调查问卷报告

时间:2024-06-28 18:39:25 调查报告 我要投稿

调查问卷报告[必备15篇]

  在人们素养不断提高的今天,报告有着举足轻重的地位,不同种类的报告具有不同的用途。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编整理的调查问卷报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

调查问卷报告[必备15篇]

调查问卷报告1

  调查目标:通过调查学校学生健康知识知晓率和健康行为形成率,了解学校学生健康知识掌握程度以及学校健康教育现状。

  调查时间:20xx年9月16日

  调查方式:采用统一设计的调查问卷。

  一、 对象与方法

  1、调查对象:

  抽取实验中学七、八、九年级36个班

  2、调查方法;

  本次调查采取调查问卷的方法进行,发放试卷后,学生自主做答。用统计出的数据资料进行分类整理并分析。本次调查问卷共1080份,有效回收1073份,回收率99%。

  3、资料处理:

  全部数据采用EXCEL进行分析和统计。

  二、 调查结果由于分析

  1、 统计表

  学生健康知识知晓率、健康行为形成率统计表。

  学校:实验中学 填表人:焦翠利 20xx年9月16日

  2、 调查结果集分析

  针对调查取得的数字分析,包括如下内容:此次调查共发放问卷1080份,有效问卷1073份,所调查人群的.健康知识知晓率为93%,形成率为90%。调查群体共回答健康知识知晓率题目10730题,答对9979题。调查群体共回答健康知识形成率题目10730题,答对9657题。在学生健康知识方面:流行性感冒的途径传播、饭后不益=宜马上进行剧烈活动的原因、接种卡介苗能预防什么疾病的健康知识薄弱。在学生健康行为形成的调查发现:每人每天食盐的控制量、刷牙的正确方法及次数、在街上买了水果后,你会怎么吃这些问题中出错的较多。导致这些健康知识、行为薄弱的原因,这些群体的基本特征是年龄偏小,对生活常识不留心。健康知识获取途径主要来自家庭、及母亲的教育,所以不全面。

  结论

  1、健康知识掌握程度与被调查者年级、年龄的关系是:年级越高、年龄越大,学生健康知识知晓率和健康行为形成率就越高。

  2、被调查群体所代表的人群的健康知识知晓率和健康行为形成率均以达标。

调查问卷报告2

  一、调查背景与目的

  研究这一课题,能对全校初中数学实施新课程的教与学状况有一个清晰地了解。通过对本课题的研究,找到有效的数学课堂教学策略。我们的新课程教学改革虽取得了一定的成绩,但是没有大的、质的突破。课堂教学仍然出现了数学味不浓、满堂灌、忽视人脑及老师等新的问题。所以我校申报的课题《新课程实施中数学课堂教学存在的问题及对策研究》是非常有意义的。结合课题,我们课题组于20xx年9月份对我校数学课堂教学现状进行问卷调查,以期了解新课程理念的实施情况,从而推进我们这一课题进行深入研究。

  二、调查对象及方法

  调查对象:x四中七、八、九年级学生

  三、调查方法:问卷调查

  x四中数学课题组负责人:xxx

  亲爱的同学:

  我们这张问卷主要是为了解当前数学课堂教学中评价现状,为提高教学质量提供参考。问卷不记名,不评分,不涉及具体的老师,你可以放心并真实的.回答,谢谢你的合作!

  1、课堂上教师经常指名哪些学生回答()

  A、成绩好的B、中等生C、差生D、其它

  2、你在小组讨论中担任的角色()

  A、主角B、配角C、从不参与,听听而已

  3、老师对回答错了的学生一般态度是()

  A、鼓励B、讽刺C、置之不理

  4、遇到学习困难时最先想到的是()

  A、老师B、同伴C、家长

  5、你认为现在的课堂气氛怎样()

  A、宽松平等B、有些沉闷C、没有趣味

  6、你认为学习快乐吗?()

  A、快乐B、有时快乐C 、不快乐

  7、你认为老师喜欢你吗?()

  A、喜欢B、有时喜欢C、不喜欢

  8、你能经常体验到学习的成功喜悦吗?()

  A、经常B、有时C、从没有

  9、课堂教学中你有机会评价老师的教学吗?()

  A、有B、没有

  10、老师在教学中对学生能做到一视同仁吗?()

  A、能B、不能

调查问卷报告3

  在我们学校门口有几家卖炒米粉、小吃和玩具的商店。在过去,没有很多学生买,但现在,有越来越多的学生买。所以我研究了这个现象。

  调查

  我拜访了我的一些朋友和同学,询问了他们在过去两年里的零花钱情况。他们都说他们的父母给了他们越来越多的钱,所以他们经常带钱去学校买东西。(完成)

  我还在电脑上查了一些信息,上面说一些小学生一个月要花几百元。

  分析

  1、随着国家的繁荣,许多父母的工资也提高了。除了家庭的日常开支,他们还可以节省一些钱。如果家庭有钱,父母会给他们的孩子更多的钱。

  第二,一些学生的祖父母领取退休金。他们习惯了简单的生活,他们也会节省一些钱。这些老人爱他们的孙辈,他们会为孙辈存些钱。

  3、学生有更多的钱,但他们不知道如何合理使用零花钱。不必要的、无利可图的玩具都是按自己的脾气买的。他们直到第二天才能存钱。他们不明白每天存一部分钱可以赚很多钱。这样,在我们学校的小吃摊和玩具店前面的学生们争相购买零食和玩具。

  结论

  首先,为了尽可能多地满足孩子们的需要,父母此刻给他们的孩子很多钱,希望他们有一个更好的生活。这样,小学生花的钱越来越多。

  2、因为学生整天都在考虑如何花他们口袋里的钱,他们中的大多数人心情不好,不能集中精力学习。此外,他们还需要专注于玩玩具,所以他们的.学习成绩或多或少会受到影响。

  推荐

  我希望所有的父母都能控制孩子零花钱的数量,让他们意识到成年人赚钱的艰辛。教育他们的孩子,让他们明白,知识,潜力,气质,性格和许多其他的东西不能用金钱买到,一个人不能买到世界上所有的好东西没有钱。只有劳动、知识、经验和潜力是每个人不可缺少的财富,拥有这些才能拥有幸福。

调查问卷报告4

  摘要:

  一、针对现在大学生生活费花销情况提出问题,进行发放问卷调查

  二、调查目的

  三、分析调查的情况

  (一)生活费的来源于金额

  (二)具体的资金流向

  (三)对金钱的管理意识

  四、调查总结

  (一)提出调查的结论和问题

  (二)针对问题提出建议

  一、调查目的

  在当今的社会,生活水平不断的提高,消费能力逐渐提升,消费观念也随之改变。为了更好的了解关于在校大学生的花销问题,更好的把我现代大学生的消费心理以及他们自身对经济价值观的看法,分析他们自己的金钱支配。希望可以使更多的大学生可以合理的消费。有计划的分配自己有拥有的资金,提高自身的理财能力。

