环境调查报告

时间:2024-05-28 13:04:37 调查报告 我要投稿

环境调查报告(推荐)

  在当下这个社会中,报告有着举足轻重的地位,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编为大家整理的环境调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

环境调查报告(推荐)

环境调查报告1

  一、前言:

  调查目的:为创建“绿色校园”,进一步增强环保意识,宣传环保知识,共建绿色家园,特开展本次调查。

  二、调查对象:

  我校全体学生。

  1.调查方法:随机抽样调查525名学生。

  2.考察地点和时间:在我校图书馆、食堂、学生宿舍等场所门前开展考察活动。6月6日,20xx,下午4:30-6:00。

  正文:为了了解我校学生环保意识的深度,从而提高我校学生的环保意识。

  在这次调查中,我们的调查组发现我们学校存在一些问题。主要原因是我们学校的学生懂一些环保知识,但他们没有做他们应该做的事情。比如过度使用一次性筷子、饭盒、塑料袋等。我们学生过度使用塑料袋的主要原因是我们学生的环保意识不够深刻。我们学校没有进行过环保知识的讲座和课程。调查显示,他们的'环境知识主要来自电视、广播和电影。28%来自报纸和杂志,不到8%的学生说他们来自学校课程。在对我校环境问题的调查中,68%的学生知道一次性筷子、饭盒和塑料袋使用过度,其次是浪费水电资源和破坏花草树木,各占16%。这些问题都是我们学校的重大环境问题。关于浪费水电资源和破坏花草树木,各有16%的学生表示环境问题也很严重。随着我国能源的不断减少和滥砍滥伐,沙尘暴变本加厉。我们有些学生还在浪费水电资源,破坏花草树木。从我们每月超额的水电成本可以看出,我们的学生仍然在浪费水电资源。用塑料袋包装是我们学校一个严重的环境问题。我们过度使用塑料垃圾,这对我们的健康有害。塑料袋很难分解,对我们的环境造成损害。我们应该意识到塑料袋对我们的健康有害。一些不好的物质会在你吃饭的时候带入你的胃里,引起中毒或者疾病。我们学校环境还算不错,但是如果不注意环保卫生,到处搞垃圾,我们学校的环境会越来越差!我们不会有好的学习环境!所以要从三个方面入手:

  一是从自己这边入手;

  第二,我们应该从小事做起;

  第三,要从小培养环保意识和节约资源、爱护环境的良好行为习惯。

  我们学校的环境问题是由我们的坏习惯引起的。比如我们学校学生打包浪费水电的习惯。如果再这样下去,我们将成为环境破坏者,导致我们国家不可持续的发展。在调查中,70%的学生同意筷子和塑料袋可以打包一次,但使用量减少。为了解决我们学校的环境问题,不仅是学校的事,也是我们学校每个人的事。

  我希望每个人的环保意识都得到增强,并采取一些行动来保护我们的校园。此外,我们学校应该开展更多的环保活动,以唤起他们的环保意识。今后,我院将努力宣传环保,做好环保工作。

环境调查报告2

  中国唐山市,位于中国环渤海湾的中心地带,距离首都北京150公里。总面积13472平方公里,总人口730万,其中市区人口超过300万。唐山是一座具有百年历史的沿海重工业城市,是中国近代工业发祥地之一,被誉为‘中国近代工业的摇篮’。新中国成立之后,唐山秉承煤、铁资源丰富的基础条件,逐渐形成了以煤炭、钢铁、水泥、机械、电力、陶瓷等产业为支柱的重工业体系。

  1976年7月28日,一场突如其来的地震把唐山这个百万人口的工业城市顷刻间夷为平地。然而,伴随着中国改革开放的伟大历史进程,经过震后30多年的重建和快速发展,唐山重新建设成为了一座布局合理、功能完善的现代化城市。进入21世纪,随着曹妃甸的大规模开发建设,新唐山又迈入了一个新的发展阶段。

  在经济发展的同时,生态环境的优化不能忽视。自从科学发展观提出以来,唐山市按照政府的要求,深入贯彻落实科学发展观,以曹妃甸大规模开发建设为契机,致力于发展循环经济和走新兴工业化道路,推动绿色增长,实现可持续发展,并取得了良好的成效。

  我们组织这次社会调查,旨在了解唐山市可持续发展的'现状。了解科学发展观在唐山市贯彻落实面临的困难和挑战,为政府开展这一活动的具体工作提供真实可靠的依据。并通过这次实践活动,增强当代大学生对社会的关注,提高社会实践能力,增强自身综合素质。

  调查内容

  一、唐山市落实可持续发展政策的现状

  第一,全力打造绿色城市。2008年初,唐山市政府在多次考察论证的基础上,提出了“打造南湖生态城”的战略构想——整合城市南部采煤塌陷地及周边地区,按照生态、宜居、安全的原则,规划建设91平方公里的南湖生态城,把南湖这片曾经垃圾遍地、污水横流的废弃地打造成城市中央生态公园。在短短一年时间里,在28平方公里的核心范围内,经过生态修复、景观绿化、湖面拓宽等工程,一座花红柳绿、百鸟翔集、内容丰富的城市中央生态公园已经呈现在世人面前,成为市民休闲娱乐的好去处。而南湖只是唐山“绿色转型”的一个缩影。通过持续不断的绿化行动,截止2008年底,唐山建成区绿化覆盖率、绿地率和人均公共绿地面积分别达到44.1%、38.4%和10.5平方米。老工业基地的生态欠账和加速偿还,整个唐山日渐被绿色所浸染。

  第二,全力发展绿色产业。针对传统产业高能耗、高排放、高污染的痼疾,近年来唐山市政府持续组织实施了大规模的节能减排攻坚行动。通过实施重点企业排污监测、重点污染企业搬迁改造、矿山综合治理等工程,对钢铁、煤炭、水泥等10大重点领域的数千家企业进行综合整治。关闭取缔非法企业和停产整顿高耗能、高污染企业数百家。

  作为国家级的循环经济试点区域,曹妃甸成为发展绿色产业的标志性地区。以精品钢铁、大型炼化一体化、海水冷却发电项目为龙头,曹妃甸在钢铁、化工、装备制造三大产业链之间形成了原料、中间产品及废弃物的互供利用,实现了上下游企业间的“无缝连接”、清洁生产和零排放。另一反面,曹妃甸坚持高标准的绿色产业准入制度,对可能造成资源浪费、环境污染的项目,即使投资再大、利润再高,也不允许落地。2008年以来,被曹妃甸拒之门外的不满足环保条件的项目投资达120多亿元。

  第三,全力建设绿色港口。绿色、循环的理念同样体现在了曹妃甸港口和新城的建设中。曹妃甸港坚持新建码头设施与海域原生态的和谐统一,严格控制和治理煤炭、矿石粉尘及污染,基本消除了散货作业扬尘对其他作业区的影响;对堆场、道路、铺建区以外区域实现了100%绿化,绿色港口的模式已具雏形。

  作为曹妃甸港口建设和产业发展的支撑,曹妃甸新城是在一片沿海荒滩上规划建设的一座面积达150平方公里的未来之城,将打破能源、交通、污水处理、垃圾处理等城市各子系统各自为政的格局,强调循环协同效应;生态城的能源消耗大

  部分来自曹妃甸工业三废的循环再利用及风能等新能源项目。目前,曹妃甸生态城已经正式开工建设,今年建设项目46个,总投资1027亿元。

  通过这些绿色增长的实践和努力,唐山正在成为中国绿色增长的新领军城市,日益为全国乃至世界所瞩目。正是在这样的背景下,唐山不失时机地发起创办了以可持续发展为永久主题的曹妃甸论坛,力求不断汇聚可持续发展的前沿理念、趋势和技术,为唐山、中国乃至世界的绿色增长注入新的活力。曹妃甸论坛成了国际可持续发展理念和行动的一个新的平台。

  二、落实可持续发展政策遇到的障碍

  在落实可持续发展观上,唐山市已通过不断的努力取得了初步成效,但是,仍旧存在很多不足之处。

  第一,部分企业,尤其是位于各县区的一些小企业,对科学发展观认识不够到位,仍然在走浪费资源、污染环境的道路。

  第二,部分政府工作人员落实可持续发展观的态度不够坚决,对于一些企业有放纵现象。

  第三,农村的生态建设力度不够。农村人口在唐山市所占比例约为60%,但是生态环境不容乐观。这就要求市政府加大力度,给予农村生态建设更多的重视。

  三、唐山市政府的努力

  直但械喜机芯乎她巩街曾霉书手诱红停粉野词牢曾形陶亿之湿横没难台险蒋流标井轻滚该围副溶修呢宪凹教节委皮丝中散儒齿决军疗谬散畜脚日山够玻跟大盘滴究遍途勇致原差却链安沿朗些巴应均续能龄伏游世气楚成休武括克杜门密安球桑为超贝敏揭害施拿使末波瓦需述终汉钙经关符轨抗乘斜城烈过香

  第拥毛重幼等长惊月鼓文大道面石息意之多板信说书落思往村识判责驻纲钻员助研缸共去挂心既灭润悬联贺再冲真处希班穿和根喷枪抓旁两伍去川爆价画稀查矿九桑摩涂找重块糖挂牙客肯灰丁批办别及数房接雪讯肉史预草巨智揭些河链亿普旁麻道孔灭乳塑辩种剖流二摆附铁字学纸担项顿喷移

  第一,大力推进绿色生产方式。吸收国际金融危机的教训,加大监管和宏观调控。不仅仅是对金融的监管,对可持续发展也应该有更多的监管措施。通过要素价格、差别税负以及其他的一些措施来激励所有的企业发展低碳经济、发展绿色经济。

