形体课教案

形体课教案

形体课教案

　　一、课题：《小兔子乖乖》

　　二、教学任务：

　　1、学习《小兔子乖乖》。

　　2、复习巩固节拍练习组合、头部训练组合与勾绷脚训练组合。

　　教学目的：

　　3、通过学习《小兔子乖乖》舞蹈训练学生的模仿能力，以及

　　4、通过舞蹈中的蹦跳步训练学生脚腕的力量和弹跳的能力。

　　5、复习巩固节拍练习组合，重点训练学生的节奏感，使学生基本做到能随着音乐节奏拍手，舞蹈动作与音乐节奏吻合。

　　6、复习巩固头部训练组合，训练学生颈部的自由灵活。

　　7、复习巩固勾绷脚训练组合，让学生在两人配合的过程中学会勾绷脚，同时训练了头部和手腕的灵活度。

　　三、具体教学过程：

　　1、教授《小兔子乖乖》舞蹈（约20~25分钟）

　　首先给同学们讲《小兔子乖乖》的故事，然后让学生们自己发挥想象力模仿小兔子和大灰狼，并请一名女生和一名男生上前戴上面具分别扮演小兔子和大灰狼。然后请同学们模仿老师的动作学习小兔子和大灰狼的动作。模仿小兔子时主要训练学生的蹦跳步；模仿大灰狼时主要注重训练学生的表情和神态的模仿能力。最后，由全班男生来扮演大灰狼，女生扮演小兔子，并选出模仿好的同学上前表演。之后，男女生再调换角色。

　　2、复习巩固两遍节拍练习组合（约5分钟）

　　3、复习巩固两遍头部训练组合（约5分钟）

　　4、复习巩固两遍勾绷脚训练组合（约5分钟）

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