  调查对象:云南大学滇池学院

  调查方式:发放问卷

  我们走访了云南大学滇池学院大

  二、大三和大四的学生,对他们进行了抽样的调查,本次调查一共发放了100份调查问卷,回收100份,回收率为百分之百。其中,大二学生占了37%,大三学生占了27%,大四学生占了36%,男生占了61%,女生占了39%。由于此次调查只在云南大学滇池学院进行,所以我们的调查结果也许并不完善,可是这些结果仍有一定的参考价值。

  二、分析调查情况

  (一)生活费的来源与金额

  对于现在独生子女居多,从小都比较依赖于父母,一切生活、学习、娱乐等方面的开销都来自于父母。从我们调查来看,在当代大学生中,绝大部分基本生活费都是来源于父母给予的。在父母给予的情况下,还有8%的学生有奖学金作为额外收入,有12%的学生是靠自己在外做兼职来获取额外收入;现代大学生,一般生活费最低都不会少于500元,大多数在于500-1000元、1000-1500元之间,这两个各占比例45%,一共90%,1500-20xx元的占8%,剩下比例2%的学生每个月生活费都是20xx元以上不等。

  对于现在独生子女居多,并且各家生活条件相比几十年前都有很大的改观,学生的生活标准液提高了很多,很多家长觉得生活条件好了,孩子学习也比较辛苦,不能委屈了孩子,就放纵了孩子,对他们的资金也没有控制和限定。通过调查得出,大多数大学生家庭分为两种,一种是家庭情况一般的,另一种是家庭情况比较富裕的,只有少数部分家庭情况是比较困难的。

  (二)具体的资金流向

  在调查中可以看出现在大学生的消费方式具有多元化,并不像以前的比较单一,也意味着大学生的消费水平也提高了。花钱的地方也就多了。

  从我们调查来看,现在大学生每个月的生活费,花在饮食方面的'的花销在300元以下的比较少,只占调查的4%,花销在300-500元的占大多数,比例高达56%,其次是花销在500-800之间的,占比例的37%,对于生活水平比较高,花销在800元以上的也极少,只占比例的3%。

  生活用品,对于每个人来说是必不可少的,现在大学生平均对于每个月在生活用品的花销一般在于50-100元之间的占大多数,占比例的44%,100-150之间的占31%,50元以下的占13%,150元以上的占12%,说明了现在大多数大学生对生活用品的要求不算太高,只有少数的大学生比较勤俭节约,有少数的对生活用品水平要求比较高,对于现在大学生来说,并不是可观的,我们应该学会勤俭节约的美德。

  由于大学比较自由,时间也比较宽裕,旅游更是大多数大学生的一个美好的憧憬,现在大学生,有58%以上的人喜欢旅游,平均每个月在旅游上的花费超过300元的占15%,花费在200-300元的占13%,花费100-200元的占30%,只有42%的人不常去旅游,平均每个月旅游的花费在100元以下。

  过生日,是现在大学生的一种风气,但并不是一种好风气,很多大学生都会在过生日那天约上自己的朋友,庆祝一下自己生日,在我们眼里是比较奢侈浪费的。只有14%的人比较勤俭节约,在生日那天花费在100元以下,而剩下的86%的大学生,在生日那天花费100-500元的占65%,500-1000元的占16%,比较奢侈在1000元以上的占5%。

  (三)对金钱的管理意识

  在这次的调查中,不论是年龄、性别的不同。都普遍存在一个问题,大多数人对自己的资金流向没有概念,他们不会去关注钱具体是怎么花的,在这些人群中,有43%的人从来没有记账的习惯,有45%的人只是偶尔的记账,只有少数12%的人有记账的习惯,所以大多数人对自己的资金流向没有清楚的了解,也没有对自己的资金进行计划,所以出现了35%的人经常没到月底把生活费都花光了,有46%的人偶尔在没到月底把生活费都花光了,只有19%的人不会在没到月底就把钱提前花光的情况。没有正确的消费观,在热衷的东西上,只有35%的人能控制自己的花销,6%的人从来控制不住自己的花销,25%的人想控制但经常控制不住自己的花销。没有正确的消费观,在花销时,只有36%的人会担心商品的价格,有25%的人担心钱不够用,只有31%的人心疼父母的血汗钱,而8%的人在消费时是没有任何顾虑的。而对于现在大多数大学生中,56%的人都觉得自己的消费水平刚刚好,只有4%的人认为自己的消费水平非常高,有35%的人觉得自己的消费水平偏高,还有5%的人觉得自己的消费水平偏低。到此,只有24%的人觉得自己的生活费消费需要调整,41%的人觉得自己的消费水平不需要调整,剩下的35%的人保持中立态度,觉得自己的消费情况可调整也可不调整。这些数据充分说明了当代大学生对金钱的管理意识比较薄弱,普遍没有勤俭节约的良好习惯,当代大学生消费心理观念有待提高。

  三、调查结论

  通过这次面向不同年龄,不同性别,不同家庭情况的大学生进行大学生生活费花销的问卷调查,以及调查数据的分析,发现了现在大多数大学生对金钱花销方面的问题:

  现在的大学生普遍没有理财的观念,不会对自己的金钱进行合理的计划。现在的大学生普遍经济不独立,过于依赖于父母,没有危机感。

  没有一定的消费观念。

  四、针对这些问题,我们提出以下几个方面的建议

  作为家长,不要因为家庭情况好就过于放纵孩子,让他们从小养成了花钱无节制的坏习惯,已经经济方面对父母的过于依赖,我们要正确的引导他们有一个正确的消费方向。学习应该大力宣传正确的消费观,以及营造一个良好的消费环境。学习可以进行一些消费心理学的讲座,以及怎样正确的,有价值的利用自己有限的资金。开展一些社会体验活动,让同学们知道赚钱的不易与艰辛,从而促进大学生更谨慎的花每一分钱。提高大学生的素质,加大对大学生道德修养的培养力度,是大学生有正确的消费观。

  同时作为大学生的我们,更应该从生活小细节注意,养成一个良好的习惯,每天对自己的资金流向做一个记录,同时对自己每个月的生活费进行合理的规划。尽量学会在经济上独立,在做到这点的同时,也要学会每个月固定的存一部分资金,以便在以后遇到紧急情况是,可以派上用处。

  以下是调查问卷统计,括号内为选项的百分比:

  1.你的性别

  A.女

  (39)

  B.男

  (61)

  2.你所在的年级

  A.大一

  (0)

  B.大二

  (37)

  C.大三

  (27)

  D.大四

  (6)

  3.你每个月的生活费是否有固定的金额

  A.有

  (67)

  B.没有

  (33)

  4.你有不到月底就用完生活费的情况吗

  A.经常有

  (35)

  B.偶尔有

  (46)

  C.从来没有

  (19)

  5.在你所热衷的东西上,会不会控制自己的花销

  A.会

  (35)

  B.心里想控制但经常做不到

  (25)

  C.看热衷程度

  (35)

  D.从来不会

  (6)

  6.你一个月的生活费估计是多少元

  A.500以下

  (0)

