高中数学教研组的工作总结
高中数学教研组的工作总结
本学期数学教研组全体教师坚决贯彻执行学校工作计划,以三处工作计划为依托,认真落实学期初教研组工作计划,在全组教师的共同努力下,顺利完成了各项工作任务,取得了较好的工作成效。
一、工作完成情况
1、常规工作
学期初我们根据学校工作和三处的工作计划,精心设计了学期的教研活动计划。本学期教研组内公开课13节,全市公开课4节,各位老师精心准备,积极参与,都较好的完成了各项任务,取得了积极成果,得到了较好的评价。
我们积极参与学校各项常规管理与检查评比工作,坚持做好教师的“六认真”的检查评比与督促工作。
2、教学案整理
我组教师根据学校的要求,在高一、高二率先开展了学案的整理编辑工作,在教务处的直接领导下,在备课组长的带领下,经过全组教师的积极努力,较好地完成了学科教学任务和教学案的整理工作。为我校今后的教学和资料的积累、整合奠定了基础。
3、教学研究和获奖情况
本学年我组教师在教学研究论文发表方面又取得了新的突破,全组教师共有13人、44篇论文在省市论文评比中获奖或在省级以上报纸杂志公开发表。其中有省级以上论文37篇,市级论文7篇,沈书龙老师个人有18篇文章公开发表,是全组教师的榜样;吴文辉老师的文章《高中学生疲劳调查与研究》在“师陶杯”评比中获得二等奖。
其它奖项有:
1、课件设计类:
马银萍——《抛物线的几何性质》 荣获江阴市一等奖;
严 洁——《函数的奇偶性》 荣获江阴市二等奖;
刘云彬——《导数的概念》 荣获江阴市二等奖;
袁海峰——《正弦定理》 荣获江阴市二等奖;
王 艳——《循环语句》 荣获江阴市二等奖;
吕海峰——《简易逻辑》 荣获江阴市二等奖;
陈立新——《向量的加法》 荣获江阴市三等奖;
2、教学设计类:
陈立新——《向量的加法》 荣获江阴市二等奖;
马银萍——《抛物线的几何性质》 荣获江阴市二等奖;
刘云彬——《导数的概念》 荣获江阴市二等奖;
王 艳——《循环语句》 荣获江阴市三等奖;
严 洁——《函数的奇偶性》 荣获江阴市三等奖;
吕海峰——《简易逻辑》 荣获江阴市三等奖;
袁海峰——《正弦定理》 荣获江阴市三等奖;
3、教学大比武:
吕海峰——荣获江阴市二等奖。
4、教学新秀类:
刘旭东——无锡市教学新秀;
袁海峰——江阴市教学新秀;
吴文辉——江阴市教学新秀。
二、存在问题和对策
根据我们数学教研组的计划完成的质量和数量情况,我们不仅要关注学校和教师今天的发展,更应该关注学校和教师的明天;我们不仅要关注学生今天的学有所成,更要关注学生今后的长远发展。因此,我们认真总结过去教研工作的情况,我们认为主要存在以下问题:
1、教学研究
教学研究的整体氛围不浓厚,参与的程度不广,写出的文章整体上质量不够高。因此我们将大力调动全组教师积极参与,注重平时的教学反思,积累素材,大力参与到教学研究中来。
同时,也要调动全体教师的积极性,积极参与教学大比武、各级各类新秀、能手等的评比中来,努力向学者型、专家型、研究型的教师队伍转变。
在上学期初步对评课进行初步改革的基础上继续加大力度改革,努力促使青年教师积极参与听课和评课中来。
2、大力加强备课组建设
备课组活动浮于表面,走过场、搞形式的现象一定要努力避免。备课组建设和大力提高备课组活动的实效性,是我们全组教师积极努力的方向。这是一项涉及到多方面问题的综合性问题。我们将大力发挥备课组长的作用,全员参与,通力协作,共同进步。
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