《做学习的有心人》教案

《做学习的有心人》教案

《做学习的有心人》教案

　　教学目标：

　　1、让学生懂得学习需要有专心、耐心和恒心；

　　2、教育学生养成良好的学习习惯。

　　3、引导学生学会克服困难，体验克服困难取得成功的乐趣。初步形成积极上进的生活态度。

　　重点、难点：

　　重点：

　　1、懂得学习需要有专心、耐心和恒心；

　　2、教育学生独立完成学习任务。

　　难点：养成良好的学习习惯。

　　教学设计：

　　一、看看谁是“有心人”。

　　1、抢答：1）、请问教室的黑板是什么颜色的？

　　2）、请问学校的操场有几条跑道？

　　3）、今天班主任老师的衣服是什么颜色的？

　　4）、我们的《品德与社会》课本封面上是个女孩还是男孩？

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　　2、揭题《做学习的有心人》，进入“有心人训练营”。

　　二、专心训练营。

　　1、出示训练任务：在3分钟内做完100题口算。

　　2、学生做题，屏幕播放动画片。

　　3、师采访训练结果，生谈谈感受，悟出在学习中要“专心“的道理。

　　三、耐心训练营。

　　1、出示训练任务：在3分钟内完成小组特别任务：（1）走迷宫（2）垒象棋（3）摆多米诺骨牌。

　　2、生操作，再谈谈成或败的原因，悟出学习必须“耐心”的道理。

　　四、恒心训练营。

　　1、听音乐，猜猜演奏者。

　　2、师介绍“钢琴王子——李云迪”和“跳水王子——田亮”。

　　3、生听后谈体会，悟出要学习要有“恒心”的道理。

　　五、紧急任务。

　　1、搜集身边学习上有心人的事迹，找找学习的榜样。小组讨论

　　2、全班交流，请“有心人”介绍经验。

　　六、出关考题。

　　1、在书签上用一句话写下经过有心人训练营训练的体会。

　　2、说说自己的感言，并说一说你打算把它放在哪里。

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