  B.500-1000

  (45)

  C.1000-1500

  (45)

  D.1500-20xx

  (8)

  E.其他

  (2)

  7.你对你的支出有没有记账的习惯

  A.有

  (12)

  B.偶尔有

  (45)

  C.从来没有

  (43)

  8.你的生活费主要来源哪些方面

  A.父母给予

  95

  (78%)

  B.奖助学金

  (8%)

  C.兼职赚取

  15

  (12%)

  D.其他

  (2%)

  9.你对自己的生活费有计划吗

  A.有

  (30)

  B.偶尔有

  (51)

  C.从来没有

  (19)

  10.你消费时所担心的问题

  A.商品的价格

  48

  (36%)

  B.钱不够用

  34

  (25%)

  C.心疼父母血汗钱

  41

  (31%)

  D.其他

  (8%)

  11.你的生活费主要用于下列哪些方面

  A.饮食

  84

  (34%)

  B.生活用品

  60

  (24%)

  C.服装

  41

  (17%)

  D.学习

  23

  (9%)

  E.旅游及聚餐

  28

  (12%)

  F.其他

  (4%)

  12.你每月花费在饮食方面的支出为多少元

  A.300以下

  (4)

  B.300-500

  (56) C.500-800

  (37)

  D.800以上

  (3)

  13.你平均每月购买日常生活用品的支出为多少元

  A.50以下

  (13)

  B.50-100

  (44)

  C.100-150

  (31)

  D.150以上

  (12)

  14.你平时每月的学习费用平均是多少元

  A.100以下

  (45)

  B.100-200

  (40) C.200-300

  (13)

  D.300以上

  (2)

  15.你平时每月的旅游费用平均是多少元

  A.100以下

  (42)

  B.100-200

  (30) C.200-300

  (13)

  D.300以上

  (15)

  16.你在特殊节日(如:你的生日)一般用多少元

  A.100以下

  (14)

  B.100-500

  (65) C.500-1000

  (16)

  D.1000以上

  (5)

  17.通过以上回答你认为你现在每月消费情况如何

  A.非常高

  (4)

  B.偏高

  (35) C.刚刚好

  (56)

  D.偏低

  (5)

  18.到此,你认为你的生活费需要调整吗

  A.有必要

  (24)

  B.没必要

  (41)

  C.可调可不调

  (35)

调查问卷报告5

  第一部分:概况

  一、调查目的:为不断推进我院教学常规管理、全面提高我院教育教学水平提供了第一手资料和数据。

  二、调查时间:20xx年6月9日

  三、调查对象:xx级机电和数控专业全体学生

  四、调查方法:采用无记名的形式,每个学生按实际情况填写一份“针对教师的学生调查问卷表”。

  五、调查内容:调查问卷总的分值为100分,分为两个模块:教学常规执行情况和课堂教学运作情况,其中教学常规执行情况占15分,包括5个评价项目,课堂教学运作情况占85分,包括10个评价项目,每个评价项目后面都有可选的分值。得分分值与评定等级的关系为:100~90 优、89~80 良、79~70 中、69~60 合格、59以下 差。

  第二部分:结果与分析

  一、调查结果:

  1.从问卷表来看,被调查教师教学态度认真负责,敬业精神和责任心强,教学作风严谨,对于自己承担的教学任务思想上都很重视,对学生不遵守课堂纪律的现象严格管教,体现了较高的职业素养;

  2.学生们充分肯定了被调查教师认真备课,保持良好的教学精神状态,积极投入教学,熟悉教学内容,较好地利用教材,遵守教学纪律和教师职业道德、职业规范,注重教书育人、为人师表,以师德和学识赢得学生的肯定和爱戴;

  3.教学质量基本上得到了保证,大部分教师授课有热情,教学内容充实,资料丰富,基本概念与原理准确,讲解与表达无误,条理清楚,重点突出。符合课程教学大纲要求,与教学进程表同步,例证恰当适量。

  二、存在的'问题:

  1.绝大多数教师都能够遵守教学纪律,认真上好每堂课,但有个别青年教师上课不能按时

  到班、提前下课,上课期间接听手机;

  2.大部分教师基本上能做到及时布置一定量的作业,并能认真地批改,但也存在少数教师布置的作业不多,对于部分科目学生反映听不懂,课后作业不会做;

  3.一些教师在上课时主要是自己在课堂上讲授,很少给学生提问和练习的时间,同学之间也很少交流讨论,缺乏师生互动;

  4.部分优秀学生反映课堂上不允许存在的现象依然发生,迟到、睡觉和玩手机,听课途中频繁“外出方便”以及上课不带书本现象时有发生,这就反映了有关教师没有尽心去管理好学生。

  三、建议和探讨:

  1.严格按照学校的要求组织课堂教学,遵守教学纪律,杜绝我院部分教师上课迟到现象,也绝不提前下一节课,另外要加强学生上课期间的管理,对学生不遵守课堂纪律的现象要严格管教;

  2.教师要树立“因材施教”的理念,科学引导学生树立正确的学习目的和学习态度。在教师的启发诱导下,为学生提供充分自由表达、质疑、讨论问题的机会,这样学生能通过独立自主学习和合作交流,应用所学知识解决实际问题;

  3.把课堂还给学生,多种教学方式相结合,调动学生的积极性和提高学生的学习热情,在课堂上教师要想办法让学生动起来,最大限度地让学生都能学些知识。例如英语课趣味性的教与学、开展课堂讲外语小活动等,计算机理论课开展学生讨论、破解难题活动,上机课开展学生自我展示、互相评比活动等,教学方法要多样化,使课堂充满乐趣,千方百计调动起学生的积极性和自我学习的能力,把“要我学”变成“我要学”。

  第三部分:总结

  通过这次问卷调查我们了解到了我院教师课堂教学的一些情况,我院教师基本上都能按照教学纪律和教学要求组织进行课堂教学。课堂是学生学习的主渠道,提高课堂教学的有效性是全面提高教育教学质量的根本保障。学生是否愿意走进课堂、有无具体进步和发展,是检验课堂教学是否有效的唯一标准。改进教学方法,培养学生能力,发展学生智力,是课堂有效教学的根本要求。

  这次问卷调查体现了一些教师教学的优点和部分青年教师的缺点,望青年教师能向优秀

  教师学习,总结教学经验,弥补自己教学方面的薄弱环节,让我们共同努力把我院的教学质量提高到一个新的台阶。

调查问卷报告6

  俗话说,谋定而后动,解决问题前应先有策划,而策划往往应对症下药,才能因势利导,通权达变。因此,我们要对大学生的法律素养做一番调查,并根据调查结果分析根本,由此制定应对措施,为和谐大学和谐社会做贡献。

  一、研究方法,问卷调查

  在整个20xx年的11月分里,我和我的小组成员,制作了法律调查表,针对广州大学在校大学生,通过扫楼、网上填写等调查方式进行无记名填写调查问卷的调查行动,并人工进行调查结果统计及分析,从而得出调查结论。

