挥宣传阵地的作用，利用广播、显示屏、板报宣传奥运冠军的事迹。还特别在操场墙壁上以奥运冠军为榜样，制作了色彩鲜艳的.奥运冠军光荣榜，回顾了51枚金牌的夺取过程，用以激发学生爱国热情，民族自豪感。同时我们利用国旗下讲话，宣传奥运冠军夺冠背后的故事，提高国旗下讲话对学生成长的教育作用。
五、以民俗节日为抓手，开展实践活动
中国的民俗文化中，传统的民俗节日是非常重要的一个元素。几个学期以来，我们深入开展民俗教育，并把它作为加强学生思想道德建设，培养学生爱国情感的有效途径，特别抓住民俗节日对学生开展实践活动。
9月14日是中秋节，中秋节虽然大家都知道，但对其所弘扬的美德并不了解。我们充分利用节日放假3天，根据学生年龄特点，组织学生开展实践活动。如一年级背诵一首中秋节古诗；二年级背一首中秋节古诗并书写下来；三、四年级设计月饼面；五年级创作一幅楹联；六年级照一张全家过中秋的照片。学生通过参与，学生了解了吃月饼的习俗和团圆的意义，也懂得了应该孝敬父母。
六、召开展示会，展现学生文明风采
结合9月弘扬民族精神月主题《诵读弟子规，做懂礼守纪好少年》，我校对学生进行表彰，特别是对在学习弟子规的过程中，涌现出来的好人好事进行表彰。同时在9月28日下午召开全校家长会，向家长展示学生学习的成果，表彰在活动期间的突出学生。
学校宣传工作总结 篇3
为了进一步做好学校防震减灾知识宣传，增强了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻“以预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾演练方案》，动员全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：
1、开学第一天，我校校长在升旗仪式上做了“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”专题讲话，通过生动的事例，深入浅出地引导全体同学走进该活动。之后，我校又通过国旗下讲话、板报、墙报、广播站等，大力宣传第五个“全国中小学弘扬和培育民族精神月”活动的重要意义、主要内容和工作成效，广泛宣传“抗震救灾英雄少年”事迹，阐释抗震救灾精神，营造弘扬伟大抗震精神的浓厚校园氛围。
2、以班级为单位，动员发动全体师生收看“知识守护生命”大型公益特别节目《开学第一课》。组织全校师生分批于多媒体教室观看《“英雄少年”2008年抗震救灾英雄少年颁奖晚会》光碟。让广大学生了解“万众一心、众志成城，不畏艰险、不屈不挠，以人为本、尊重科学”抗震救灾精神的内涵，感受抗震救灾精神就是爱国主义、集体主义、社会主义精神，就是我们党和军队光荣传统和优良作风，
就是中华民族的伟大民族精神。引导学生体会“万众一心、众志成城”是中国人民团结奋进的强大力量，把自己的成长与祖国和人民的事业联系在一起；体会“不畏艰险、不屈不挠”是中国人民泰山压顶不弯腰的英雄气概，培养自己不为困难所压倒的大无畏精神；体会“以人为本、尊重科学”是对人民的高度关注、对科学的高度尊重，珍爱生命，热爱科学，勤奋学习，追求真知。
3、结合“品德”课、班队课，组织学生学习“抗震救灾英雄少年”事迹。各班利用黑板报出版“抗震救灾英雄少年”事迹。让广大学生在了解“抗震救灾英雄少年”事迹的基础上，认识到在他们身上表现出的“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德是当代中小学生应该继承和发扬的中华民族传统美德，是当代中小学生健康成长应该具有的宝贵品质。引导学生学习“坚强勇敢”的品德，在遇到困难和挫折时，不气馁，不惧怕，有战胜困难和挫折的信心和勇气；学习“团结互助”的品德，在日常学习和生活中，心中有他人、心中有集体，尽自己所能帮助别人，服务集体；学习“乐观向上”的'品德，努力在各种环境下，坚定对生活、对未来的信心和希望，勤奋学习、快乐生活、全面发展。
4、开展抗震救灾为主题的竞赛活动；3月25日下午，举行“抗震救灾科普知识”竞赛活动，并从中选拔27名同学进行表彰。
5、学校各部门精心安排，认真准备，努力营造“防震减灾”宣传氛围。学校组织《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，并利用学校小广播进行宣传；各班级也利用黑板报出版防震减灾基本常识，利用班队会组织学生学习《地震来了怎么办》等相关科普知识，提高学生的预防、避险、自救、互救能力；让全体师
生明确防震减灾的重要性，并组织班主任进行防震演练培训，观看《防震减灾科普知识》演示文稿，观摩了八年⑴班防震减灾示范演练，明确防震演练的具体操作程序，提高全体教师防震演练的组织能力。
6、学校举行了“防震减灾演练”活动。为了使得演练方案安全可行，演练开始前，学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，在不到2分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
7、学校组织部分学生到社区进行抗震救灾知识宣传，提高社区居民抗震救灾意识。
8、学校组织了“防震减灾知识”手抄报竞赛。并对其中18名优秀者进行表彰。
今后，我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
