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教学安排总结与反思

时间:2022-07-03 11:30:37

教学安排总结与反思

教学安排总结与反思

教学安排总结与反思

  新的学期开始了,XX---XX年是任重道远的一年,本学期我继续担任1、2班的思想品德课和历史课教学。面对双重新教材,感觉肩上的担子很重,压力很大。为了迎接明年的中考,我打算从以下几点来做好本学期的计划。

  一、做好教学常规工作。

  利用我校“三模块”教学法这个平台,搞好日常教学工作。教师要转换角色,做好“导演”,引导学生主动学习、学会学习,成为课堂的主人,努力打做出真正的高效课堂;教师间团结合作,做好集备,取长补短,共同提高。

  二、抓好“双基”,使学生基本能力提上去,基础知识学得牢。

  本学期要完成九年级全一册的新课学习任务,为迎接下学期的系统复习打好基础,做好准备。因此,要抓好“双基”工程,使他们基本能力上得去,基础知识学得牢。①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新形式的要求。②为了配合中招考试同学们要系统自学有关的某种理论。

  三、构建知识网络,梳理知识点之间的内在联系,使同学们能够学以致用。

  构建知识网络,应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发,也就是要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度出发。

  四、端正学生的学习态度和目的,特别提高他们的学习兴趣。

  学生对思想品德学科的目的不明确,一部分学生误认为主科语、数、外就是兴趣,中考要考的高分科目就是兴趣。中考压力越大,对主要学科兴趣越高,对一般学科兴趣越低,并呈现兴趣的多样性。喜欢某老师,则某老师所任的学科就是最大的兴趣。兴趣的变化不稳定,反映出学生在兴趣上的不确定性,没有形成自己的独特兴趣,学习目的不明确。因此,要对学生进行思想上和学法上两个方面的指导,进行心理品质教育和思想教育,要求学生正确对待升学和就业,创设合适的教学环境;建立良好的师生关系,营造和谐的学习环境等。

  希望通过努力,取得较满意的成绩。

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