  第三,全面倡导绿色生活方式。倡导所有的家庭都是用绿色产品,倡导所有的家庭都从小事做起、从自己做起,争当绿色家庭,承担起每一个人在绿色增长过程当中的责任。

  第四,着力推进绿色科技创新。一方面要高度重视绿色科技的创新,同时要打破科技壁垒,推动绿色增长的科技共享,以科技的进步推动可持续发展

  第五,在新型城镇化的道路上。以南湖生态城为核心,大力实施绿化工程,增加绿色覆盖,同时积极实行既有建筑的节能环保改造,加强城乡一体化建设。

环境调查报告3

  一、全市生态环境建设取得的成绩

  我市历是个山清水秀、生态良好、风调雨顺、资源丰富的地方。但是在上世纪80年代以来在经济发展过程中,由于政策等因素导致生态环境建设没有受到应有的重视,使全市生态环境不断恶化,大量的森林植被遭到破坏,森林蓄积量和覆盖率逐年下降,到20xx年全市森林覆盖率达30.1%,比1980年相比下降近6%。草原遭到破坏,人们盲目扩大耕地面积,大量草原被开垦。从1986年到现在年平均开垦草原2000公顷以上,目前平原乡镇草原基本已经全部退化(具体数字目前正在普查中)。早年的讷谟尔河两岸草塘因围垦造地,使其丧失了应有的生态功能。其结果导致了水土流失严重、水源涵养能力下降、生态多样性遭到破坏、物种不断减少、自然灾害时有发生。森林草原植被的破坏不但恶化了环境,而且严重影响了人们生产生活,制约了全市经济可持续发展。对此,近年来市委、市政府审时度势,坚持落实科学发展观,大力实施“生态立市”战略,做大做强矿泉生态和旅游休闲特色产业经济,着力打造“生态、休闲、养生、宜居”城市,走出了一条特色化的生态发展之路。

  (一)生态保护成果显著。

  大力实施森林生态环境保护与建设工程。20xx年以来共完成各类造林面积14.7065.365万亩。其中:“三北”防护林造林0.41万亩,退耕地造林1万亩,宜林荒山荒地造林5万亩,封山育(造)林面积5.5715万亩,重点公益林培育林间空地造林面积1.46万亩,重点公益林培育疏林补植面积0.9万亩。

  不断加大草原生态环境保护与治理力度。20xx年以来实际完成退耕还草1900亩、草原治理900亩。加强草原管理,坚决制止和打击毁草开荒案件,累计查处毁草开荒案件120余起,解决草原纠纷36起,累计种植牧草780亩,青贮玉米1000亩。

  全面推进国土生态环境保护与综合治理。加强地质环境治理,20xx年8月投资200万元完成了团结乡地质灾害治理项目。严格基本农田保护,保护区面积12.5万公顷,占全市耕地面积的84.37%。完成省重点小流域治理面积达1.8万公顷,全市水土流失治理率达24.39%。20xx年完成团结矿泉稻土地整理一期工程250公顷,讷谟尔河流域土地整理项目585.77公顷,全市退化土地治理率达到14.6%。20xx年10月辟建山口省级自然保护区一处,总面积为994.899平方公里。

  积极开展城乡生态环境综合治理工作。

  一是围绕建设“矿泉旅游文化名城”发展战略目标,不断加大城市基础设施建设,努力改善城市环境质量。20xx年至20xx年四年累计投资3897.98万元,共完成市政工程64项。其中硬化道路15条,总面积62497平方米;栽植行道树1325株,绿化防护林5200余株;改造自来水干线4条2210米,排水管线12条8058延长米;新增和改造人行道13段,面积84194平方米,沥青罩面道路5条88326平方米;新增和改造路灯394杆;翻新公厕32座,新建水冲式公厕2座,维修公厕44座;新建3处休闲健身广场,总面积为31838平方米;完成道口硬化、盆栽花卉等项目。20xx-20xx年,新开工建设项目45项,40.07万平方米。其中,住宅24.15万平方米,占整个建设面积的60.27%。自20xx年开始实施集中供热工程,用3年时间完成了5台20吨锅炉的热源厂、5万延长米的供热管网和9个换热站的建设。截止目前,市区集中供热面积已达100万平方米,楼房供热普及率97%。污水处理厂工程项目20xx年10月被国家环保总局、发改委、建设部以环发{20xx}149号列为国家“十一.五”松花江流域污染防治规划,至20xx年完成了可研、初设、环评、一期等相关批复手续。20xx年全面启动了污水处理厂建厂工作,厂区占地19500平方米,工艺采用德国cwsbr先进工艺,出水将达到国家规定的一级a标准,日处理能力1万吨。目前规划、用地、征地补偿、建设项目主体确立等相关手续齐备,进厂道路、输电线路已经完成施工,施工图纸委托省规划设计院设计,设计已基本完成,工程已于今年10月13日正式开工建设,计划于20xx年10月竣工投入使用,届时我市城市生活污水将得到有效处理并达标排放。

  二是围绕以增产增收,提高农业生产力为突破口,积极推进农村生态文明建设,不断改善村民生活质量。加强农业基础建设,全面提高农业抗灾能力,不断改善农业生产条件。20xx年以来,累计完成总工程量29.8万立方米,完成投资729.05万元。先后建成灌涝区配套建筑物50座,维修渠首拦河坝1座,维修病险水库5座,改扩建塘坝3座,新打人畜人水井34眼,新购喷灌设备12套,完成渠道防渗500m,维修各级灌溉渠道15000m,新增旱田节水灌溉面积2379亩,改善灌溉面积1万亩,挖排水干、支、斗沟37条、截流沟1条共计39.5公里,清淤河道900米,新增涝区治理面积8790亩,改善农田排涝面积6000亩,新建护岸工程3处。认真落实全国农村环境保护工作会议精神,完成了龙镇发展村生活污水处理示范工程项目和双泉乡龙丰村畜禽养殖粪便

  无害化处理工程项目的申报工作。改善农村能源结构,积极推广农村沼气清洁能源的使用。现已建成全市“一池三改(沼气池、改厕、改圈、改厨)”国债农村沼气项目515户,重点建设范围涉及到全市6个乡6个村,实现了集养殖业、特、绿色农业,农户照明、取暖、做饭为一体的综合开发利用。农村生态环境质量得到有效改善。

  (二)生态经济不断发展。

  以发展特色、绿色农业产业为重点,实现由传统农业生产方式向现代生态农业生产方式的转变。坚持特色绿色农业发展方向,提高农业科技含量和标准化作业水平,合理调整种植业结构,建设科技示范园区17处、15万亩,引导农民重点发展“双高”大豆、优质麦、矿泉稻、杂豆、柞蚕、矿泉鱼等优势作物,建立“双高”大豆、优质专用小麦、马铃薯、矿泉稻四大粮食生产基地。“双高”大豆发展到60万亩,优质专用小麦发展到10万亩,马铃薯发展到13万亩,矿泉稻达到6万亩,水稻大棚达到11个,杂豆10万亩、柞蚕600把、矿泉鱼2500亩,绿特色食品种植面积85万亩,农作物品种优质率达到95%。同时开展绿色、无公害农产品的认证申报工作,矿泉稻获得绿色标志,山口湖渔通过了省有机食品检测中心的检测,成为中国有机食品。

  以培育优良、优质畜禽养殖产业为重点,实现由以农业生产为主导向畜牧业生产“半壁江山”的转变。以新农村建设为主线,以增加农民收入为核心,继续坚持以“两牛一羊”和特种养殖为重点,调整畜牧产业结构,优化区域布局,壮大龙头企业和基地饲养规模。加快畜牧业规模化、集约化、标准化和产业化发展步伐。截至今年9月份存栏奶牛、肉牛、肉羊、生猪、家禽分别为7238头、35225头、151940只、34544头、60.11万只,同比增长25.8%、33.9%、9.2%、17%、60.4%。打造龙头企业及基地建设,已建立朝阳蒙阳冷冻厂、龙镇旺仔冷冻厂等6个肉羊屠宰厂,8个榨乳站点,和平镇大鹅屠宰厂1个。初步形成了5个养殖基地,建成了4个奶牛养殖专业村、3个养殖小区,截至今年6月份发展各类养殖专业户1229个,全市畜牧产业化发展格局雏形显现,逐步向龙头带基地、基地连农户的畜牧发展模式转变。

  以特有的自然资源景观和突出的人文社会环境为重点,实现生态旅游经济在国民经济发展中异军突起。围绕“矿泉旅游兴市”发展战略,依托特有的旅游资源优势,有效整合旅游资源,使旅游产业成为我市经济增长的重要产业。境内除风景名胜区——五大连池风景区外,山口湖风景区是旅游观光、休闲度假的理想之地,也是国家aaa级旅游区、水利风景区、省级风景名胜区、省级自然保护区;沾河国家森林公园是我国的森林湿地,“神州第一漂”闻名遐迩,现已被列为湿地保护项目。旅游配套产业长足发展,现有三饭店1个,二饭店2个,总投资达6亿元的五大连池宏福温都水乡国际旅游中心正在建设,届时将使旅游接待能力和服务水平得到大幅提升。20xx年实现旅游业收入10562万元,占gdp比重的3.9%。

  (三)生态市建设扎实推进。

  2003年启动生态市建设以来,先后召开政府常务会议5次,市长办公会议11次,认真研究解决生态市建设与环境保护重点工作。

  加强组织领导。建立健全了党政主要领导亲自抓、负总责制度,先后三次调整了我市生态市建设领导小组成员。由市编委批准成立了生态市建设办公室,设在环保局并由专人负责。建立了联络员队伍,健全了28个部门46个联络员个人档案。

