自然精灵鸟的专题活动教学设计

自然精灵鸟的专题活动教学设计

自然精灵鸟的专题活动教学设计

　　自然精灵鸟的专题活动教学设计

　　一、活动目的

　　1、对鸟的种类、形态特征、生活习性、生存状态能有一些了解。

　　2、能从观鸟的过程中获得美感。

　　3、能继续训练想象能力。

　　4、能正确认识鸟与人的关系

　　二、活动过程

　　1、鸟与美学——欣赏鸟的体形美、色彩美、鸣声美、飞翔的姿态美以及鸟所具有的人性美

　　方法：①亲自饲养鸟儿，进行零距离观察；

　　②欣赏图片、录像。（推荐新纪录片《鸟的迁徙》）

　　③谈谈自己最欣赏鸟的什么美，为什么。

　　2、鸟与文学

　　方法：

　　1、搜集写鸟的精彩片段或古诗句进行积累并诵读。

　　2、欣赏配乐散文《鸟的故事》、《珍珠鸟》，写文学短评。

　　3、阅读《鸽子》和《空山鸟语》，完成书上的习题。

　　3、鸟与音乐

　　方法：

　　搜集一些关于鸟的歌曲，并学唱。如歌曲《飞吧，鸽子》。

　　4、鸟与科学

　　方法：

　　阅读《古鸟化石》、《飞机与鸟》、《鹰眼的启示》等文章，也可再搜集些类似的资料，谈谈鸟给人类科学研究带来的启发。

　　5、鸟文化博览会

　　方法：

　　用一节课的时间来展示学生的探究成果。如：诗歌朗诵、歌曲、

　　绘画、文学短评集、话题讨论“人与鸟”等。

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