  二、调查结果

  通过问卷调查,对大学生的法律意识有了基本了解,调查情况如下:

  1、xx%的.大学生认为法律与他们的生活密切相关,但还有少数xx%认为无关。

  2、xx%的大学生秉信法律能为他们解决现实中的问题纠纷,维护切身的利益,xx%却认为不能,还有xx%认为目前不能,但相信以后会逐渐完善。

  3、xx%的大学生对法律所规定的公民的权利和义务的了解不是很清楚,xx%大学生了解一般,只有xx%了解很透彻。

  4、通过电视、网络、报纸、杂志等渠道获得法律知识。

调查问卷报告7

  调查报告一般由标题和正文两部分组成。

  (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

  (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

  1、前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

  2、主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

  3、结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

  一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主题内容、编码和被访者基本情况等内容构成。

  问卷的标题概括地说明调研主题,使被访者对所要回答的问题有一个大致的了解。确定问卷标题要简明扼要,但又必须点明调研对象或调研主题。

  如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”,而不要简单采用“热水问题调查问卷”这样的标题。这样无法使被访者了解明确的主题内容,妨碍接下去回答问题的思路。

  在问卷的卷首一般有一个简要的说明,主要说明调研意义、内容和选择方式等,以消除被访者的紧张和顾虑。问卷的说明要力求言简意赅,文笔亲切又不太随便。下面举个实例加以说明。

  我是浙江师范大学的实践队员,我们正在做关于信息三农的调研,想问你几个相关问题,了解下您的意见。您的回答将被完全保密,请放心。谢谢你的协助与支持!(多用于访问时,并不是很正式)

  我是XXX暑期社会实践团队的采访员,我们正在进行一项关于XXX的暑期实践调查,旨在了解XXX的基本情况,以分析XX发展的趋势和前景。您的回答无所谓对错,只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极参与,我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您10分钟左右的时间,请您谅解。谢谢您的配合和支持。(如有需要,应考虑英文版的问卷)

  对于需要被访者自己填写的问卷,应在问卷中告诉回答者如何填写问卷。填表指导一般可以写在问卷说明中,也可单独列出,其优点是要求更加清楚,更能引起回答者的重视。例如:

  问卷答案没有对错之分,只需根据自己的实际情况填写即可。

  问卷的所有内容需您个人独立填写,如有疑问,敬请垂询您身边的工作人员。

  您的答案对于我们改进工作非常重要,希望您能真实填写。

  调研主题内容是按照调研设计逐步逐项列出调研的.问题,是调研问卷的主要部分。这部分内容的好坏直接影响整个调研价值的高低。详细内容见第五小节“问题回答的方式与格式”。

  编码是将问卷中的调研项目以及被选答案变成统一设计的代码的工作过程。如果问卷均加以编码,就会易于进行计算机处理和统计分析。一般情况都是用数字代号系统,并在问卷的最右侧留出“统计编码”位置。

  这是指被访者的一些主要特征,如个人的姓名、性别、年龄、民族、生源地、所属院系等。这些是分类分析的基本控制变量。在实际调研中要根据具体情况选定询问的内容,并非多多益善。如果在统计问卷信息时不需要统计(的)被访者的特征,就不需要询问。这类问题一般适宜放在问卷的末尾。

调查问卷报告8

  大学生是一个社会的较高的素质群体,他们的成长和发展在很大程度上影响这一个国家和民族未来的走向,他们是知识群体的一份子,对一个国家社会和经济发展的作用是不可估量的,然而,在当今这个充满着机遇和挑战的社会,人们习惯于称作“象牙塔”的大学生活出现了危机。各种心理压力困扰着当代的大学生,在一定程度上影响着在校以及毕业大学生的正常学习和生活,由此造成的负面影响也在日益加深和扩大。

  调查目的:希望通过对大学生心理压力的调查,联系被调查者的个人、家庭、学校和社会等方面的影响因素,找出压力源,同时了解实际缓解压力的方法,希望让更多的大学生正视心理健康状况。

  大学生所受的压力不同于成人,综合压力源的定义,本次调查将大学生的社会压力分为人际关系压力、就业压力、经济压力、学习压力等。为此,我们小组设置了15个问题,共调查了80位大学生。

  时间:20xx年12月

  地点:学校以及网上,网址:

  调查范围:在校大学生

  人员组成:6人

  调查结果:

  其中有76.25%的大学生是独生子女。有6.25%的大学生来自城市,25%的大学生来自城镇,68.75%的`大学生来自农村。这说明有很多部分的大学生来自农村。对于农村来的大学生来说,他们的社会压力明显高于来自城市的大学生。由于中国高等教育从精英教育向大众化教育的转型,广大纯农村背景大学生在社会地位上从“天之骄子”变成“丑小鸭”,在不同程度上都存在着心理压力和精神负担。

  71.25%的大学生认为与周围同学相比自己的经济状况处于一般水平,15%的大学生认为自己的经济状况较低,8.75%的大学生认为自己的经济状况低得多,只有5%的大学生认为自己的经济水平高。来自乡村的大学生在经济条件方面相对不如城镇学生,这使得他们在求职择业和学校环境方面的压力感显著高于城镇学生,进入大学后面对来自城镇的大学生时,他们的家庭压力感较大,对求职择业缺乏信心,对大学校园的学习环境和生活环境适应性差,因而社会压力感比较强烈。56.25%的大学生有1-3个知心朋友,15%的大学生没有知心朋友,22.5%的大学生有3-5个知心朋友,只有6.25%的大学生有5个以上的知心朋友。然而在大学生的朋友比例中,占比例最大的是以前的同学,约占71.25%,只有28.75%是本校学生。

  大学里,大学生有大部分的时间是在宿舍度过的,因此与舍友的关系就显得十分的重要。80%的大学生的宿舍内部关系是融洽一般,然而不乏与舍友关系时好时坏的大学生,甚至还有与舍友关系冷淡,各自顾自己的事的大学生。这说明大多数的大学生比较信任的是大学以前的朋友,以前的感情。在他们看来,大学的感情容易变淡,随着时间的流逝,毕业后大家不在一起工作,不常联系,感情就随之变淡了,而以前的朋友,只要一回家就能常联系见面,感情自然不同,遇到烦心的事自然而然的就想到了他们。有很多的人的心情会因为周围的环境变化而产生变化。在我们调查的人员中就有61.25%的大学生会因为处理不好人际关系而影响自己的心情,感到非常苦恼,想改善自身的人际关系;28.75%的大学生虽不清楚是否处理不好人际关系会影响自己的心情,但为了自身发展希望改善人际关系;然而,还是有10%的人认为不会有什么好担心的,反正已经有朋友了。人际关系也是大学生的心理压力之一。