学校宣传工作总结 篇4
一、抓好理论武装工作，打牢共同思想基础
1、社区坚持以党委中心组和领导干部为重点，建立健全了学习制度，增加了学习频次，丰富学习形式，推动学习贯彻不断深入。贯彻落实中央和省、市、区委重大决策部署结合起来，与解决改革发展稳定中的实际问题结合起来，与提高党员干部的思想理论水平结合起来，组织社区领导干部集中进行了研讨。
2、严格按照区委宣传部理论学习指导计划和社区政治理论学习制度，按照每月4篇的要求，精心制定计划安排，认真组织社区干部职工开展学习，并督促做好学习笔记，切实提高了理论学习的针对性和实效性。
二、把握正确的舆论导向，努力汇集强大的发展共识
1、强化中央和省、市、区委重大决策部署宣传。坚定不移传播党的声音，讲好中国故事，弘扬中国精神。围绕经济转型和城市转型发展，及时跟进和宣传解读中央和省市重大决策部署，进取借助各类宣传平台，凝聚社会各方力量，构建全方位、立体式宣传网络。
2、加强舆情信息管理。社区高度重视舆情信息的收集、整理和发布，非常重视加强网上信息发布和舆情引导，指定专门的信息员，负责落实信息报送职责，做好群众关注的重大突发事件、社会热点问题的新闻报道管理，较好的完成了舆情信息报送工作。
3、重视网络宣传和新兴媒体管理。社区进取运用微信公众平台、qq群等信息时代的新媒体、新技术，大力开展党的理论、方针和国家的政策、法律法规，社会主义核心价值观等资料的宣传，不断引导居民群众树立进取健康向上的思想道德观。
三、着眼于拓展思想道德教育，努力推进社会主义核心价值体系建设
1、深入推进社会主义核心价值观宣传教育。社区制定方案深入实施社会主义核心价值观24字“人知人晓”、“人信人守”工程，有效强化了国家层面和社会层面的`价值观教育。
2、巩固提升全国礼貌城市创立成果。坚持契而不舍的抓好精神礼貌建设工作，进一步加大了创立力度，深化了礼貌单位创立工作。对辖区礼貌单位社区坚持动态管理，注重以培育礼貌风尚、提高员工道德素养为重点，不断提高礼貌单位创立实效和创立水平。
3、有效推进未成年人思想道德建设。社区经过完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育，以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果，构成了家庭、社会与学校携手育人的强大合力。社区还利用寒暑假学生进社区社会实践活动，拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，依托社区道德讲堂、“我们的节日”、“中华经典诵读”等主题活动，弘扬传统优秀文化，传播社会主流价值，促进和保护未成年人健康成长。
四、强化落实政治职责，切实加强和改善意识形态工作
1、建立健全机制。社区进取探索做好新形势下社区思想政治工作的思路和措施，初步建立了社区党工委统一领导，各工作部门分工负责、齐抓共管，工青妇组织协同配合，干部职工、网格员“一岗双责”和辖区单位各负其责、全社会共同参与的社区思想政治工作格局。一是坚持社区思想政治工作一把手负总责;二是将社区思想政治工作融入社区各项业务工作之中分工负责;三是将社区思想政治宣传融入社区各项宣传活动之中突出重点;四是将社区思想政治工作纳入网格化管理服务工作之中全面履盖;五是将社区思想政治工作纳入辖区单位区域化共建工作之中各负其责。
2、坚持“三贴近”原则。社区在日常工作实践中，坚持把“以人为本、服务群众”的要求贯彻到社区思想政治宣传工作的全过程，渗透在社区思想政治宣传工作的方方面面。开展思想政治宣传教育工作时坚持贴近居民，贴近生活，贴近实际，处处体现对居民的服务与关爱，尊重居民在社区自治中的主体地位，引导居民自觉、主动参与社区事务，促进社区和谐发展。
3、加强宣传思想文化队伍建设。社区按照“讲政治、管队伍、守纪律”的要求，把讲政治放在第一位，严明政治纪律、宣传纪律，引导宣传思想工作者异常是领导干部增强政治意识、恪守政治规矩。把加强本事建设作为宣传思想队伍建设的重要着力点，实施本事素质提升工程，加大干部培训力度，积极开展各类业务培训，全面提高工作队伍素质。
一段时间即将过去，我们虽然取得一些成绩，但离上级的要求还存在必须的差距，今后，我们将扬长避短，努力工作，力争把宣传思想文化工作做得更加出色。
学校宣传工作总结 篇5
为深入贯彻落实国家和省市关于禁毒人民战争的工作部署，作为市禁毒委的成员单位之一，团市委根据市禁毒委的统一部署，结合自身工作积极开展禁毒宣传教育活动，引导广大青少年清醒认识毒品危害，进而自觉远离毒品。近两年来团市委围绕禁毒教育主要做了以下工作。
一、根据不同青少年群体的特点，全面开展了禁毒宣传活动
1、禁毒宣传进校园行动
学校团(队)组织立足于让青少年正确认识毒品的危害以及如何更好地远离毒品这个目标，广泛地开展了毒品宣传教育活动。全市各中学、小学共青团、少先队组织通过开展主题团(队)日活动、黑板报及墙报宣传等形式，进行毒品知识教育;组织中小学生到市劳教所、戒毒所、禁毒教育基地参观，聆听吸毒人员现身说法，让中小学生进一步认识毒品危害，自觉拒毒;市青年志愿者协会(市义务工作者联合会)组织志愿者送文艺及温暖到劳教所和戒毒所，既温暖戒毒人员的心，也使志愿者、青少年等深受教育。
2、禁毒宣传进社区行动
