考研马原总结参考
考研马原总结参考
这一原理是马原里的一个很重要的知识点,可以跟人与自然的关系、实践和意识等等很多知识结合起来,考试中可以以选择题和分析题这两种方式考察,因此,对这一原理必须有全面的理解和把握,并能够结合实际生活分析。以下是中公考研的老师为大家总结的原理内容,
前两点以理解为主,重点要对第三点第四点进行记忆把握。
1.规律及其客观性
规律是事物的内部联系和发展的必然趋势。规律这一范畴揭示的是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。
第一,规律是本质的联系。
第二,规律是必然的联系。
第三,规律是稳定的联系。
规律是客观的。客观性是规律的根本特点,它的存在不依赖于人的意识。相反,人的意识及其指导下的实践却要受规律的支配。不管人们是否认识到,承认不承认,规律都客观存在着,并以一定的方式起作用。
规律的客观性表明:人们不能藐视规律,更不能创造和消灭规律。人在客观规律面前又不是完全消极被动无所作为的。人们在实践中可以认识或发现规律,并利用这种合规律的认识指导实践,达到改造世界、为人类谋利的目的。人们还可以改变规律发生作用的条件和形式,使事物朝着有利于人类的方向发展。
2.意识能动作用的表现
意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。主要表现在: 第一,意识活动具有目的性和计划性。
第二,意识活动具有创造性。
第三,意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四,意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
3.主观能动性与客观规律性的关系
正确理解主观能动性和客观规律性的关系,是一个重大的理论问题和实践问题,要用唯物的、辩证的观点去思考和把握。
首先,尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。
其次,在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。
4.正确发挥主观能动作用
根据上述原理,人们要正确发挥主观能动作用,应当注意以下几点:
首先,从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律。
其次,实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。
最后,主观能动作用的发挥,还依赖于一定的物质条件和物质手段。
【考研马原总结参考】相关文章:
适合春季吃的海鲜总结参考01-17
期中教学检查参考总结(精选15篇)12-09
《赋得古原草送别》教案设计03-29
《马说》韩愈赏析06-29
关于 期货报告范文参考03-07
《狼》教案参考(通用8篇)10-05
《秋水》教案参考(通用8篇)10-28
风的观测教案设计参考04-20
交班报告书写规范参考04-07
《关雎》教学设计参考(通用11篇)03-25