  在学习方面,每个人也有自己不同的压力感受,22.5%的大学生认为相对于中学,在大学学习方面的压力较重,35%的学生认为差不多,38.75%的学生认为较轻,3.75%的学生认为没有学习压力。42.5%的学生认为压力在学习生活中扮演的角色是正面影响,会为学习带来动力,21.25%的人认为压力在学习中没有感觉,28.75%认为压力是较为负面影响,会影响情绪,7.5%的人认为压力在学习中是完全负面影响,会使人无心向学。不少的大学生会为自己的前途担忧和困惑,其中有26.25%的人经常会这样,有61.25%的学生偶尔会担忧自己的前途,只有12.5%的人很少担忧自己的前途。大学里的学习生活与中学的学习生活有很大的不同,最主要的一点就是要学会自我学习,要自觉的学习。社会的不断进步,人口的不断增长,导致就业形势更加严峻,因此才造成那么多的同学对自己的前途感到担忧。

  大学生觉得自己经常承受压力情况有很多状况,13.75%的人认为压力很重,23.75%的人认为自己的压力较重,56.25%的人认为自己的压力一般,只有6.25%的人认为自己承受的谈不上压力。在遇到压力时,有40%的人最想到的是自己的知心朋友,看来,在我们潜意识里,还是最信任知心朋友。一生中,能够与我们成为朋友的人很少,能够成为知心朋友的人就更少,难怪有人说“人生得一知己,足以”。知心朋友,会在我们孤单寂寞或者难过的时候给予我们最大的支持,会给我们结实的肩膀依靠。所以,我们应该好好珍惜身边的知心朋友。

调查问卷报告9

  一、 调查目的:了解手机在大学生中的状况

  近年来,随着手机在校园里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普及情况、使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,我们决定以我校大学生为调查对象,对校园里的手机市场作一次调研。

  二、 调查对象:九江学院大学校园学生

  三、 调查项目和调查表:见附页问卷

  四、 调查时间:20xx年5月16日——20xx年5月30日

  五、 调查方式:书面问卷

  由于客观环境的局限性,我们还是采用了传统的书面问卷形式,虽然过程比较繁琐,但结果还是具有真实可靠性,调查范围遍及全校,调查对象具有随机性,能反映普遍大学生的真实心理状况。

  六、 调查方法:

  1. 确定调查及问卷内容,以书面文件形式确定,整理成稿并打印出来供调查使用; 2. 随机抽查在校学生填写问卷,并收回问卷供数据分析; 4. 调查完成后,对调查统计数据进行整理分析; 5. 撰写调研报告。

  七、 调查数据统计分析:

  本次调查共发放问卷100份,回收100份,有效问卷100%,调查对象来自九江学院各个年级不同专业的在校学生,并且参加调查的学生具有很高的随机性,保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费喜好分析等方面进行数据统计和分析并最后给出我们的营销建议。

  1. 大学生手机拥有和需求状况:

  调查数据显示,在被访者中有83%的学生拥有手机。同时26%的学生将会在近期更换手机。在没有手机的学生中,71%学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出:随着人们生活水平的提高,手机在大学里已不再是新鲜事物了,已开始普及化了。大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。

  2. 学生手机的使用要求分析 ① 最重质量选择手机时, 消费者考虑的主要因素依次为:质量21%,外型19%,价格18%,功能18%,品牌11%,售后服务9%,广告宣传2%,其它方面也占2%(如图表1)。其中,消费者对质量的要求最高,手机是日常的通讯工具,如果质量不好,将会给消费者带来极大的'不便,即使是追求时尚的年轻人,质量也是首选因素。

  另外,部分消费者对外观款式要求也较高,手机厂商不断推出新款很大程度上是迎合他们的口味,由于大学生都是年轻人,随着人们生活水平的提高,以及持手机者年龄的下降,消费者对价格的敏感度会降低,而对外观款式的要求会更高。

  ② 中低档产品较受欢迎

  在手机价格的调查中,我们发现消费者比较倾向于1000元至1500元的价位,其比例高达44%。另外,有29%的消费者表示会选择1000元以下的手机。当然,也有部分消费者购买高价位手机,其中,选1500至20xx元的消费者占15%,20xx元以上的占12%(如图表

  ⑤ 手机用途比较统一

  大学生使用手机用途较统一,在已有手机用户中,大部分用于发短信和打电话,各占67%和20%,其他基本上就是赶潮流,上网,玩游戏等。家长方面认为,手机是用于方便和孩子联系的,学生手机族的手机58%都是家长掏钱买的。同样学生也认为有了手机可以方便与亲友进行沟通,以维系家人及朋友的感情。 ⑥ 手机费用普遍较低

  在学生手机族中,每月手机费用普遍较低。每月消费在50元以下的占40%,在100元以内的占88%。但也存在一些高消费学生,在100―300元内的占12%,其中200-300这一高消费段也占6%。超过300元手机费用的基本没有,手机费用用于短信服务的占67%(如图表4)。

  3.学生手机族的消费喜好分析

  ①学生是一个年轻的消费群体,接触新兴事物的能力较强,追赶潮流的欲望较强烈,因此在调查过程中,67%的学生都喜欢多功能,靓外型的机子,其中翻盖35%,直板17%,旋转21%,滑盖27%(如图表5)

  ②由于手机功能的多元化,手机屏幕的大小至关重要,因此,崇尚多功能手机的消费者自然不会放过宽屏的手机,窄屏的手机已经渐渐跟不上潮流了,喜欢宽屏的有82%,窄屏仅仅是16%,还有2%认为无所谓,只要能满足基本的需求即可。 以上便是这次调查大学生手机消费的具体情况,后附本次调查活动的结果统计表及问卷。

  关于大学生手机消费调查的结果统计表

  关于大学生手机消费调查问卷

  同学,您好!我们是九江学院商学院A1151班的学生,正在进行本校大学生手机消费情况的调查,希望能得到您的支持,为我们的调查提供宝贵的信息。请按照您的真实想法填写。感谢您的配合!(请在您的选项上画圈)

调查问卷报告10

  一、引言:

  随着社会的发展和人们生活水平的提高,人们的消费需求和消费观念也在不断变化。作为高档消费品的汽车在年轻一代的人群中更加受到青睐。此次调查我们以**公司为研究对象,深入了解消费行为的状况。为**公司的发展提供建议。

  二、调查内容

  1.目前**市汽车市场的构成情况,**汽车的市场占有率。

  2.**市区汽车消费群体的消费倾向和认知情况。

  3.汽车消费者的潜在消费意识。

  4.汽车广告的投放情况。

  三、调查方法

  本次调查中我们用SPSS进行数据分析,用EXCEL电子表格进行统计。共发放问卷350份,回收342份,有效率为100%。

  四、数据统计

  1.此次调查中大部分人年龄在21—50岁之间,占样本总体的93%,这个年龄段正是购车的.主要年龄段,73%的人具备购车实力。

  2.**汽车在品牌形象在消费者中占有较大比例,占调查总数的52%,其中一些国外品牌的汽车主要集中在高消费水平的人群中。

  3.在购车付款方式中,有43%的人选择一次性付款,有28%的选择了贷款。

  4.在购车用途方面,有67%的选择上下班,21%的人选择喜爱。在喜爱的这部分人中,87%的人都选择了汽车价格在30万以上。

  五、总结

  汽车在我国目前还存在很大的消费潜力,特别是在进入21世纪后,我国经济持续增长,百姓的收入逐年递增,使拥有一辆自己的汽车在更多的人群中变成了现实。但主要的消费水平还在20万以内,一些国产的中小型汽车更加受到欢迎。