团市委积极响应市禁毒委提出开展创建“无毒社区”的号召,联合市青年志愿者协会(市义务工作者联合会)、市青少年活动中心(青少年宫)共同开展了法律进社区和文艺进社区等多种形式的禁毒宣传进社区活动。如在今年“16禁毒宣传入社区”活动中，除组织了大批志愿者参与之外，团市委还特意邀请了今年xx市青少年禁毒漫画创作大赛的20多名获奖学生共同参加，大家围绕“无毒社区”主题，对抵制毒品，共建和谐社区进行限度的宣传。20名获奖学生各自带着获奖作品到社区宣传栏进行展览并详细讲解作品的创作理念、中心思想——珍惜生命，远离毒品，获得社区群众的热烈赞扬和高度认可;20xx年16月22日晚市青少年活动中心(青少年宫)举办了“向毒品”——xx市青少年“迎圣诞，齐禁毒”歌舞晚会;20xx年6月22日晚，团市委联合市司法局和横栏镇政府共同举行“送法进横栏”志愿行动暨6·26国际禁毒日宣传文艺晚会。通过以上生动活泼、喜闻乐见的形式对社区群众广泛开展禁毒宣传教育。小榄社区志愿者定期到戒毒所看望辖区吸毒人员，了解他们的生活需求、情感需求以及出狱后的就业需求等，并有针对性地开展结对心理辅导和安置帮教等工作，让戒毒人员感受到来自社会的关心、温暖和帮助。
3、多层次、全方位深入开展禁毒宣传
团市委联合xx日报、xx驾协在城区的'广告电视荧屏播放禁毒宣传标语，充分宣传禁毒知识，大大强化人民群众的禁毒意识，营造全城人民共同禁毒的浓厚气氛。全市各社区志愿者服务站利用周六日休息时间，组织社区志愿者深入社区派发禁毒宣传小册子，让广大居民进一步认清毒害、远离毒品。
二、以“6.26国际禁毒日”为契机，在全市范围内重点开展了“阳光接力计划”xx市青少年禁毒预防教育系列活动
从20xx年开始，团市委配合市禁毒委连续几年开展“阳光接力计划”xx市青少年禁毒预防教育系列活动，吸引了广大中小学生热情参与，收到了很好的宣传教育效果。今年又继续开展“16阳光接力计划”xx市青少年禁毒预防教育系列活动，由团市委、市禁毒办等单位主办，市青少年活动中心(青少年宫)承办。
1、xx市第五届“向毒品”青少年歌唱比赛
今年6月，市青少年活动中心(青少年宫)承办了以“参与禁毒斗争、构建和谐社会”为主题的“16阳光接力计划”青少年禁毒预防教育系列活动之xx市第五届：“向毒品”青少年歌唱比赛。本次歌唱比赛歌唱形式多样，有独唱、双人唱、小组唱等;主题鲜明，内容丰富，围绕禁毒主题，通过健康、阳光、向上的词曲，揭示毒品的危害，向广大青少年发出倡议，规劝他们远离毒品，保持良好的生活习惯。
2、xx市青少年禁毒漫画创作比赛
禁毒漫画创作比赛在4-5月期间举行，各镇区自收到比赛通知以来，积极响应，精心组织学生参加比赛;广大学生积极参与设计制作，结合他们对毒品危害性的认识，积极参与禁毒活动的意识，围绕禁毒主题，发挥无限创意，创作出很多生动、形象、优秀的作品，作品包括有漫画、连环画、水彩画等。经过镇区初赛评选后选送出20xx多幅优秀作品送全市参加决赛，最后评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖16名，优秀奖若干名，并于6月24日晚进行了全市颁奖。
学校宣传工作总结 篇6
20XX年以来，我校以依法治校方略为指导，以深化教育改革，推进依法治教为中心，密切结合教育系统和我校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教进程，把课程改革和教育发展的各项工作纳入法制化轨道，促进了我校教育的健康、协调、持续地发展。具体总结如下：
一、思想重视，认识到位。
在20XX年以来，我校落实“六五”普法教育工作，把上级普法会议精神传达到每位教师和每名学生；做好五年整体规划，以指导我校的“六五”普法工作顺利进行。由于学校和教师的高度重视，形成了很浓郁的普法学习氛围。
二、建立健全领导组织，加大学习宣传力度。
我校始终把普法工作作为一项长期而艰巨的重要任务，坚持长抓不懈。努力按照“六五”普法规划的要求，实现由提高师生的法律意识向提高师生的法律素质的转变，学校管理实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段治校的转变，为此，我校除了思想上高度重视外，还把“六五”普照法教育工作落到实处，做到措施具体、层层落实、形式多样、结合实际，为普法工作富有成效打下了坚实基础。首先，我校成立了普法工作领导组，保证了“六五”普法工作的顺利开展。其次，学校领导班子成员自觉坚持学好法、用好法，发挥表率和带头作用。在党员会、教代会和校委会上经常安排一些法律法规的学习，不断提高领导成员的法律素质。第三，我校定期组织宣传教育活动，并把法律教育内容纳入教师政治学习范围。这样就形成了自上而下的领导机构，有效地组织普法工作，使“六五”普法工作得以有条不紊地有效进行。
三、落实措施，收效显著
根据我校在“五五”普法工作中的一些成功经验，在“六五”普法工作中我校高度重视普法宣传员的培训，以推动校普法工作的全面发展。普法宣传员以少先大队辅导员，优秀班主任为主，对他们除了固定培训外，还组织看录像、外出学习等，并要求他们阅读一些法律方面的书刊，如：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》等，以提高普法宣传员的法律素质，除了培训和利用普法宣传员对师生的宣传教育外，我校还聘请了法制副校长到学校作法制讲座。结合我校的实际情况，我们以不同的形式对师生员工进行普法宣传教育，使全体师生的法律素质有了较大幅度的提高，使我校的普法工作上了一个新台阶。
