中小学学校学期后勤工作计划范文
中小学学校学期后勤工作计划范文
中小学学校学期后勤工作计划一
工作目标
树立服务意识，提高服务技能。积极增收节支加强财务方面管理。强化校园安全工作，创建平安校园。以达标校建设为契机加强学校标准化装备建设。
工作任务和措施
(一)后勤工作：
1、对后勤部门的各项制度要进行重新的整理和进一步完善、规范。
2、加强校园美绿化建设，并加强养护工作。
3、对教学设施设备进行更新和进一步投入建设。
4、强化物品管理，登记造册，节能减排。
(二)学校财经：
1、校舍和校产的管理达到规范。
2、增强师生爱护公物意识，抓好固定资产管理，提高使用效益。
3、抓好校田地管理，严格财务管控和审批程序，创建节俭校园。
(三)平安校园建设:
1、对各类突发事件的应急措施进一步疏理和完善。
2、组织落实各种安全教育会议，及时向学校所有相关人员宣导安全知识和安全措施。
3。定期巡查制度，对学校可能存在的安全隐患做好排查，不定期检查用火、用电和饮食、交通等安全工作。
4、防范校园与周边的安全，严格学校的值班制度。
5、利用可利用资源，打造校园安全文化品牌。
(四)学校装备建设
1、推进校园校舍标准化建设。改造永久、合心校舍1330平方米;完成中心校旗杆旗台、50蹲位厕所新建、中心校幼儿园改建;力争大兴300米延长太平100米延长围墙维修、中心校车棚和绿化带等校园附属设施标准化建设。
2、力争中心校装备数字化网校、多媒体教室和16个多媒体班班通网络教室，添置微机30台。
3、建设中心校标准化科学实验室，装备标准化卫生室，部分音体美器材和图书。
对于本学期九年级部后勤及宿舍管理，计划从以下三个方面开展工作
一、 班级卫生管理及班级劳动文明星评选；
二、 宿舍卫生管理、星级文明寝室评选；
三、 九年级部后勤工作。
按照教育中德育为先的原则，加强对学生的卫生习惯、寝室生活习惯以及寝室生活管理，营造卫生的教室环境与良好的寝室环境，为学生静心学习，解决学生寝室生活的后顾之忧,全力冲刺中考做好准备工作。计划从以上三个方面入手：
第一、班级卫生管理及班级劳动文明星评选方面。在开学第二周召开各班劳动委员会议并开展起每周一次的大扫除检查评比模块，组织各班劳动委员进行评比打分，每周在周二进行开学大扫除检查。检查使用互评的方式进行，每次检查的分数及名次都在当天在内网上公示，并在级部宣传栏公布检查结果。劳动卫生星在期中、期末分别进行汇总，作为评班级星级的重要依据。定期组织劳动委员开会讨论班级卫生评比的改进，并及时进行更改。
第二、寝室管理模块，首先按相关制度来开展每周的寝室互评工作，开学第二周前召开一次各班劳动委员、全体寝室长会议，布置本学期的任务，并讨论寝室管理的相关建议，让学生参与管理。例外除了日常常规的检查外，还进行每月一次的寝室文化的评比，具体评选方案见星级寝室评选实施方案。每周进行一次寝室管理问卷调查，由班主任统一收取并反馈意见，级部每月收取汇总。文明寝室在期中、期末分别进行汇总，作为评班级星级的重要依据。计划本学期第二周召开九年级全体寝室长会议，邀请级部xx部长与xx组长参加，与刘xx组长主持。积极组织学生参加校级文明寝室评选活动，发挥评选作用。
第三、年级组后勤模块，及时支持学校各处室的工作，分发教材与每期的初中生必读与一些需分发的用品。每月组织一次班主任经验交流碰头活动，支持年级组的每次考试后勤工作，检查与管理各教室、办公室的公共财产，发放卫生工具与办公用品，及时组织人员对已损坏的物品进行维修等，及时反馈教室需解决的问题。
努力做好后勤工作，为九年级的教育教学工作做好服务工作，让教育教学工作更顺利的开展！
中小学学校学期后勤工作计划二
按照局党委关于加强政治理论和业务知识学习的有关要求，结合后勤工作实际，现对全年政治理论学习和业务学习作如下安排：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大精神和两会精神，学习科学文化知识、专业技术和相关法律法规，以科学发展观为统领，紧密结合后勤工作的实际，解放思想、实事求是、与时俱进，紧紧围绕局党委的发展战略，为构建平安xx、小康xx、数字xx、和谐xx的工作目标，提供强大的精神动力和智力支持。
二、学习内容
根据工作实际，今年的重点学习内容是：
1、加强政治理论学习。深入学习贯彻党的xx大精神和两会精神，进一步学习《中国共产党党章》，进一步学习贯彻《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干问题的决定》，进一步学习贯彻胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观重要讲话精神以及相关资料，进一步学习贯彻胡锦涛同志在中共第xx届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的重要讲话精神以及相关的党风廉政建设资料。
2、加强业务知识学习。重点学习《局职工应知应会手册》，要把学习科学文化知识、专业技术、法律法规和学习贯彻党的xx大精神和两会精神紧密结合，同解决本部门工作中的实际问题紧密结合，增强学习的针对性和时效性，提高履行职责和自主创新的能力和本领。
三、学习要求
1、党员干部要作带头学、认真学的表率。要充分发挥示范带动作用，认真学习贯彻xx大精神、两会精神和党章，积极参加每一次集体学习活动，在坚持个人自学的基础上，做到读书有笔记，学习有心得，不断充实自己、提高自己，以适应xx事业发展的新要求，为建设学习型单位做出表率。
2、党员干部要作持久学、深入学的表率。要把学习贯彻xx大精神、两会精神作为一项长期任务坚持下去，常抓不懈，持之以恒。要在学懂弄通、入心入脑上下功夫，真正从总体上把握精神实质和思想内涵，真正理解贯穿其中的新思想、新观点、新举措，不断深化理解，提高认识，做到研究深、领会透、贯彻好。
3、党员干部要作学以促用、用以促学的表率。要发扬理论联系实际的优良学风，紧密结合后勤工作实际，深入开展调查研究，自觉地以科学理论指导工作实践，在实践探索中继续深化理论认识，将学习体会和成果转化为履行职责、推动实际工作的能力和本领。
4、领导班子成员要指导分管部门的学习活动。要根据本中心的学习计划、部署和要求，结合实际，对职工的学习做出具体安排。要进一步创新学习方式，推广新鲜经验，及时交流学习成果。
四、学习制度
1、学习时间：除按上级要求进行业务培训和自学外，年度集中学习时间不少于12个工作日。
2、学习签到：每次集中学习都要进行签到，因故、因事不能参加者，应向学习组长请假，确保学习出勤率。
3、学习成果：副科以上干部全年学习笔记不少于2万字，学习体会不少于2篇，交流发言不少于3次。4、职工全年学习笔记不少于1万字，学习体会不少于1篇，交流发言不少于2次。
4、学习发言：每次集中学习都要确定中心发言人，中心发言材料要由本人认真准备，并要开展讨论。
5、本计划由中心政治理论和业务知识学习领导小组制定，如因工作需要，可作适应变动。
五、考核办法
1、考核的基本内容：一是学习的态度(主要以参加学习的情况进行考核);二是基本理论和基本知识的掌握情况;三是运用理论指导工作和解决实际问题的情况。
2、副科以上干部年底学习考试成绩低于80分的，年度考评不得确定为优秀等级。职工年底学习考试成绩低于70分的，年度考评不得确定为优秀等级。
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