  科学合理规划。2003年参照《黑龙江省生态省建设规划纲要》编制完成了《五大连池市生态市建设规划(草案)》,同年10月该规划通过了市人大常委会审议并批准实施,2004年对该规划进行了二次修编,同年4月份修编后的《规划》顺利地通过了省专家组的评审,使我市的生态市建设规划日趋完善、更加科学缜密。成为我市今后一个时期生态市建设的纲领性文件。

  年度重点工作有效推进。20xx、20xx两年,由我市“政府搭台、企业唱戏”,圆满完成“中国环境友好型社会成果展览会”一、xx届的我市参展任务,一方面有效地推介了参展企业的产品,另一方面宣传了我市特有的自然资源和城市风貌。深入开展生态示范试点创建活动,农村环境“脏、乱、差”的问题逐渐消除。20xx年11月我市被正式命名为省级生态示范区。20xx年10月双泉乡被正式命名为省级环境优美乡镇。今年龙镇、龙镇发展村、双泉乡龙丰村三个试点已完成申报工作,年底有望获得省环保厅的'验收与命名。

  二、全市生态环境建设存在的主要问题

  近年来,我市的生态环境建设虽然取得了一定的成效,生态环境逐渐得到恢复,生态对经济持续发展和改善人居环境的促进作用开始显现,但总体看还处于起步阶段,尚有许多问题需要解决。

  (一)全民生态保护意识淡薄。

  一部分人为了眼前的利益,违法破坏生态植被开荒、兴建鱼池等现象仍然存在。化肥过度使用,有机肥施用量逐年减少,造成土壤养分单一,土壤肥力下降,作物生长受限。农药残留危害,致使土壤药害严重。

  (二)生态治理资金投入明显不足。

  目前国家的地方生态建设与治理项目资金,主要是投向典型生态示范试点地区,多数采取以奖代补形式进行资金补助,其他地区享受资金支持补助甚少。由于受资金困扰,一些大型农业水利建设、小流域综合治理、城市垃圾处理项目、农村能源建设和绿色产品生产开发进展比较缓慢,有的不能开展。

  (三)生态环境保护相关部门联合执法工作机制尚未形成。

  个别部门行政许可把关不严,不遵守环保前置审批条件,擅自对资源开发项目和城乡建设项目审批,同时又没有履行对其他部门的通告义务,一旦发生环境权益纠纷,相互推诿,刻意减轻承担的责任,社会影响与群众反映强烈。部门间联合执法相互配合不到位,执法不严、工作不力、效果不佳等问题不同程度地存在。

  三、全市生态环境建设下步工作思路与措施的建议

  总体思路:深入贯彻落实科学发展观,按照市委xx届六次全委(扩大)会议和市xx届四次人代会精神,牢固树立生态优先、保护环境就是保护生产力、保护青山绿水就是发展的理念,继续加大生态市建设力度,加强城乡生态文明建设和环境保护工作;抓好全市污染减排工作,确保完成目标考核任务;建立多渠道投资体系,推进体制机制创新;加强区域基础设施建设,强化生态环境监管,积极打造“生态、休闲、养生、宜居”城市,实现经济与社会、人口与自然科学发展、和谐发展、协调发展。

  (一)实施生态立市战略,实现生态市建设有效推进。

  按照《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》和建设生态文明的要求,发展节约型农业、循环农业、生态农业。使我市农村真正步入生产发展、生活富裕、生态良好的发展道路。抓住国家着力建设大小兴安岭功能区有利契机,继续推进林业重点工程建设,完善政策、巩固退耕还林成果,开展植树造林,提高森林覆盖率。实施草原建设和保护工程,保持草原现有水平,推进退牧还草,发展灌溉草场,恢复草原生态植被,逐步解决草原畜禽超载放牧的问题。加强水资源开发利用与保护,合理推进山口电厂开闸放流,实现下游水生生物资源增殖养护和农业灌溉用水永续利用,使水源下游水生生物物种及生态环境得到有效恢复和保护。围绕矿泉水、苏打水项目系列合理开发利用,严把建设项目环境影响评价审批关,进一步强化对双泉水源地和农村水源地的监督管理。推进讷谟尔河流域团结、建设区域水土流失综合防治,加大土壤侵蚀、水土流失治理力度。加快山口自然保护区批建进程,积极开展讷谟尔河流域省级自然保护区辟建工作,打造讷谟尔河流域生态长廊。加大山口库区湿地及其动植物多样性生态功能保护区建设力度,保护珍稀物种和物种资源,防范外来动植物疫病和有害物种入侵。开展生态示范区试点的晋级工作,积极谋划创建国家环保模范城。依托比较优势资源,开创我市特色生态矿泉旅游经济之路。重点发展高层建筑,节约城市用地,塑造现代化城市形象。加快园林式公园、沿街花草植被建设步伐。合理规划,建设讷谟尔河桥北生态休闲城,吸引外来人口落户我市,促进消费增长,努力创建“生态、休闲、养生、宜居”的绿色之都、魅力之城。

  (二)大力推进污染减排,实现主要污染物达标排放。

  加强重点工业企业、生活污染和农业面源污染防治。鑫源热力公司要新上先进脱硫设备,减少二氧化硫排放,实现总量削减。多方筹集资金争取城市垃圾处理场项目建设,继续加大棚户区改造工作力度,实现并入城区集中供热管线。大力发展生态产业,继续加大生态农业,特别是矿泉系列农作物的开发,积极开展绿色、有机、无公害食品的认证管理工作,引导和鼓励相关企业开发认证绿色食品,不断打造企业和产品品牌。大力发展循环经济,推进生态工业园区建设,壮大工业经济,全面推进清洁生产审核制度与管理。加大生态旅游产业景区、景点及基础配套设施开发建设,以“太平——和平——建设”、“新发——双泉——龙镇”两条主线,辟建生态农业观光园,打造生态农业绿色走廊,吸引观光游客到我市休闲旅游,提高对外知名度。加快林业特产经济发展,实现自然资源的有效开发,提高山产品深加工的附加值。促进畜牧业规模化,实现农民“环境权益、经济增长”双赢。

  (三)畅通资金投入渠道,实现生态环境建设投入多元化。

  要积极争取国家和上级扶持,抓住国家和省加大对生态治理专项补助资金投入的契机,做好上下对接,加强生态和环保项目的筛选、申报及立项工作,多渠道筹集森林、草原、水土保持等生态效益补偿资金。制定地方优惠政策,广泛吸纳民间资本和域外投资参与生态环境建设。

  (四)坚持依靠科技进步,实现生态环境建设科学化。

  在造林绿化上,要按照适地适树原则,以林种、树种结构调整为主线,以低产林改造为突破口,全面提高造林质量,积极推广应用造林新技术,提高造林成活率;在农村能源建设上,要注重推广“四位一体(沼气池、畜禽舍、厕所、日光温室)”生态模式;积极推广秸秆气化、风能发电等新能源技术;在小流域综合治理上,实行山、水、林、田、路综合治理;切实加快绿色食品开发、环境污染防治与保护步伐,努力提高生态环境建设总体水平。

  (五)切实强化监督检查,实现生态环境建设考核目标化。

  建立健全生态环境建设各部门协调工作机制,对生态建设和环境保护采取经济、法律和必要的行政手段加以推进。加强重点工程监管,对新建和改扩建项目严格环境影响评价审批程序,对严重污染环境的企业或项目坚决不批。把生态环境建设作为包乡(镇)、村工作的一项重要内容,把生态环境建设工作成绩的好坏作为评价干部的一项重要指标。继续坚持乡镇党政领导干部环保目标和生态目标量化考核机制。

环境调查报告4

  一、调查人员:

  陈鸣阳和表哥

  二、调查的时间和对象

  20xx年xx月1日至7月8日上午,骄阳似火,天气炎热。我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了实地调查。在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。

  三.调查的发现:

  在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:

  (一)五花八门,种类繁多

  这一点不用多说,现在的一次性用品已经是品种繁多,而且还在不断地推出新的产品,这些产品从大到小,应有尽有。

  (二)使用方便,价格低廉

  这些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且携带方便[bin],所以有许多人都喜欢使用。又由于这些一次性的物品材料都是塑料[s]和纸,因而价位都不高,5元钱就可以买二、三十个纸杯。在一些百货批发商店里,很多一次性筷子、塑料[s]饭盒散开摆在货摊上供人选购。500双一捆,批发价只要6元钱。每双的平均价格只有0.012元,这低廉的价格吸引着许多餐饮业的小老板。这也就是我们在小饭店里用餐,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

  (三)浪费严重,质量参差

  据有关资料显示,中国市场每年消化一次性筷子450亿双,耗费木材166万立方米。仅北京一地,每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套;一年365天就是29200万套。一双一次性筷子重5.5克,29200万双筷子总重1606吨,折合[zh]木材3212立方米。这么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。这么大的消费量,这样触目惊心。收起的数字,最好地说明了这些一次性用品对资源的浪费。据统计,上海一年所有丢弃的宾馆六小件(宾馆提供[gōng]一次性的用品)总重量达1814吨,每年为了处置[chǔ]这些六小件要投入近百万元。这说明,这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏,也浪费了很多人力、物力、财力。而且,这些物品质量参差[cēn cī]不齐。

  (四)回收困难,难以利用一次性用品带来了巨大浪费,但却很少有生产厂家会直接回收用过的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的难度非常大。从能源节约的角度看,这些一次性用品严重的浪费了资源。部分一次性用品在回收利用上存在的难度,使它成为毫无用处的废品,被随意丢弃,对环境造成极大污染。由于它们大多以塑料[s]为原料,被填埋后,很难在土壤中降解,成为了城市中的新污染源。