1、学校领导带头学法，率先提高。首先，学校班子成员严格要求自己，自觉阅读学习相关法律书刊、了解法律动向，学习法律知识，运用法律依法治校，给教师起到了好的带头作用；其次，我校校委会研究通过任何大事，都会选派教师代表参与讨论决定，并设立了领导意见籍，谁都可以监督学校领导和学校工作的进展，实行了校务公开、财务公开，便于全体教师参与学校管理，这是依法治校的一个新举措，受到了师生的好评，同时也推动了我校法制建设的进程。
2、教师学法是关键，承前启后效果显。在教师中通过开办讲座，研讨交流等多种形式宣传法律知识，几年来，我校制定各自的普法教育计划，并落实到每学期的政治理论学习中。
3、面向学生宣传，是学校普法工作的重点。学生是学校中的主体，学校的普法工作必须以学生为重点，大力向学生宣传法律知识，才能在真正意义上完成学校的普法工作任务。除了领导带头学法，教师自觉普法外，更重视学生法律素质的提高，并采用不同的形式和途径给予提高。首先，我校利用课堂主阵地，以不同方式渗透于各科教学，特别是《品德》类教学中，对学生进行相关法律知识的宣传及教育，让学生在潜移默化中受到法律的熏陶。其次，我们以讲座、咨询的形式对学生进行普法专项教育。第三，组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教育学生遵纪守法。第四，要求每学期每班至少开展一次以普法为主题的班队会。各班都搞得有声有色。有以辩论为主，有以班报为形式，形式多样，内容丰富，普及率广。学生从中受到了很深的.教育。
由于我校对学生的普法工作，措施到位、形式多样，内容充实，学生的法律素质有了很大提高，无一例违法犯罪现象发生，学生自我维权意识强，方法得当。
四、普法工作成效显著，依法治校效果明显。
我校的普法工作与精神文明建设相结合，互相促进，收到了很好的成效。根据我校的实际和“六五”普法工作的需要，并与精神文明建设相结合我们相继开展了“流动红旗”“文明队员”的评比活动，组织开展“为地震灾区捐款”、《为西南旱区捐水》、《节约一元钱，资助残疾小伙伴》等活动。全校师生积极行动，人人奉献爱心，捐赠率达100。
总之，通过“六五”普法教育，增强了全校教职工的法律意识，增强了学校依法办学、依法治教的自觉性，在学校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气，推动了我校精神文明建设，促进我校教育的发展。今后我们将继续做好普法宣传教育工作，依法治校、依法治教，推动我校教育健康快速地发展。
学校宣传工作总结 篇7
为大力推进青少年法制宣传教育，不断提高广大青少年的法制意识和法律素质，我区扎实开展了青少年法制宣传教育周活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，落实责任
为全面开展今年青少年法制宣传教育周活动，共青团天元区委、天元区司法局多个单位下访了《关于开展青少年法制宣传周活动的通知》，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。
二、突出重点，开展多形式宣传
青少年法制宣传教育周期间，我区紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一主题为中心，突出重点，创新形式。通过家庭、社区、学校“三位一体”的法制宣传教育形式，大力宣传与青少年健康成长密切相关的法律法规。
1、大力开展校园学法用法活动。开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育活动，营造浓厚的法制宣传氛围。各学校根据自身特点，开展法制主题班会、法制故事会、普法知识竞赛、法制征文和法制手抄报比赛、出法制宣传栏、法制图片展览、参观法制教育基地等，使广大师生受到了一次深刻的教育，成效显著。
据统计，在此次青少年法制宣传教育周活动中，全区各中小学共印发宣传资料30000份，共出法制宣传栏（黑板报）30期，法制教育图片展览100余幅，受教育师生达1万人次，在校学生受教育面达到90%以上。通过开展法制宣传教育活动，有效地增强了青少年的法制观念和法律意识，积极预防和减少了青少年违法犯罪，促进了社会的和谐稳定。
2、积极组织开展送法进学校活动。区司法局、区教育局办充分利用活动时期，深入开展“法律进学校”青少年法制宣传活动。区司法局组织普法讲师团一行分别前往雷打石中学、马家河中学、三门中心小学等中小学校进行《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》相关法制知识讲座。
法制课上，交警队刘伟、法院欧阳建新庭长，法援中心主任欧阳芳等法律工作人员以培养青少年学生遵纪守法的良好习惯和加强自我防范保护意识为重点，结合荣辱观、价值观及道德观思想教育，通过生动鲜活的典型案例，对宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法、以及青少年维权等方面的法律法规知识进行了深入浅出的讲解和剖析，教育青少年学生要远离暴力，远离犯罪，做一名遵纪守法的好学生。
同时，向同学们讲解了青少年在遇到不法侵害时，应如何处置和应对，保护自己和同学的生命财产安全。课后，区司法局还给中小学生送去了组织编印的青少年法制宣传资料。此次法制讲座让学生们接受了一次深刻的警示教育，提升了同学们的`防范意识和法律意识，使广大青少年养成自觉学法守法用法的行为习惯。