调查问卷报告11

  一、调查的目的:

  写作是用丰富的语言对物品进行描述,是人和人之间进行表达和交流的重要方式,可以综合体现一个人的语文素养。但在实际的语文教学过程中,学生们往往对写作表现出恐惧、头痛,不能准确描述作品的形体特征,不能完整表达自己的思想情感,看到题目,觉得无内容可写,无处下手。就是勉强上交的作文也毫无真情实感,内容枯燥无生趣,更有甚者直接抄袭下来直接上交。为了改善这种局面,为了培养学生养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的.见闻,能不拘形式地写下见闻、感受和想象,我校课题组以习作课堂教学为研究载体,开展了探究小学生生活化习作的研究。目前已进入课题开题阶段。为了更科学、准确反映实验有效性,为今后进行推广提供依据,课题组对学校部分学生进行小学生作文调查问卷工作。

  二、调查的内容:

  本次调查问卷主要是三、四、五年级学生。问卷内容比较全面地了解了学生作文学习的现状并进行了调查分析。

  三、调查的方法及对象:

  1、调查方法:

  调查采用不记名问卷的方法。三、四、五年级每班10份,共计30份,回收30份,所有数据全部采用人工统计处理分析,有效率达100%。

  2、调查对象:

  xx小学三、四、五年级学生

  四、调查结果与分析:

  1.学生对待写作的态度以及动机。

  在30份问卷中,只有少部分学生认为作文是一种享受,能将自己的文采展现出来,得到老师和家长的表扬,而大多数学生是迫于无奈,老师有布置才写。

  2.学生写作形式以及素材的积累

  在30份问卷中,大多数学生喜欢写读书笔记,但不能灵活运用。学生有很多东西想写,但不懂怎么表达出来。作文时总感觉没东西写,不知道写什么。在素材积累方面,只有少数学生作文材料来源于自己生活中经历的或看到的,更有大部分学生作文材料来源于借鉴范文中的材料。

  五、存在的问题:

  1、部分学生写作文主要是为了完成老师布置的作业。

  2、较大部分学生虽能够积极进行课外阅读摘录笔记,但是不能够灵活运用到写作中。

  3、大部分学生作文构思困难,语言组织能力困难,内容不够丰富,语言不够优美,只是直白的表达,内容干巴。

  4、学生观察生活、写出真情实感的能力有待加强。

调查问卷报告12

  一、调查背景

  电子词典是一种将传统的印刷词典转成数码方式、进行快速查询的数字学习工具。电子词典以轻便易携、查询快捷、功能丰富等特点,成为21世纪学生学习生活、社会人士移动办公的掌上利器。电子词典主要有五大板块功能,分别为:词典查询学习功能、电子记事功能、计算功能、参考资料功能以及数据传输功能。随着电子词典功能的强大,越来越受欢迎。通化师院是一个师范类大学,而且外语系是第一大系,所以学习英语对大家来说都很重要,因为大家要考英语四级、六级、有的要考研、考公务员等等。还有外语系的同学要考专八,所以有一个好的学习英语的工具是很重要的,市场容量很大,所以我们对本师院的学生进行一次调查。

  二、调查目的

  我们是从生产厂家的角度出发进行市场调查,通过对电子词典消费者情况调查,全面了解大学生电子词典消费的市场容量及其结构、质量、价格、品牌等内容,以及相关市场情况,为电子词典产生和经营机构提供相关的市场信息。

  1.明确大学生对电子词典市场的品牌认识。

  2.了解和分析大学生消费群体的消费需求和消费行为。

  3.了解大学生对电子词典这样的商品上的消费情况。

  三、调查方法

  采用校园内随机抽样调查法,分两个地点:一是在第七寝室楼,因为这个寝室大多数的学生是外语系的学生,也正是我们所要调查的主要对象,所以我们会在晚上的9:00—10:30之间来进行问卷的发放,我们定到10:30是主要考虑到自习室内的同学,所以在10:30之前。二是在像图书馆这样可以学习的地方,主要是集中在第七教学楼,在这里调查对象来之各个系别,这也是我们所要调查的对象,这样也是在我们有空的时间可以随机去进行发放问卷,进行调查。

  四、调查过程

  我们在周一到周三的晚上9:00开始了进行问卷发放,从寝室的一楼开始到寝室的六楼我们分别走访进行调查,在10:00之后我们进行的`去自习室调查,因为10:00左右是刚刚熄灯,所以大家还没有全部进入学习状态,因此我们在此时进行了问卷的发放进行了调查。在此过程中也有遇到过被调查过的学生,在此

  选项会认为不被重视,这样影响问卷的效果。这是我们在生活中遇到过的问题,所以我们在设计问卷的时候会有这样的考虑。

  2.年级与是否需要辅导

  分析:结果表明大一的学生对英语辅导的认知能力还比较差,从大二开始的学生们就认识到了学习辅导的重要性。大三需要辅导的虽然没有大二的多,但我们分析也许是因为有很多同学在大二期间就把一些学校要求的英语证给考下来了,例如:英语四级。这样没有想继续考的同学就会对英语的辅导需求减少,所以大二需要辅导的比大三的学生要多。另外我们认为如果被调查者觉得自己英语真的很欠缺,辅导其实真的是很有效果的,但是去辅导班没这个必要,辅导班其实跟你上课听老师讲课是一样的,只要你上课认认真真地听了,何必花这种额外的钱去课外再上课,如果你想学好又不想给家里添负担,最好的方法是去找你的英语老师,他最了解你的情况,跟他真诚的谈谈你想学好英语的决心,让他给你建议,应该从哪几个方面着手,之后完全靠你自己主动了。但是这不是每个大学生都愿意去做的,所以我们给出学生们第二个比较好的方法:那就是购买有关学习英语的工具,例如电子词典。这样自己根据自己的需要多做、多听、多练。这样既经济又能提高自己的英语水平。是一个两全其美的办法。

  3.系别与是否购买

  1.现在大学生对学习英语的辅导工具的需求还是比较大的,尤其是像我们师范类的学校,所以电子词典的市场还是具有很大的空间的。

  2.厂家在设计外观上一定要注意,虽然电子词典的主要用途是帮助学习,但是在消费者购买时,产品的外观因素还是很重要的,这就会影响大多数的消费者对产品的印象,所以厂家在生产设计外观时,应尽量美观一些。

  3.还有就是广告的作用,对于现在的社会来说,广告效应对产品的影响是很大的,在以上的分析中大家也看到,消费者对于品牌的认识还是比较大的,一个品牌是否能在消费者的心中留下印象,这就要靠产品的宣传效果了,然而在产品的宣传中,广告的效果是比较好的,所以广告具有很大的作用。

  4.我们认为大学是互相学习知识,学习生活,学会沟通的地方,上大学是为了让自己在以后的工作中更优秀,也是为了丰富自己,然而在大学校园里,攀比的现象也是存在的,所以在此我们希望所有的大学生要抵制攀比之风,养成一种好的习惯。

  5.通过调查分析,我们发现系别对学生们的思想还是有很大的影响程度的,因为每个系有每个系的特点,而且学习的环境、生活的气氛也都是不一样的,所以这样对学生们对待学习的态度也是不一样的,例如:我们工商管理系,不是以外语为主,而是要求学生们注重实践,要求学生们懂得经济方面知识,懂得市场的知识,进行全方位的培养。这样每个系别所抓住的重点不同,所以对电子词典的需求也就不同。这就说明了环境是可以改变人们的观点的。

  6.通过调查,我们得出结论,通化师院的大学生们,在消费电子词典这一

  产品上,是比较理性的,属于理性消费者。由此我们推断对于电子类的产品,我们师院的学生们应该大多都是理性的。

调查问卷报告13

  一、请问你注意保护环境吗?