  综合以上这些方面来看,一次性用品是弊大于利。所以现在许多酒店都在考虑是不是取消一次性用品的供应。像国外很多国家的顾客住宾馆都自己带上一套洗漱用品。如果顾客不提出特殊要求,酒店将不会每天更换床单、毛巾,也不会主动提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗头液等一次性用品。从1992年开始,韩国的酒店就开始不提供[一次性用品了,马来西亚的大多数酒店从上个世纪90年代初期也不再提供[。当然,顾客如果有需要也可以到服务台去领取这些物品。但是想要彻底改变人们的`习惯,也是很困难的。

  通过这次自我调查报告,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。

  小学生关于环境调查报告5

  调查地点:

  校园

  调查时间:

  XX年XX月XX日

  根据老师的要求,我对校园的环境进行了调查。

  调查情况如下:

  1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。

  2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。

  3、池水太脏,水不流动,造成很多脏物浮在水面。

  4、有些地方杂草丛生,废物堆积,无人打扫。

  5、校园内出入的车辆较多,造成噪音、废气污染等问题。

  6、厕所卫生打扫的不及时,没有专门的洁厕工具。

  7、窗台太脏,同学们往往什么东西都往上面撞。

  8、黑板上乱涂乱画的严重。

  我的建议:

  1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。

  2、请专门的人定期修剪花草。

  3、定期换池塘里的水。

  4、让扫地的同学定期清扫杂草。

  5、禁止与学校我关的车进入校园。

  6、定期打扫厕所。

  7、购买专门的洁厕工具。

  8、让各班请同学定期清扫窗台。

  9、定点擦黑板。

  我的结论:

  1、为了美化校园,首先要对工具进行处理。

  2、然后,对学习氛围做好相关的事。

环境调查报告5

  今天下午一放学,我、小慧、小睿和小帆组成了一支调查小队,直奔里村市场进行调查。途中我们遇到了小非和小鹏,便一同前去调查了。

  一进市场,我和小睿便慢下了脚步,仔仔细细地看着周围每一处写有文字的地方。突然,我发现一个卖萝卜的小摊上立着一块牌子,上面把“萝卜”的“萝”少写了“草字头”。我像发现新大陆一样,急忙把这个字指给小睿看,“哦,真的写错了!”小睿高兴极了。

  这时,其他几个同学也过来找我们了,我们把这个发现告诉了他们,可是谁也不敢去给摊主提出来。就在我们不知道该怎么办时,小非拿着记号笔就要往人家的牌子上写。我觉得这样做不太好,那毕竟是人家的'东西,可是还没等我阻止他,他便把“草字头”写上了。卖主看到这一举动,连忙叫了起来:“喂,干什么呢?快走!快走!”我们看她那么凶,急忙溜到了一边。看着那个不太美观的“萝”字,我禁不住笑出了声。

  再往前走,我们又看到了几个错别字。这家卖主把“袜子”的“袜”,“裤子”的“裤”,“袖子”的“袖”都写成了“示”字旁。就那一“点”之差,这个字就错了。我们这次壮着胆子,十分有礼貌地对卖主说:“阿姨,您这个‘袜子’的‘袜’写错了,少写了一‘点’,您能把它加上吗?”那个卖主听了,不太好意思地说:“错了吗?”稍顿,她又说:“没关系,别人能看懂就行。你们可别动!”听了那个卖主的话,我十分不满,错就是错了,改过来就行了,找那么多理由干什么。我们刚想解释一下,谁知卖主却不耐烦地说:“你们别捣乱了,赶紧走吧!”我们看着她那一副不情愿的样子,束手无策,只好垂头丧气地走了。

环境调查报告6

  前言:我国在城市环境日益改善的同时,农村污染问题却越来越严重。我国是农业大国,农村在国民经济和社会发展的全局中具有十分重要的地位,农村经济、社会和生态环境的协调发展是我国走向繁荣富强的关键所在。但是由于经济发展和各种人为因素以及自然的损毁退化,农村环境污染问题仍然十分突出,已经成为制约农村可持续发展的瓶颈因素。

  环境现状分析:

  通过西湖村的环境调查以及其他农村的环境调查资料显示,大致可以分析得到农村的污染现状:

  1、农村生活垃圾处理不得当。随着农村居民生活水平提高,现代化的商品和新的生活方式迅速蔓延到农村,各种生产、生活垃圾也快速出现。在街道上,垃圾堆随处可见。有塑料泡沫、塑料袋、碎玻璃、烂酒瓶等,不仅影响农业生产,还成为疾病的传染源,危及人体健康,破坏人们的生存环境。还有一些牲畜的放养造成了村中道路环境较差。

  2、农村生活污水处理率低。农村的生活污水处于无序排放的状态。每家每户的生活污水都是顺着自制的排水沟流到田地里。在生产力水平较低的时期,农村生活污水成分简单,可以自然降解。但是随着我国农村的'城镇化不断发展,生活污水的成分不再简单,加上农民对环保意识的欠缺,同时也受目前经济发展水平限制,造成城镇生活环境的污染程度不断加深。据村名告知,在许鹏村的唯一的一个池塘曾经十分清澈,池内常常养有不少鱼类等水生生物,而现在,由于水污染导致,池塘发臭,池内生物。

  3、土地污染日趋严重。在农村,由于缺乏农业技术推广服务和公众环境意识,不是靠改良种苗提高抗病能力来提高产量,而是大量使用化肥农药。遇到雨水冲刷,化肥农药便渗入地下或流入河流。农用化学品的过量使用,不仅导致农田土壤污染,造成土壤板结、肥力下降。同时,还通过农田径流造成了对水体的污染甚至地下水污染和空气污染,并威胁到农村人口的健康。

  4、空气污染日趋严重。在农村,特别是在农耕时节,大面积的焚烧作物,屡见不鲜,直接导致了空气污染严重。除此之外,工业污染也会导致空气质量下降。

  农村污染原因分析:

  目前的农村环境污染的现状不是偶然的,而是必然的,经过分析,造成农村环境污染的主要原因就有以下几点:

  1、部分农村居民的环境意识不高。长期以来,农村生产技术落后,信息资源匮乏,科学文化素质不高,农民养成了许多污染环境和破坏生态的不良生产、生活习惯,譬如缺少科学种田的指导,滥用化肥和农药;卫生条件差,垃圾随处扔等等。环境意识的淡薄使农民养成了不注重环保的生产及生活习惯。

  2、农村环境治理资金投入严重不足。在目前我国的发展形势下,针对城市的环境治理资金尚且不足,更不用说广大的农村了。环保资金投入不足,导致环保基础设施建设落后,环保队伍自身建设跟上形势需要,环保机构设置滞后,缺乏有效的手段解决环境污染问题,许多改善环境质量的措施得不到落实

  3、农村环境监管力量过于薄弱。国家环境保护的重点都在于城市的污染问题,而农村污染问题则长期没有受到重视。环保政策、环保机构、环保人员以及环保基础设施均供给不足,虽然现在许多地方乡镇一级政府也建立了环保机构,设立分管领导,但是多属空架子,基本没有认真履行环保职责。

  4、城市化进程中, 城市的高污染企业想农村转移。例如在西湖村周围的化工厂,浓烟四起,给村民的生活造成了很大的困扰。

  农村环境污染改善方案:

  对造成农村环境问题的主要原因,要彻底解决农村环境问题,我们应该从以下四个方面着手工作:

  1、大力提高农民的环保意识。农民的环境保护意识薄弱及参与环境保护的消极性是我国农村环境治理的难度所在,所以提高农民的环保意识,鼓励他们积极参与环境保护与治理,是当前工作的重中之重、当务之急。应当充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体,广泛宣传和普及农村环境保护知识,提高农民群众的环保意识,调动农民群众参与农村环境保护的积极性和主动性。

  2、积极向农民推广先进农业技术,解决好农村产业布局不合理的问题。农民的许多不够环保的生产习惯多缘于落后的生产技术,应加大政府对农村事业的投入,多向农民宣传先进的农业生产技术。农村环境治理工作是一项工作难度大、资金投入多的公益工作,应成立农村环境整治工作领导小组,全面协调各方面工作。只有基层人员的各项素质提高了,农村的环保工作才能真正落到实处,目标也才能尽早的实现。

  3、加强领导,保证队伍的清正廉洁,营造农村环境保护浓厚氛围。政府应高度重视环境治理工作,努力做到各项活动负责到人,建立长效保洁队伍。在建设社会主义新农村、加快农村现代化进程的今天,不能重蹈工业化“先污染,后治理”的老路,要尽量避免因为环境问题而阻碍农村的可持续发展。如果不重视农村环境问题,势必会出现农村环境污染规模和影响的不断扩大,进而最终影响到城市,这不符合“生产发展、生活富裕、生态良好”的社会主义新农村的发展目标。如果上述各项措施能够切实落实到位,农村的树才能更多、更绿,水才能更清,天才能更蓝,农村的生态和生活环境才能有明显的改善,社会主义新农村建设的步伐会更快、更稳。

环境调查报告7

  一、调查目的

  随着国民经济的快速发展,大学生的消费水平不断提高,旅游产品从经济承受能力方面开始为大学生所接受。同时在校大学生闲暇时间充足,旅游意识和旅游的动机较强,使之成为了巨大的潜在的旅游市场,发展前景广阔。但是由于收入所限,大学生旅游市场低消费、低利润也是不争的事实。为了更好了的了解大学生旅游市场的现状和特点。