3、深入推进依法治校活动。大力推进依法治校，深入开展“依法治校示范校”创建活动。全区各中小学以青少年法制宣传教育周活动为契机，狠抓制度建设，强化民主管理，用法律规范人，用制度约束人、依法管理、依法办事蔚然成风。
4、加强对特殊群体青少年的法制宣传教育。通过组织关工委、司法行政人员、律师、法律工作者积极参与社会帮教活动，加强对未成年、青年服刑人员，服刑人员子女的教育，建立结对帮扶制度，使帮扶对象在经济上有人资助、思想上有人帮助、学习上有人辅助。建立“三个一”工作机制，即给每名青少年社区服刑人员配发一册普法读本、配备一名法律监护人、进行一次解矫前评估，以进一步强化特殊人群法制宣传教育工作。
三、积极宣传，效果显著
通过对全区青少年的法制宣传教育，取得了良好效果。全区青少年法制宣传教育周活动，在各级领导的高度重视、各部门的大力支持、广大青少年积极参与，如今已取得了十分好的效果。一是加强了法制副校长队伍建设，进一步完善了兼职法制副校长和法制辅导员制度，增强了兼职法制副校长力量。二是提高了广大青少年的法律素质和自我保护能力。
通过多种形式的法制宣传教育，使广大青少年普遍受到良好的法制教育，进一步提高了广大青少年的法律素质和维权意识，在广大青少年中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。三是建立了法制教育与学校教育、家庭教育与社区教育的教育关系，中小学生的法制教育工作与学校的教学工作相互配合，法制副校长参与学校的管理，帮助学校依法行政、依法管理、依法施教，帮助学校建立和完善各项综合制度。为青少年健康成长创造了良好的社会环境。
学校宣传工作总结 篇8
根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：
一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。
二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣"低碳"，开展了大型"低碳生活进校园、进家庭、进社区"德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应XX年"节能低碳新生活教育系统做表率"节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内"今天，你低碳了吗"成了流行语。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2、在基础年级开展了一次"低碳节能"为主题的调查活动。
3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的'节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋.......各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。
5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从"衣、食、住、行、用、其他"六个方面节能的相关日常生活行为。 学校节能宣传周活动总结篇二
为积极引导、培养学生树立节能环保意识，形成爱护公物，勤俭节约的生活习惯，XX中学于20XX年6月11日至17日间，开展了节能宣传周教育活动。具体工作开展情
况如下:
一、组织机构健全，确保工作有序落实。
学校成立了以校长任组长，副校长任副组长，中层领导为组员的工作领导小组。召开领导小组工作会议，确定活动实施方案，确保了活动开展的组织性、实效性。
二、加大宣传力度，提高教职工参与意识。
通过教工大会、班主任工作会议等学习活动方案，明确活动目的和要求，明确在活动开展过程中需要积累的文本材料。充分发挥板报、广播站、校园网、宣传栏等宣传作用，营造浓厚的节能环保氛围。
三、精心组织，规范操作。
1、政教处于6月12日于大会议室组织上好一次节能课。
2、班主任组织学生于6月14日第八节课开展了一次有关节能低碳主题班会。
3、学生利用6月16日、6月17日双休日时间，开展一次节能小发明或小创造实践体验活动，学生利用废旧物品精心制作了粘贴画作品。
4、政教处、财会室、总务处开展了节能情况联合检查，对用水用电提出明确要求，促进节能工作有效落实。
5、全体师生于6月17日开展了能源短缺体验活动。
本次节能宣传周主题教育活动培养了学生节能环保意识，很好的完成了预期目标，在校园内营造出"节能我行动，低碳新生活"浓厚的节能环保氛围。
学校宣传工作总结 篇9
为全面贯彻落实“六五”普法规划，切实推进“法律进学校”活动，加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高我镇中小学师生法治意识和法律素质，营造良好的未成年人健康成长的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我镇根据眉治县办发〔20xx〕10号文件通知精神，围绕“加强法制教育，构建法治校园”活动主题，紧扣“八个一”，开展了形式多样的法制教育活动，力求将我镇各校法制教育工作做细、做实、做到位，为我镇教育事业发展创造了良好的法制环境。现将活动情况总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识
