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父爱深深的教学的反思

时间:2022-06-27 14:55:26

关于父爱深深的教学的反思

关于父爱深深的教学的反思

关于父爱深深的教学的反思

  今天我执教的《父爱深深》这一课,充分表达了父亲用实际行动关爱孩子的感情,教学中以读为主,想让学生通过读来体会父亲的良苦用心。这是一篇充满爱的文章,但在整个教学中我没有唤起学生的学习热情。虽然我语言还算深情,可是学生的感情没有被激发,参与课堂的意识不浓。这节课是真实的,课后我想了很多,主要存在以下几个问题。

  一.有些提问方式让学生感到难,应该换一种问法。如:读了这一段,说一说你的理解和体会。学生的思维一下子还没有达到这样的理解程度,如果这样问:你从这一段中知道了什么?学生会更易于接受,然后再根据学生的回答慢慢引导,效果可能会更好。

  二.个别朗读体现太少,齐读较多。个人展示的机会不充分,也是导致课堂气氛不活跃的一个原因,应该让一部分人带动全班都能积极参与,真正达到师生,生生与文本的对话交流。讨论交流的太少,学生的思维还处于沉寂。以后在课堂中要适时引导合作、讨论,让学生的思考更多元。这也体现了我平时的教学有些保守。

  三.教学机智不够强,不能及时地改变教学思路 ,板书有些草率、匆忙。

  总之,上好一节课并不很容易,多方学习,多听别人的课,取长补短,才能逐步提高课堂教学水平。我会继续努力。

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