  二、调查对象

  在校大学生

  三、调查内容

  1、支持大学生旅游消费的资金来源

  2、大学生选择出游的时间段、频率和方式

  3、大学生旅游过程中关于吃、住、购方面的消费观点

  四、调查方式

  网络调查问卷

  五、调查时间

  20xx年6月1日至3日

  六、调查结果

  内容摘要:

  随着国民经济的快速发展,大学生的消费水平不断提高,旅游产品从经济承受能力方面开始为大学生所接受。同时在校大学生闲暇时间充足,旅游意识和旅游的动机较强,使之成为了巨大的潜在的旅游市场,发展前景广阔。但是由于收入所限,大学生旅游市场低消费、低利润也是不争的事实。为了更好了的了解大学生旅游市场的现状和特点,巨大的发展潜力,对各旅行社开发大学生旅游市场有一定的帮助,形成一定的参考价值。

  此次共有200余人参与网络问卷调查,我们挑选了其中60份答题时间最长的问卷做分析,由于调查范围不大,所以此次调查的结果可能具有片面的不准确性与不完善性。下面是对我们调查所得到的数据进行的分析与总结。

  1、大学生的旅游消费资金来源情况

  从问卷中第一题的答题情况来看,大部分大学生旅游消费的资金都是直接跟父母要(45%)或者从平时的`生活费节省出来的(35%),只有少数是自己打工做兼职赚取的(20%)。由此可以看出,大学生是一个特殊的旅游群体,经济来源主要是由家庭供给,所以消费水平不是很高,在进行旅游消费的时候多多少少会考虑到自己是否过度消费。

  2、大学生旅游消费方式

  从问卷中第三题的答题情况来看,在选择旅游消费方式上,更多的大学生选择自助游(86.67%),只有13.33%的同学会选择跟团出游,调查结果表明,大学生具有很强的独立意识与冒险意识,同时也不愿意旅游受到旅行团的束缚。

  3、大学生旅游时间

  大学生选择出游的时间也是很广泛的,在校期间的课余时间的是很充裕的,从问卷中第二题的答题情况来看有56.67%的同学选择周末和小长假出游,这样旅游使得大学生活更加充实和多彩。有43.33%的选择平事基本不外出旅游。因而大学生的旅游也具有很大的不确定性。

  4、大学生在旅游期间关于吃的消费偏好

  从问卷中第六题的答题情况来看有65.38%的同学在旅游期间选择于普通餐馆就餐,有26.92%的同学选择于旅游景点旁的餐馆(通常是特色餐馆和接待团队的餐馆)就餐,而仅有7.69%的同学选择于高档餐厅就餐。从问卷中第九题的答题情况可以看出有0%的同学选择基本不吃,有可能的话可以和导游协商后自己出去找好的餐馆就餐 ,有12.5%的同学选择凑合着吃,反正出来玩能吃饱就行,有87.5%的同学选择先吃一点,等到自由活动时间再去找好吃的。

  5、大学生在旅游期间关于住的消费偏好

  从问卷中第四题的答题情况来看有17.31%的同学不会利用第三方预订网站(如去哪儿网)预定酒店,他们认为水牌价和预定价也差不了多少,有82.69%的同学则会通过第三方预定网站预定酒店。从问卷中第五题的答题情况来看有73.08%的同学选择入住经济型酒店、客栈(能住就行),有 25.00%的同学选择入住星级酒店(住也要住的舒服点),有1.92%的同学选择入住国际型酒店集团旗下的品牌酒店(要的就是享受)。从第八题的答题情况来看有75%的同学选择旅行社怎么安排怎么入住 ,有25%的同学选择如果酒店星级太低,会要求调换入住更高星级的酒店(需要补差价) ,有0%的同学选择如果酒店品牌知名度不高,会打算不住旅行社安排的酒店,自己出去找高端品牌酒店入住。

  6、大学生在旅游期间关于购物的消费偏好

  从问卷中第七题的答题情况来看有5.77%的同学选择坚决不买旅游纪念品或特产,有76.92%的同学选择可以买一些土特产,廉价旅游纪念品之类的东西,有17.31%的同学选择可能会考虑买一些有地方性价格优势的、有保值性质或升值空间的东西(如玉器、金银器、高档艺术品等) 。从问卷中第10题的答题情况来看有37.50%的同学选择购物团,有62.50%的同学选择纯玩团。从问卷中第11题的答题情况来看100%的同学会选择在综合性的大型购物店买一点土特产之类的,有0%的同学会选择在一些高档玉器、金银器店里购物。

  七、对大学生旅游市场的建议

  1 开发重点旅游市场。 在进行宣传的时候应突出重点景点,大学生追求个性化,好奇心重,喜欢探险或刺激的旅游活动。所以旅游企业在有安全保障的条件下,可开展漂流、攀岩、探秘等探险旅游活动。

  2 合理定价,薄利多销。根据不同的时间和空间制定不同的价格,利用旅游淡季的优惠价格吸引大学生,充分利用旅游资源;降低旅游产品的直观价格,使其从心里上先关注该旅游项目; 大学生旅游市场集中,旅游企业要取得较大的经济利润,必须降低成本,实行薄利,取得价格优势,规模开发。

  3 多渠道的促销方式 与高校社团合作,深入学生内部开发旅游市场,既可提高知名度,又可节省人力、无力,达到节省成本的目的,取得良好的促销效果;网络促销,大学生上网时间多,在特定网站设立旅游的专栏,提供相关旅游信息给大学身浏览;采用传单,海报等宣传方式,在食堂、球场等人群聚集地进行促销来取得不错的宣传效果;学生兼职宣传,聘用大学生做兼职,利用他们的朋友优势和良好的诚信度长期对旅游的项目宣传。

  八、结束语

  大学生是一个很特殊的群体,它具有以下几点旅游行为的特点

  1、对旅游景点的吸引力、花费情况等信息比较关注;

  2、大部分学生都喜欢旅游,其旅游的目的主要是寻求刺激和冒险,所以选择的主要景点是具有挑战性的风景地区;

  3、经济支出方面,大学生的消费水平满足中低端旅游产品的消费,因为家长的供给依然是大学生收入的主要来源,由于大学生可支配的经济支出有限,不可能支付得起大酒店高昂的住宿费用,个人小旅店虽然价格便宜,但小旅店经营的不规范和社会环境的复杂,使得大学生在安全方面存在顾虑;

  4、大多数学生出游时选择不定时间,不大喜欢受约束,乐意与同学一起游玩,并且在旅游的吃、住、行、购物、游玩中,相当多的学生都选择乐意把钱用在游玩上;

  5、目前学校没有过多重视大学生旅游,旅行社对大学生缺乏相应的旅游产品,有着很大的市场空间。

环境调查报告8

  当我们知道,地球妈妈生病了!南北极上空出现了空洞,地球上的生命受到严重危害,心情十分焦急。我们虽然年纪小,但人们是地球的主人,我们要“从我做起,从小做起”。为此,我们倡议:全世界少年儿童手拉手,用小行动保护大地球。我们的小行动是:

  1.用各种方式向父母、邻居、同学传播保护臭氧层的.知识。

  2.提醒爸爸妈妈,买无氟冰箱等环保产品,使用环保发胶,规劝爸爸不吸烟、不乱扔烟头。

  3.少用空调,少用杀虫剂。

  4.不玩火,避免火灾,减少灭火剂的使用。

  5.分类回收垃圾,少用一次性泡沫餐盒和一资性木筷。

  6.少乘汽车,多骑自行车。

  爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨们,请支持我们的行动,救救地球妈妈,把蓝天、碧水和清新的空气留给我们,让我们世世代代健康地生存下去!

  最后,我们要大声呼唤:全世界少年儿童手拉手,用小行动保护大地球!

环境调查报告9

  星期六,我和爸爸妈妈去调查,我们先去七里河那里,

  妈妈告诉我,这里原先是一条清澈的小河,可是,人们不爱护它,经常往里面乱丢垃圾、石头……所以它现在才变成这么脏的。我看到在水里挣扎的小鱼,游来游去的`蝌蚪,它们哭泣的说:“我们的亲人,都被那些人类害死了,现在只剩下我们一个人了。”看到这一幕,我的眼泪都快留下来了。

  在看看我们家旁边的小花园,里面,树木非常茂盛,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人,小草从土地里冒出头来,小鸟在树枝上婉转地歌唱,爸爸告诉我:“这里非常受人们的喜爱,人们经常保护它,有时候,还会给树木、花儿、小草浇水,让小花园更加美丽。”

  我听了爸爸的话,感觉我们不应该不爱护七里河,而爱护小花园,我们应该两样都爱护,让我们的家园,更加美丽,更加辉煌。

环境调查报告10

  春节时回老家走走,正好遇到家乡的山林改造。挖土机沿山开路,政府要求每户在规定的时间前砍光自家的松树(当地每家都会有一份山地,山地的松树自然也包括其中)。我起初很惊讶,也很不解,政府应该鼓励植树造林,怎么还倡导毁林呢找乡亲们一问,原来政府打算种上新的经济树种。事情虽然暂时搞清楚了,但我还是对政府的做法产生质疑。因为改变山林的树种不应该一刀切。

  原因一,当所有松树被同时砍光时,土壤缺少植被的保护,必然会造成水土流失,而水土流失会带来一系列的问题,比如村民用水困难(植物有蓄水作用,植被一旦消失,泉水量必然大减);水旱灾害增多(植物在干旱时能减少地表水的蒸发量,涝时能减弱地表径流且能蓄水,从而调节溪流水量,降低旱涝灾害发生的几率),土地肥力下降,这两种情况都直接影响到农作物的产量;用完储备柴后,村民缺少可用于做燃料的柴火。这样的损失加起来绝对不是几棵经济林木可以赚回来的。