我镇在开展秋季法律进校园“八个一”活动中，及时调整充实了各校法制教育领导小组成员，制定了宣传方案，明确了任务，落实了责任。我镇各学校组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《道路交通安全法》、《消防法》等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。通过开展秋季法律进校园“八个一”活动，大大的提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。我镇各校鉴于初中学生的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。各校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“明理、博学、创新”的'校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。各校不但美化了校园环境，保持校园洁净；而且在学校教学楼悬挂名人画像，在各办公室、班级悬挂各种规范守则等，营造积极健康向上的校园氛围。另外还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，通过班会、晨会向学生进行“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、开展多种活动，强化师生法制观念
我镇为了深入贯彻县治县办本次“法律进学校”宣传周活动的要求，进一步强化各校学生法制观念，预防和学生的违法犯罪，促进青少年健康成长。学校将秋季开学第一周确定为“法律进学校”宣传周，开展了一系列法制教育活动，重点开展了“八个一”活动，即“开展一场法制报告会，一节法制教育课，一堂法制教育主题班会，一台法制教育小节目，一份法制教育宣传页，一轮法制课教育培训，一次法制教育基地参观，一次校园周边法治环境整治及宣传”。使全体师生的法律意识不断加强，初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。
1、加强警民共建活动。我镇各校在这次宣传活动中，营头派出所、营头司法所负责人在各校就“青少年知法守法用法”进行了一场集中宣讲，并在学生中开展了法律咨询。充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。
2、各学校领导、法制课教师、班主任分年级或到每一个班，采取以案说法等方式上法制教育课合计14节；各班级开展“我们与法同行”法制主题班会合计14堂。
3、国旗下讲话及晨会教育。各校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教育，主要包括学习《国旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等等。
4、办好法制教育主题黑板报和手抄小报。各学校充分发挥宣传窗口的作用，要求每班出一期“增强法律意识、争做文明学生”法制教育黑板报，各班自办法制手抄报，教导处进行检查评比。
5、举办法制教育征文活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及，以及和少对共同组织举办以法制教育为主题的演讲赛。
6、各学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏，定期宣传法制知识，开展法制知识竞赛活动。
7、上好法制教育主题班会。与学科教学相结合，渗透法制教育，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。
法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、一如既往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我镇各校无一例犯罪事件发生。
学校宣传工作总结 篇10
为落实中央、省、市领导最近对禁毒宣传工作的指示精神，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，推进“平安校园”创建活动的深入开展，根据市教育局指导思想和要求，塔洋镇中心小学把禁毒教育纳入法制教育体系，成为德育工作的一项重要内容，做到宣传到位、组织到位、措施到位，为此，学校在既往工作基础上，抓住机遇，采取切实有力措施，大力抓好学生毒品预防教育，切实按照文件的内容和工作要求，立足学校实际，紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。
经过学校全体师生近几个星期来的宣传教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过参加一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，达到了这次行动的目的和要求。现将主要工作总结如下：
一、组织健全，责任到人，措施到位