  回答会的有8人,占40%。回答不会的有3人、占15%。回答有时会,有时不会的有9人,占45%。看来,大家还是对环境问题不太重是啊。

  二、你会主动义务帮助保护环境吗(如清除“牛皮藓”、回收废电池、清除白色污染等)?

  回答会的只有2人,都是老人、占10%。回答老师布置了就去,不布置就不去的有5人,占25%,都是小学生。还有一些回答不会去的有13人,占65%。大家都是把这些工作当作别人的事情,不太关心。

  三、平时,看报纸,新闻会不会对环境方面的新闻引起重视?

  大多数回答说不会,、只关注一些娱乐或别的方面的,占55%。回答会的只有1位,占5%。回答有时候会看一看,但是不太回去引起重视,只觉得这个事情与我们无关的有8人,占40%。

  点评:看来,人们对于环境问题人染是无动于衷,不太回去关心。

  地球上共同的环境问题是:

  1臭氧层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分之一,虽然含量极低,却能吸收紫外线的功能,但是由于人类破坏,臭氧层迅速耗减,被极度破坏。如南极的臭氧层空洞。1994年,南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的,可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少了10%——15%,西伯利亚上空甚至减少了35%,因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多。

  2淡水资源危机。地球地面虽然2/3为水覆盖,但是97%为无法饮用的海水,只有不到3%为淡水,但其中2%封存于极地冰川之中。在仅有的1%淡水中,25%为工业用水,70%为农业用水,只有5%可供饮用和其它生活用途。目前世界上100多个国家和地区缺水,其中28个国家被列为严重缺水的国家和地区。据统计我国北方缺水区总面积达58万平方公里,我国500多个城市中有300多座城市缺水,每年缺水量达58亿立方米。由于人类的破坏使得地球水资源有限,不少大河如美国的科罗拉多河,中国的黄河都已雄风不再,昔日“奔流到海不复回”的壮丽景象已成为历史的记忆了。

  3土地荒漠化。当前世界荒漠化现象仍在加剧。全球现有12亿多人受到荒漠化的直接威胁,其中有1。35亿人在短期内有失去土地的危险。到1996年为止,全球荒漠化的土地已达到3600万平方公里,占到整个地球陆地面积的1/4,相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和,全球爱荒漠化影响的国家有100多个,荒漠化以每年—7万平方公里的.速度扩大,相当于爱尔兰的面积。对于受荒漠化威胁的人们来说,荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础——有生产能力的土地的消失。

  后记:人们将面临的危机有很多,如果人类一如既往地破坏环境,那么人类将会灭绝,地球也将会成为宇宙中一个遥远的历史。

  【我们身边造成污染的污染物是:建筑废料,塑料袋,动物的死尸,粪便,一次性饭盒,木块和果皮。】

  污染物对环境来说有很大的危害,例如动物的死尸会影响环境的卫生,而且还会滋生细菌。公厕排出的粪便不仅对水有污染,并且还影响市容。排洪渠道是疏通下大雨积聚的水,如果排洪渠道堵塞的话,那水就会越积越多,甚至会水浸。

  上面介绍的污染物对动物,植物也有极大的危害。

  例如:臭气对植物光合作用有很大的影响……

  污染物对环境和生物造成的近期的危害:使空气变得臭气熏天,而且使排洪水进一步的污染。

  远期的危害:使人身体的免疫力不断下降,对人肺部有很大的影响,严重时还会死亡。

  结论

  看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们责无旁贷。

调查问卷报告14

  我局对全市170家工业企业经济运行情况进行了网上问卷调查,共发放问卷170份,实际收回有效问卷165份。调查结果显示:二季度,我市工业企业产销、盈利状况有所好转,投资意愿继续低位运行,国内外形势复杂多变,企业经营状况总体平稳。

  一、总体运行状况分析

  (一)外部环境复杂多变

  1、国际环境依然严峻。总体来看,全球经济增长疲软,IMF将20xx年全球经济增长预期从年初的3.4%下调至3.2%,美国经济复苏稳定,在英国脱欧、难民问题等影响下欧元区复苏更加艰难,日本依旧处于低增长,受大宗商品价格起伏影响新兴市场和发展中经济体依旧疲软。我市工业企业调查情况来看,二季度,76%企业认为国际宏观环境“无变化”,11%企业认为国际宏观环境“变差”,比上季基本持平。

  2、国内发展总体稳定。6月中国制造业PMI为50.0%,连续四个月稳定在枯荣线上方,表明制造业增长稳定。5月工业生产者出厂价格(PPI)同比下降2.8%,连续51个月负增长,但是今年以来已连续5个月收窄,说明工业产品供求关系有积极的变化。总体来说,随着供给侧改革的重点任务“三去一降一补”政策实行,国内经济保持平稳,但工业经济运行仍然面临较大的下行压力。从我市监测来看,多数(69.69%)企业认为国内宏观环境无变化,16.96%企业认为国内宏观环境“变好”,比上季基本持平;67.87%企业认为本行业发展情况无变化,17.57%企业认为本行业发展“变好”,较上季上升4个百分点。

  (二)生产经营状况略有好转

  1、产品订单有所增加。二季度反映产品订货增长的企业占21.8%,比上季度增加7个百分点,114家企业出口订单比去年同期增长的占36.2% ,比上季增加16个百分点。

  2、产销状况有所改善。二季度,反映销售产值销量增长的企业占比为26.66,比上季度上升15.4个百分点。产成品库存压力依然存在,59.39%的企业反映产成品库存较上季持平,反映增长1-10%的企业占15.75%,反映增长10-20%的企业占9.69%, 反映增长20%以上的企业占1.81%。

  3、企业盈利基本稳定。二季度,企业盈利能力平稳增长。监测显示,反映盈利状况增长的企业占15.15%,比上季度上升7.5个百分点;反映本季度税后利润下降的企业占29.12%,比上季度减少4个百分点。