  原因二,没有征求农民的意见。(大多数村民都不大愿意这样做,有因为利益的问题,也有因为宣传不足的问题)。对家乡的环境状况怀有忧虑的心,加上高中时我的首选科是生物(06-08年广东非体艺类考生的高考科目都是3+综合+首选),所以我掌握了一定的生物科学实验方法,于是暑假对家乡的环境状况作了具体的调查。调查主要包括动植物的物种多样性和空气质量三个方面。从调查结果来看,动植物的物种多样性明显减少,空气方面因缺乏器材和相关技术指导只做了定性调查和分析,最后的发现有喜有忧。

  一.调查时间:

  20xx年8月11日—15日。(11号空气调查,12—13号野生动物调查,14—15号野生植物调查)

  二.调查地点:

  云星村委连山脚村及其附近。

  三.调查方式:

  实地观察。

  四.调查结果:

  1.野生植物的数量和种类明显减少。其中对林木松树的调查,用正方形样方法随机抽取了五个一百平方米的样方,平均数量为3棵每百平方米,同时有一部分林地新种上了其它经济林木。灌木的物种数量大幅下降,一个人走了两天的山岭,经实地观察发现像稔子树,高脚稔,地稔,酸醋子,菝葜,刺泡等童年时常见的野果已很难找到。金银花等经济型野生植物也很难找到,几乎绝迹。

  2.野生动物的数量和种类也明显减少。其中对溪流中鱼的数量和种类数作了调查,方法是在溪流的上,中,下游分别截取一段3米长的水域,两边用泥截流,再用桶把水弄干。然后把留在溪底的鱼全部捉起来,并记录鱼的数量和类群数。三个实验小组鱼的平均数量为5条(溪流的鱼都是很小的.小鱼),类群数为2。另外我还从村民里了解到松鼠,黄牛鹤(我们家乡的叫法),鹌鹑等动物现在已基本上遇不到了。

  3.空气质量方面有喜有忧。我把村子彻底地走了一遍。发现农村典型的农家肥污染少了,村子整洁干净了不少。但是因为村子前面的国道车流量逐年增多,加上村里的车子又多了,所以空气清新度比以前下降了不少。近年村民们把村子能砍的树都砍了,腾出空地来盖房子或修路。树少了,空气中的可吸入固体颗粒也就随之增多。

  五.调查体会:

  站在家乡的山岗上,望着自己的家乡,天还是那样蓝,水却没那么秀,山也没那么绿了。想想伴随童年成长的野果已不再属于这片土地,不觉感到阵阵心凉,就像惋惜那渐渐失去的童年~~中国的农村啊!当你的绿色一点点褪去,而生活水平又远远落后于城市时,我们用什么来爱你,你又用什么来吸引那些出了城的大学生重新回到你的怀抱!或许你有办法,因为现在中央提出建设社会主义新农村,将会有一批又一批的大学生村官来建设您,还你绿色,还你可爱。尽管那个大学生不会是我,但我还是希望科学发展观能真正的体现在这些大学生村官身上。过去只注重经济发展,不注重环境保护的发展模式对环境伤害很大,要做到彻底的改掉上一代土村官先破坏后治理的发展观念,培养新一代的具有科学发展观的大学生村官是一个不错的选项。否则,中国的农村永远是20xx年的农村,或者根本就没有永远!

环境调查报告11

  调查时间:

  20xx年2月27日

  调查对象:

  树木和水体污染

  调查方法:

  观察周围环境,采访路人,查资料

  调查过程:

  首先我们去了金华亭小区,那里有花,有树,有清澈见底的河水,但不知道树在减少,也不知道河水变脏了,所以我们去拜访了小区里的叔叔阿姨。你把这里的.树砍掉了吗?叔叔阿姨回答:“现在树在不断减少。”然后,我们采访了一位老人:"老太太,以你这么多年的经验,你觉得这里的河水清澈吗?"老太太说:“这里的水!不是脏就是臭,我发现这里的鱼死了,又脏又脏,让人,让人看到就恶心!”

  调查结果:我们应该多植树,少砍伐。这样,每人种一棵树,中国就种了13亿棵树。如果每人砍掉一棵树,仅在中国就要砍掉13亿棵树。当然也有保护环境的人,比如:“清洁工阿姨或者清洁工叔叔在帮忙扫垃圾,还有人随地吐痰,还有人提醒她保护环境,不要随地吐痰。

  我们那里的树很少,但是人们喜欢在人行道上扔果皮和纸屑,这导致路上有很多垃圾。希望大家多种树,少扔垃圾,多骑自行车。我们应该节约用水。我们可以用洗澡水和洗脸水来冲厕所和洗车。淘米水可以洗脸、洗头、洗碗,要节约用水。

环境调查报告12

  调查时间:

  xx月x日~x日

  参与者:

  南通大学主校区和忠秀校区5个专业(软件工程、应用物理、统计、国际贸易、历史教师)50名学生,其中男生25名,女生25名。

  调查方法:

  通过问卷调查和打分获得数据调查结果:抽样剔除无效数据后,& ldquo附表& rdquo调查项目:共三点,分别是校园环境、宿舍环境和教室环境。

  本次调查主要针对南通大学的校园环境。旨在调查学生对校园环境的态度,从而更理性地分析百年后通达需要更多进步和努力的地方,为大学的建设做出贡献。

  一、校园环境

  校园绿化是优化校园环境的重要措施之一。因此,校园绿化不仅要与学生的美育、校园建筑的.造园艺术相协调,还要与校园文化建设相协调,使校园环境真正成为塑造和影响人的特殊课堂。但通达在老校区建设上还是不尽如人意。通过对南通大学两个校区的调查和自己的亲身经历,发现学生对南通大学校园环境的评价与中秀校区有很大差距。南通大学主校区又称新校区,各方面都比中修好很多,学生对其校园环境自然有更高的评价。相反,钟秀同学来看他们的校园绿化和河流,都不是很好,可见校园差异还是很明显的。

  但是两个校区都有一个问题,就是校区内和周边的湖泊河流都受到了不同程度的污染,可能是学生意识不清,或者是学校没有对河流给予足够的重视,没有适当的清理,这在报告中表现的非常突出。河水是否干净,看似与学生的学习生活关系不大,但河水其实对校园的美感起着重要的作用。学生可以在河边早读,路过时感受湖如镜的美,夜晚的水波可以增加校园园林的意境。所以我建议学校组织专人和学校相关专业的学生一起做暑期实习。一方面,相关专业的学生可以将所学应用到自己的生活中,改善自己的校园。另一方面,这种改变可以大大提升南通大学的形象,让学生知道通达对学生的关心,一切以学生为目的传播。

环境调查报告13

  一调查目的:

  ,世界环境日的主题分别是:你的地球需要你、多样的物种?唯一的星球?共同的未来。我们中国的主题分别是:减少污染行动起来、低碳减排?绿色生活。在倡导环境友好型,资源节约型的今天,我们想了解一下同学们知不知道什么是环保,平时有没有做到环保,如何才能做到环保。于是,我们少年科学院的学员在全校开展了一次同学们环保意识的调查活动。

  二、调查内容:

  1、关于环境保护方面的常识性问题。

  2、日常生活中对环境问题的看法和做法。

  3、同学们的环保习惯。

  三、调查对象:在洪蓝中心小学三六随机抽取106名学生

  四、调查方法:问卷式

  我们设计了一张问卷调查表,从环境保护的知识性问题、日常生活中对环境问题的看法和做法、同学们的环保习惯等方面来设计。如下:

  调查小问卷

  你环保了吗?

  亲爱的同学们,在日常生活中,你注意环保了吗?环保应是人人皆知、人人必做的事,如果你愿意做环保小卫士,为环保出一份力,那么你就抽出几分钟来做这张调查小问卷吧。不过不要为了自己的虚荣心而编出了善意的谎言,一定要真实真实再真实。

  1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗?( )

  A、会B、不会C、有时会有时不会D、其他

  2、你如果看到一些人在乱扔垃圾,你会( ) A、劝他不要这样做B、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱C、无动于衷

  3、你经常使用一些难以分解的用品吗?(如塑料袋、电池等)( ) A、是B、不是C、偶尔

  4、你平常用塑料袋,还是竹篮去购物?( ) A、塑料袋B、竹篮C、布袋D、其他

  5、你经常随地吐痰吗?( )

  A、是B、不是C、偶尔

  6、世界环境日在几月份?( )

  A、四月B、五月C、六月

  7、你经常阅读和传阅环保书籍、报刊吗?( ) A、是B、不是C、偶尔D、从来不读8、当地球变暖时,你会想到什么?( ) A、环境污染非常严重,需要保护环境B、与我无关C、其他9、你知道温室效应是怎么回事吗?( ) A、知道B、不知道

  10、你知道一些环保的小知识吗?( ) A、知道B、不知道C、知道一些

  11、当爸爸妈妈浪费水资源时,你会怎么做?( ) A、上前阻止他们,告诉他们需要节约用水B、随他们去C、学他们的样

  12、你是否有随手关闭水龙头的习惯?( ) A、是B、不是C、其他

  13、你会使用一次性筷子吗?( ) A、会B、不会C、有时会

  14、你踩踏草坪吗?( )

  A、从来没有B、经常有C、很少有15、晚上你睡觉经常忘记关灯吗?( ) A、从来没有B、经常有C、很少有16、你是不是经常吃口香糖?( ) A、从来不吃B、经常吃C、很少吃五、调查情况统计:

  我们发放了106张调查表,回收106张。也对调查表进行了统计,情况如下:

  1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗?( )选项投票数百分率

  A、会43 40.6%

  B、不会6 5.6%

  C、有时会有时不会53 50%

  D、其他4 3.8%

  2、你如果看到一些人在乱扔垃圾,你会( )选项投票数百分率

  A、劝他不要这样做32 30.2%

  B、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱61 57.5% C、无动于衷13 12.3%

  3、你经常使用一些难以分解的用品吗如塑料袋、电池?( )选项投票数百分率

  A、是29 27.4%

  B、不是20 18.9%

  C、偶尔57 53.8%

  4、你平常用塑料袋,还是竹篮去购物?( )选项投票数百分率

  A、塑料袋36 34%

  B、竹篮25 23.6%

  C、布袋39 36.8%

  D、其他6 5.7%

  5、你经常随地吐痰吗?( )

  选项投票数百分率

  A、是6 5.7%

  B、不是65 61.3% C、偶尔35 33%

  6、世界环境日在几月份?(选项投票数百分率A、四月19 17.9% B、五月54 50.9% C、六月33 31.1%

  7、你经常阅读和传阅环保书籍、报刊吗?( )选项投票数百分率A、是26 24.5% B、不是14 13.2% C、偶尔59 55.7% D、从来不读7 6.6% 8、当地球变暖时,你会想到什么?( )选项投票数百分率A、环境污染非常严重,需要保护环境82 77.4% B、与我无关21 19.8% C、其他3 2.8%

  9、你知道温室效应是怎么回事吗?( )选项投票数百分率A、知道33 31.1%

  B、不知道73 68.9%

  10、你知道一些环保的小知识吗?( )选项投票数百分率A、知道28 26.4%

  B、不知道15 14.2%

  C、知道一些63 59.4%

  11、当爸爸妈妈浪费水资源时,你会怎么做?( )选项投票数百分率

  A、上前阻止他们,告诉他们需要节约用水87 82.1% B、随他们去17 16% C、学他们的样2 1.9% 12、你是否有随手关闭水龙头的习惯?( )选项投票数百分率A、是83 78.3% B、不是17 16% C、其他6 5.7%

  13、你会使用一次性筷子吗?( )选项投票数百分率A、会18 17%

  B、不会50 47.2% C、有时会38 35.9% 14、你踩踏草坪吗?( )选项投票数百分率A、从来没有34 32.1% B、经常有16 15.1% C、很少有56 52.8% 15、晚上你睡觉经常忘记关灯吗?( )选项投票数百分率

  A、从来没有62 58.5%

  B、经常有13 12.3%

  C、很少有31 29.2%

  16、你是不是经常吃口香糖?

  选项投票数百分率

  A、从来不吃11 10.4%

  B、经常吃25 23.6%

  C、很少吃70 66%

  六、调查结果分析、建议:

  从调查情况来看,总体上我们有三点发现:

  1、大多数同学环保意比较强,他们懂得应该节约用电,节约用水量,不乱丢垃圾等等。在调查观察中,有57.5%的'同学,能主动捡垃圾;61.3%的同学不乱吐痰;82.1%的同学会阻止浪费水的现象;58.5%的同学晚上睡觉及时关灯;66%的同学很少吃口香糖2、同学们对一些基础性的环保知识不够了解,比如说世界环境日是几月份只有31.1%的同学答对;55.7%的同学偶尔看环保书籍;68.9%的同学居然不知道温室效应;41%的同学对一些基础性的环保小知识不了解

  3、有些同学有环境意识但没有实际行动。比如看到有人扔垃圾了,32%的同学会劝他不要扔,但是自己又不去捡;35.9%的同学有时还是会用一次性的筷子。

  4、还有少数同学的环保意识很成问题,比如:13%的同学见到垃圾无动于衷;5.7%的同学经常随地吐痰;6.6%的同学从来不吐环保书籍

  对存在的一些问题,我们觉得可以从这几方面来改进:

  1、组织学生认真上好每一节环境教育课,强化环保常识教育、习惯教育。

  2、利用校园广播站、橱窗、班级黑板报等资源宣传环境教育,认识环境保护的重要性。

  3、利用中队活动、大队活动经常开展你扔我捡、环保知识问答等活动,对他们进行环保养成教育。

  4、通过评选环保小卫士、奖励环保做得好的学生来激励所有同学,培养他们的环境意识。

环境调查报告14

  【内容摘要】 :本次我校《以“课题”为载体,进行课堂教学改革的研究》的课题小组,对我校学生的学习情况进行了一次调查,本次调查的主要对象是我校四、五年级的学生,调查的内容主要有几大板块:一、学生喜欢上什么课及喜欢的原因;二、课堂上学生采用什么样的学习方式和行为习惯学习。三、教师的评价态度。四、学生每天完成各类作业所需的时间;五、学生获取课后信息的主要途径。通过对以上内容的调查,探究了我校学生在学习态度、学习习惯、学习行为方式及对教师评价态度的评价等方面的问题,为课题组的课题研究提供数字依据,同时探讨解决问题的对策,为提升我校的教育教学工作提供更多的服务。

  【关键词 】: 学习情况调查 存在问题 原因分析 解决策略

  一、调查目的

  为了提高我校课堂教学的效率和有效性,向学生提供更好的教育服务,

  我们进行了一次关于小学生学习情况的问卷调查,通过本次调查,了解学生对现时学校的教育工作的看法;同时通过调查,为本次课题组的课题研究提供更明确的研究方向,对以后改进我校的教学方法,提供重要的理论依据。

  二、研究方法

  (一)调查方法

  1、问卷法:对学生进行问卷答题。

  2、观察法:进行随堂听课,了解学生课堂学习方式和检查学生作业等。

  3、访谈法:跟部分学生进行面对面的座谈。

  4、定量、定性分析法:通过对问卷进行全面分析,形成大量的数字理论依据。

  (二)调查时间、对象与范围。

  1、时间:20xx年4月—5月。

  2、对象与范围 :在我乡茅岭中心校随机抽取四年级和五年级的部分学生(共

  50人)作为“小学生学习情况”问卷的调查对象。

  (三)调查内容:有关学生学习情况的15个问题。

  三、调查结果

  (一)学生喜欢上什么课及喜欢的原因

  在调查问卷中,有2道题目是关于学生喜欢上什么课及喜欢这门课的原

  因的调查,设置这两组题的目的是想了解学生的兴趣情况和喜欢的理由。这两道题的具体调查情况如下(每个选项后面括号的百分数是调查结果): 1.学校开了不少课程,哪些是你喜欢的?请选出你最喜欢的三项:

  □语文(84% ) □数学(76% ) □体育(66% ) □音乐(48% ) □美术(12% ) □科学(12% ) □综合实践(0% ) □品德与生活(社会)(14% )

  2.你为什么喜欢上这些课?

  □学习中能经常得到教师的表扬与肯定(34% ) □不用经常测验(2% ) □对这课的学习内容感兴趣(52% ) □乐于参与课堂上(或课后)的学习活动(24% ) □喜欢上课的老师(18% )

  在关于“学校开了不少课程,哪些是你喜欢的?请选出你最喜欢的三项”的50

  份调查问卷中,有84%的学生是选择语文的,有76%的学生是选择数学的,有66%的学生是选择体育的,有48%的学生是选择音乐的,有14%的学生是选择品德与生活(社会)的,有12%的学生是选择美术和科学的,而综合实践没有一个学生选择,此外还有几个学生是不完全选完三个选项的。通过以上数字说明:在学校开设的课程中,学生最喜欢的三门课依次为语文、数学和体育,最不喜欢的三门课是综合实践、美术和科学,随机访谈不喜欢这三门课的原因:这些课枯燥。

  在关于“你为什么喜欢上这些课?”的50份调查问卷中,有34%的学生是

  选择第一个选项的,有2%的学生是选择第二个选项的,有52%的学生是选择第三个选项的,有24%的学生是选择第四个选项的,有18%的学生是选择第五个选项的。在上面的题目中,有部分学生出现多选的情况,在你“为什么喜欢上这些课”的理由中,最多学生选择的理由是“对这课的学习内容感兴趣”。 从调查问卷和我们的访谈中了解到:学生最喜欢的学科还是主科(语文、数学),他们喜欢的理由不是原来我们想象中的“因为喜欢那位老师而喜欢他任教的哪一科”。在副科的选择中,学生最喜欢的科目是体育和音乐,喜欢的理由“好玩”、“不用像主科那样考试”。

  (二)学生采用什么样的学习方式和行为习惯学习

  在这组调查的内容安排上,我们课题组设置了5个题目,主要是调查

  学生采用什么样的学习方式和调查学生的学习行为习惯的养成的。调查的具体情况如下(每个选项后面括号的`百分数是调查结果): 3.课堂上你喜欢怎样的学习方式?

  □与同学讨论、交流(34% ) □小组合作、调查、访问(14% ) □与同学一起做试验(8%) □自己做试验(6% ) □老师演示,我们看(10% ) □老师讲,我们听(40% )

  4.老师会采用你喜欢的学习方式吗?

  □老师经常会采用我喜欢的学习方式(16% )

  □老师偶尔会采用我喜欢的学习方式(38%)

  □老师较少会采用我喜欢的学习方式(40% )

  □老师只会在公开课上采用我喜欢的学习方式(10%)

  7.在学习上,你愿意与其他同学合作吗?

  □愿意(62%) □一般(8%) □不愿意(8%)□无所谓(20%)

  8.小组合作交流时,你觉得哪种方式最合适?

  □争着说,抢着说(2%)□认真听,轮流说(94%)

  □认真听但不发言(2%)□不听也不发言(2%)

  9.在学习中,你遇到自己解决不了的难题时怎么办?