学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。学校接到上级的文件后，立即召开了全校教师会议，学习了文件的精神，并在星期一早上的“国旗下的讲话”中对全校师生进行禁毒宣传。同时成立了禁毒宣传教育领导小组。学校由蔡仁杰同志为组长，分管教育教学工作的副校长王武同志和法制副校长（塔洋派出所副所长李钧同志）担任副组长，组建“学生法律志愿者队伍”，形成了一个校内外结合的“禁毒”教育管理体系。各班班主任为组员，提出了创建“无毒校园”的口号，要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。同时学校禁毒宣传教育小组立即制定措施，一是根据学校实际，结合上级行动要求，制订出全校禁毒宣传教育的行动方案；二是各教学班制订本班禁毒宣传教育的具体工作计划；三是学校利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。
二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动
活动期间，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的'方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：
（1）每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。
（2）组织学生观看戒毒所的影片。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳聆听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会。观看后让学生谈认识、谈体会、谈心得，写一份禁毒认识心得，同学们都表达了拒毒、禁毒的决心，还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。
（3）参观禁毒图片展。全校师生利用课余时间在学校参观禁毒图片展，图片展从认识毒品种类、特点、产地、种植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了展示，吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画片深深震撼了全体师生，在图片展中全面、真实地对毒品有了深刻地认识，不少同学都在图片展中做好笔记，并写出观后感在“校园之声”中广播，从中受到全面的教育。
（4）利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。
（5）利用校园广播系统，组织有关资料进行广播，还利用班会课时间播放有关禁毒系列宣传片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，让全体学生在教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。
（6）出刊一期禁毒专题黑板报和禁毒手抄报比赛。每个班出一期禁毒板报，然后评比
出优秀的板报并组织全校学生去观看。在出好禁毒专题黑板报的同时，学校还进行了禁毒手抄报比赛，以禁毒教育为主题，举行手抄报比赛，学生把观看图片展和禁毒影片后的感想、认识抒发出来，并组织进行评比，让禁毒意识深入人心。
三、认真开展六个“一”活动。六个一活动即：
（1）、1-6年级上好一堂禁毒教育课。
1-6年级班主任老师上好一节禁毒教育课，上课的时间是40分钟，学校采用随堂听课的方式，第5周周一国旗下讲话内容为“禁毒从你我做起”。
（2）、举行一次报告。
学校在第6周班会课上进行全校性的禁毒教育广播。
（3）、参观一次展览。
3月27日全校禁毒教育宣传图片展览
（4）、观看一部录像。
在学校的各班教室观看有关禁毒录像。
（5）、向父母宣传一次。
按照学校下发的资料，向父母进行一次宣传。
（6）、阅读一本书。
班主任做好辅导工作。
四、拓宽宣传教育渠道，共同禁毒防毒
学校在坚持课堂教育主渠道作用的同时，充分发挥了家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会、《告家长书》等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同，也取得了一定的成效。学校还与乡镇配合，堵截了学生参与吸、贩毒的源头，减少了学生受引诱、教唆的机会，净化了教育的环境，为禁毒教育起了很大的辅导作用。
总之，塔洋镇中心小学紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓，以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。
今后，塔洋镇中心小学将一如既往地做好禁毒宣传教育工作，促进青少年一代健康成长，为创建“无毒校园，平安校园”而努力！
学校宣传工作总结 篇11
为大力推进青少年法制宣传教育，不断提高青少年的法治意识和法律素养，根据省、市文件精神并结合我县实际，岳阳县法治建设领导小组办公室统一安排部署，开展了以“学习宪法知识，增强宪法观念，争做守法公民”为主题的全县青少年法制宣传教育周活动。现将活动开展情况总结如下：