  4、生产成本总体平稳。反映生产成本与上季持平的企业占60.6%,增长20%以上的企业占1.18%,增长10-20%的企业占9.69,增长1-10%的企业占15.75%的企业占32.52%。本季度与上季度相比,39.3%的企业反映用工成本增长,比上季度减少4个百分点,其中反映增长20%以上的`占3.03%,增长10-20%的占7%,增长1-10%的占28.48。

  二、企业投资意愿依然较低

  受宏观经济下行、市场需求持续萎靡、要素瓶颈制约加剧等影响,企业投资继续保持谨慎,二季度,仅有10.9%的企业在未来三个月有投资意向,占比较上季下降1个百分点,较去年同期下降5.7个百分点,有境外投资打算的企业仅占2.42%,说明企业投资意愿低迷,且仍在不断降低。

  在无投资计划原因中,居前位的因素分别是看不准投资方向(62.58%)、对未来预期不乐观(40.81%)、资金不足(40.13%)、缺少专业人才(36.73 %)、和原材料、融资、用工等生产成本上升(19.04%)、技术储备不足(13.6%)。在未来三个月有投资意向的企业中,88.88%企业选择投资本行业,11.11%企业选择投资相关行业,5.55%企业选择跨界投资。

  在企业对政府进一步鼓励企业投资实体经济的建议中,60.97%企业认为要减轻企业税费负担,31.09%企业认为要建立民间投资重大项目“绿色通道”,28.04%企业认为要引导鼓励民间资本进入基础设施等领域,23.78%的企业认为要尽快出台企业投资项目管理负面清单,23.17%的企业认为要完善民间资本与政府合作(ppp)相关政策,15.24%企业认为要加强知识产权保护,14.02%企业认为要加强、资金要素等保障。

  三、主要建议

  切实减轻企业税费负担。一是加强中小企业的扶持,加大结构性减税力度,增加工业转型升级专项资金投入,设立专项资金支持企业技改,对技改项目和新兴产业实行税收返还政策,放低门槛促使更多中小企业能享受优惠政策。二是政府要加强廉政建设,深入企业进行实质调查,多做有利企业发展的工作,降低材料成本、生产成本,减轻企业负担。

  解决企业用工问题。针对缺少技术工人和熟练工人,分期分批举办企业员工不同技能培训。加大用工信息的发布,定期举办企业招聘会。加强、经营策略和政策环境的培训,为创新、高端人才引进提供政策支持。

调查问卷报告15

  为了全面地、真实地了解公司员工对公司在员工自身工作及发展、工作环境及相互沟通、公司组织培训及员工改进意见的提出与采纳,员工薪酬及福利制度的满意状况,公司目前存在的突出问题等,公司管理部近期进行了一次员工满意度调查,现将调查情况分析如下:

  一.基本情况:

  本次的调查,共发放问卷调查表240份,收回问卷调查表222份。

  二.调查结果:

  (一)在工作和发展项内

  1.被调查者觉得目前的岗位很适合自己方面,42%的人持一般意见,41%的人持同意意见,9%的人持非常同意见,4%的人持很同意,只有4%的持不同意意见。

  2.对于公司为我提供了成长和发展机会方面,认为一般的占46%,认为同意的占30%,认为非常同意的占8%。认为不同意的占12%,认为很不同意的占4%,3.在如果部门沟通良好,我的工作效率会提高方面,61%的人表示同意,23%的人表示一般,13%的人表示非常同意,2%的人表示不同意,1%的人表示很不同意。

  4.在我希望在公司长期工作方面,持同意的占58%,持一般的占31%,持非常同意的占5%,持不同意的占4%,持很不同意的占2%。

  5.对于能成为本公司员工,自己非常自豪方面,46%的人表示同意,40%的人表示一般,8%的人表示非常同意,只有3%的人表示不同意和很不同意。

  (二)在环境和沟通的项内

  我很愿意向上司或公司管理层提出好的建议或意见方面,同意的占48%,一般的占42%,非常同意的占3%,很不同意的占4%,不同意的占3%。

  (三)在培训和改进项内

  1.对于培训的组织及老师的授课,态度是积极认真的,60%的人表示同意,30%的人表示一般,8%的人非常同意,2%的人不同意,没有人表示很不同意。

  2.对培训时,学员和老师有机会交流表达各自意见方面,同意的占51%,一般的占38%,非常同样的占6%,不同意的占5%,没有人表示很不同意。

  3.在公司鼓励我提出新而更好的工作方法,以改善品质和效率方面,56%的人对此表示同意,34%的人对此表示一般,7%的人对此表示非常同意,3%的人对此表示不同意,没有人对此表示很不同意。

  4.再如果我提出改善工作的建议,公司会重视,合适的采纳并推进方面,表示同意的人数占47%,表示一般的人数占40%,表示不同意和非常同意的人数各占6%,表示很不同意的人数占1%.

  (四)在其他方面调查的项中

  1.在被调查者对公司总体的感觉中,认为一般的占57%,认为比较满意的占15%,认为满意的`各占7%,认为不太满意的占14%,认为不满意的占7%。

  2.认为公司目前存在的主要问题有三个方面的选项达50%,即:管理不够、技术欠缺,人才缺乏。有四个方面的选项达40%上,即:人员素质差,敬业精神不强,执行力差,沟通不通畅。

  3.在奖励员工突出表现方面,有51%的员工希望以加薪的形式奖励,40%希望奖金奖励。

  4.在公司开展的集体活动中,做的一般的选项有51%,有一些欠缺的选项占49%,做的很不够的选项有22.5%。

  三.存在的突出问题

  通过对问卷的分析我们认为。存在的问题主要表现在两个方面,薪酬和福利方面、环境和沟通方面:

  1.公司目前的工作时间安排及加班制度合理性方面,被调查者中有30%认为不合理,其中10%认为很不合理。

  2.对于我的主管或经理非常关心我的个人生活方面,有20%认为关心不够,3.在薪酬与福利方面,30%的人认为我们的福利制度还不够完善,近30%认为我们的薪资与工作责任、与业绩关系统一不够。

  四.几点建议

  1.做好生产的组织与协调,合理安排工作时间,减少加班,提高单位劳动生产率,让员工在频繁的加班中解脱出来。在生产的组织过程中,各部门要围绕一切服从生产、一切围绕生产,积极配合、主动配合。

  2.公司各级管理人员要主动关心员工的工作和生活,主动与员工沟通,开展交流谈心。说话要和气、平等,在工作和家庭个人生活方面要切实为员工解决一些实际困难和问题,解决他们的后顾之忧,让他们安心工作,尽心工作。对员工的投诉,各级管理人员要重视,能解决的尽量解决,不能解决的要说明原因,不能置之不理。

  3.进一步完善薪酬福利制度,加强对班组、对部门工作的考核,使业绩好坏与薪酬高低相结合。

  4.积极引进人才、培养人才,加强员工的培训,提高员工的综合素质。

  5.丰富公司的精神文化生活,积极开展健康有益的群众文化活动。如演讲、文体比赛、技能竞赛等活动。

  6.建议对存在的问题和不足,各相关部门制定整改措施,不断改进。

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