一、提高认识，加强组织领导
为认真开展好全县青少年法制宣传教育周活动，我县各级党委、政府高度重视，各乡镇、各学校都成立了青少年法制宣传教育周活动专门领导机构，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。全县形成了乡镇、社区、学校齐抓共管、整体联动的格局。县依法治县领导小组办公室、县政法委综治办、县教育局、县司法局、团县委等五家联合下发了《关于开展20xx年全县青少年法治宣传教育周活动的通知》，明确了工作任务，落实了工作责任和措施，形成了上下联动、齐抓共管的格局，确保了这次活动的顺利开展。
二、协调配合，突出教育内容
在青少年法制宣传教育周活动期间，全县上下采取全方位多角度的教育形式，以部门为依托，以活动为载体，社会人人动员，学校个个参与，部门积极配合，各方齐抓共管，让青少年在活动中每时每刻、每处每地都置身于教育的氛围之中：
（一）大力开展了在校生的法制宣传教育活动
县法治办牵头县教育局以及各乡镇组织全县学生通过开展法制主题班会、案例剖析、法制讲座、图片展览和参加法制教育基地等宣传教育活动，大力宣传了宪法、国旗法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与青少年健康成长密切相关的法律、法规。县三中组织了新墙镇司法所、派出所、交警中队等单位对高一新生11个班集中法制授课。主要由派出所钟警官宣讲了“如何预防青少年犯罪”，交警大队向警官宣讲了“道路交通安全知识课”。整个课堂听课秩序井然，老师讲的头头是道，学生听的津津有味。整个课程生动有趣，学生通过学习这些常识，给予他们在今后的学习生活中以正能量。
（二）进一步健全和完善了法制副校长工作机制
为加强法制副校长队伍建设，9月县法治县办、县教育局联合下文及时调整了全县各校法制副校长。9月23日至30日，组织法制副校长到全县所有中小学校上了一堂生动的《学习宪法知识，了解我国的基本制度》。县一中、二中、职中邀请法制副校长进行专题讲座、组织了主题班会，活动开展得有声有色。县一中还组织了岳阳县青少年法律知识“综治杯”竞赛，全校二千多名学生参加竞赛活动。
（三）大力宣传和开展“依法治校”创建活动
借此契机，全面加强学校法治示范校创建活动，加强督查，提出要求，落实创建方案，认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”，各校通过校会、班会、座谈会、电子屏幕等形式，加大宣传力度，广泛宣传依法治校工作的重要性和必要性，提高教职工依法治校、依法办事、依法从教的自觉性和主动性，营造有利于创建“依法治校示范校”的舆论氛围。目前，有一中、二中、职中等十所学校申报县法治示范校。
（四）高度关注农村留守儿童、特殊儿童群体的健康成长
县三中学、月田小学等21所学校印制宣传资料，深入社区、村组，积极开展法律“五进”活动，形成家、校、社会三维网络共同教育态势，为留守儿童开展有针对性的法制宣传教育，帮助农村留守儿童提高防范危险、抵御侵害、遵纪守法的意识和能力，切实维护其合法权益。
（五）认真组织了“现身说法”警示教育活动
县禁毒办9月23日至9月30日，利用案例展板分批到城区学校，宣传禁毒知识，教育学生远离毒品，加强自我保护。县委政法委组织公、检、法、司、团委、教育局等单位，于9月26、27日，在全县高级中学开展了预防青少年违法犯罪巡回警示教育，极大地提高了青少年学生预防犯罪能力。
（六）加大宣传力度
加强法治教育宣传营造活动氛围。为加强“法制宣传教育周”的活动组织，通过张贴宣传标语、挂横幅等形式，形成全县上下统一宣传的浓厚氛围。县教育局收集了“法制宣传教育周”的相关标语35余条，要求在各中小学校的校园内外张贴，如“法制宣传教育是全社会共同的责任”、“学习宪法知识，增强宪法观念，争做守法公民”等，对青少年起到了耳濡目染、潜移默化的作用。活动期间，全县各地共办好了近138期法制宣传园地，并充分利用电视、广播等新闻媒体作用，大力宣传法制知识，营造了宣传声势。
三、完善制度，增强青少年法制教育成效
我们充分利用学校这一主阵地，把法制教育作为全面加强学生素质教育的一个重要方面，纳入学校教育的各个环节。全县各中、小学均聘任了法制副校长，负责对学生的法制教育和预防犯罪教育，各学校的法制副校长每学期要认真开展“四个一”活动，即：开展一次青少年法律知识竞赛活动、办好一块法制宣传栏、开好一堂法制教育主题班会活动、组织一次法制讲座。法制副校长在开展青少年学生法制教育、预防和减少学生违法犯罪、帮助学校开展依法治校工作、协助整治优化校园周边环境、维护师生合法权益和学校正常教学秩序中发挥积极作用。
青少年是国家的'希望和未来，青少年法律意识和法律素养的高低，直接决定着国家的前途和命运。加强对未成年人的法制教育是加强未成年人思想道德建设的重要内容，是一件利国利民的大事，意义十分重大。我们将以此次宣传周活动为契机，继续深入扎实地开展青少年法制教育工作，积极探索，建立学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，为切实增强未成年人法制教育的系统性和实效性，传播法律知识和预防青少年犯罪的发生作出新的贡献。
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