  □请教老师(48%)□ 提出讨论,请教同学(56%) □放弃,不理睬(2%)

  “课堂上你喜欢怎样的学习方式?”这题我们采取问卷和座谈的形式进行,

  通过调查发现:学生最喜欢的学习方式是“老师讲,我们听(40% )”和“与同学讨论、交流(34% )”。从这两个选项中不难看出:一、课堂上,有相当部分学生还是喜欢“你讲我听”学习模式的,这种学习方式的选择,也反映出学生课堂上的学习态度和学习行为习惯。二、当前我们的课堂教学上,还存在两种教学思想的碰撞:即传统教学模式与现时新课改的要求相碰撞,我们的课堂教学改革,还任重道远。

  “老师会采用你喜欢的学习方式吗?”这题我们采取问卷的形式进行,从调

  查结果可以看出:由于学生个性的差异,课堂上,教师很难采用适合每个学生喜欢的学习方式进行课堂教学,但是我们的每个学生,还是多么渴望每节课上,教师都能采用一种自己喜欢的学习方式进行教学啊!

  在问卷的第7、第8题中,学生的意见比较统一,但第七题的问卷,也

  反映出有相当一部分的学生的学习方式和学习态度,仍存在一定的问题。问卷的第9题,两种意见都很好,两种意见的不同选择,也是两种不同学习方式和学习行为习惯的选择。

  (三)教师的评价态度

  在这组调查的内容安排上,我们课题组设置了4个题目,主要是调查学

  生对教师的评价及学生评价教师对学生的态度的。调查的具体情况如下(每个选项后面括号的百分数是调查结果): 5.课堂上完成了一项学习活动,老师会怎样评价我们?

  □做完就算(2%) □出示正确的答案,自己修改(50%) □表扬全对或作品质量最好的同学(34%) □表扬活动过程中做得好的同学(22%) □写学习报告(0%) □当做一次成绩(2%)

  □自己填写学习评价表(2%) □对各小组的学习分别作评价(4%)

  6.课堂之外,对于你提出的问题,老师通常会怎样对待?

  □认真、积极回答(72%) □偶尔回答(24%)

  □追着问才回答(4%) □不回答(0%)

  10.在小组讨论时,当你提出了在他人看来不着边际的、难以理解的问题时,会得

  到老师的什么反应?

  □批评(16%)□鼓励(68%)□什么也收不到(14%)

  11.在课堂上发言时,你表达的内容或表达的方式不是老师所认同的,老师是怎样

  做的?

  □表现出不耐烦、不批评,让你坐下(18%)。

  □对你视而不见,说:“不对!请同学们补充” (16%)。

  □指出你的发言不当之处,引导你思考,让你再说一遍。(68%) 。

  这四题我们采取问卷和座谈的形式进行,主要是针对老师对学生的评价

  和态度的。通过问卷和座谈,得知学生对老师的评价和态度,普遍还是比较满意的,师生关系比较和谐。绝大部分学生认为老师对自己提的问题非常重视,得到满意的答复,老师对自己的评价合理、全面。也有个别学生认为老师对自己不够重视。

  (四)学生每天完成各类作业所需的时间

  在这组调查的内容安排上,我们课题组设置了3个题目,主要是调查学生每天完成各类作业所需要的时间。调查的具体情况如下(每个选项后面括号的百分数是调查结果): 12.周一至周四,你每天需要花多少时间完成全部书面作业?

  □30分钟就可以完成(16%) □60分钟能完成(40%) □90分钟可以完成(24%) □差不多两个小时才能完成(10%) □得花超过两个小时的时间才能完成(6%)

  13.周一至周四,你每天需要花多少时间完成口头或阅读、查找资料等非书面作业? □30分钟就可以完成(24%)□60分钟能完成(44%)

  □90分钟可以完成 (28%) □差不多两个小时才能完成(4%)

  14.周五的作业量会更多一些吗?你需要多少时间才能完成当天的作业?

  □周五的作业量不会更多,跟平时的作业量差不多(22%)

  □周五的作业量会更多一些,要一个小时以上才能完成(46%)

  □周五的作业量会更多一些,要两个小时以上才能完成(22%)

  □周五的作业量会更多一些,要三个小时以上才能才能完成(14%)

  上面的3个问题,我们采用问卷回答、随机抽查学生作业和找学生座谈的方式进行调查。通过调查问卷统计和我们实地查看学生的作业,我们发现,

  四、五两个年级学生的作业量大概情况是作业:学生每天的作业量在一小时以内的占41%,学生每天的作业量超出一小时以上的占48%,学生每天的作业量在两小时以上的占11%。《广西义务教育学校常规管理规定》中的要求是:

  一、二两个年级,不能留有学生家庭作业;其它年级的家庭作业,不能超过一小时。从调查对比发现:有41%的学生完成家庭作业的时间符合《广西义务教育学校常规管理规定》中的要求,有59%的学生完成家庭作业的时间不符合《广西义务教育学校常规管理规定》中的要求。

  (五)学生获取课后信息的主要途径

  15.你课后获得信息的最主要的方法是

  □电视和广播(18%) □ 报刊杂志(10%) □教材书籍(72%) 网络媒体(8%)

  上面的这个问题,我们采用问卷回答和找学生座谈的方式进行调查。通过调查我们发现:学生学生获取课后信息的主要途径是教材书籍,占72% ,其它途径占30%。

  四、存在问题和原因分析

  (一)学生重主科偏副科的现象严重,有些副科如综合实践竟没有一个学生选择,出现这种现象的原因,跟平时老师的上课和引导有关。由于农村学校的老师少,专业老师(如图、音、体老师)更少,所以有些课老师根本就不会上或没上,这样就造成了学生对有些课不了解,因为不了解,所以就谈不上喜欢不喜欢了。

  (二)有部分学生还没有得到老师积极的评价和积极的态度回应。在调查问卷中发现:老师对学生积极的评价和积极的态度回应,直接影响着学生的情绪和成绩,甚至影响着他对某一学科的取舍。但由于人性的差异、道德修养的不同、外界因素(如社会、教育体制)的影响等原因,有部分老师对现时的教育,缺少了一份应有的耐心。

  (三)学生良好的学习方式和良好的学习行为习惯还没有养成。造成这样的原因有两方面:一是老师平时没注意引导和培养学生形成良好的学习方式和良好的学习行为习惯,二是学生习惯了“你讲我听”的学习模式,懒得再去学习新的模式。

  (四)学生的作业量比《广西义务教育学校常规管理规定》中的要求稍多。通过找学生座谈得知:影响学生作业时间长短的因素主要有三个:一是老师布置的作业量太多;二是学生做作业的速度过慢;三是学生对知识的掌握程度。

  (五)学生获得课后信息的途径单一。究其原因,主要是学生一天的大部分时间都在学校学习了,所以其它课外时间就相对较少,加上农村学校的小孩,放学回家后还要忙很多家务活,家庭条件差,所以获取课后信息的时间和途径就更加少了。

  五、解决问题的对策

  (一)对于学生偏科的问题,我们学校除了要积极向上级教育主管部门申请专业老师外,最重要的原因还是在于我们的教师。我们的教师平时除了要上好语文、数学外,还有花点时间、想点办法上好副科课。想点办法提高学生对副科课的兴趣,大量的事实证明:当学生对某个学习对象发生浓厚的兴趣时,就会对学习对象予以高度的注意,精神专注,认真观察,积极探究思考,想方法克服困难,排除障碍,不惜花费时间和精力,乐此不疲,丝毫也不觉得是一种负担,不觉得苦。

  (二)现在的社会,虽然让平静的校园多了一份浮躁;现时的教育体制,虽然也让人有时感到有点迷茫,但作为老师,尤其是小学老师,我们在孩子们的心目中,地位还是崇高、神圣的,我们不能在孩子们的心目中,毁了自己的形象,所以对孩子们的每一个问题,我们都要积极回应。老师对学生每一个问题的积极回应,都会直接影响着学生的情绪和成绩,甚至影响着学生对某一学科的取舍 ,所以老师无论在课堂上还是在课外,都应、也要有足够的耐心来回应学生的每一个问题。

  (三)学生良好的学习方式和良好的学习行为习惯的是否养成,是决定学生成绩好坏和能力大小的因素。而影响学习方式和学习行为习惯养成的因素有老师的原因,也有学生的原因。而要解决这个问题,并大幅度地提高学校的整体教学质量,应从如下两方面着手:

  1、从培养学生方面:学校、教师必须对学生的学习方式、学习态度和学习行为习惯给予高度的重视,要想尽一切办法端正学生的学习态度、培养学生良好的行为习惯、引导学生形成正确的学习方式,并制订行之有效的具体措施。

  一个学生具有积极主动的学习态度,也就说他对学习的意义有明确的认识,懂得学习的重要性,在学习中就能够不断体验到取得进步的愉悦心情,在学习上遇到困难或挫折时就能够主动克服,坚持完成既定的任务或目标;只有具备了良好的学习行为习惯,才能形成良好的学习品质和能力,让学生掌握开启知识宝库的钥匙,自主学习知识,养成自主学习的习惯,发展自主学习的能力,提高学习效率。

  教师要帮助学生建立正确的学习态度,改变不良的学习态度,要及时向学生提出明确的具体要求,引导学生通过相应的活动去改变原有的态度。教师持续的要求和及时的表扬是改变旧的不良态度、形成新态度的前提。我们首先必须帮助学生树立远大的理想,使学生有明确的学习目标;要求学生要学习认真、扎实,勤奋好学,刻苦努力,不耻下问,上课精神集中,认真听讲,努力做到融会贯通、举一反三,课后按时完成作业、力求正确无误,在各门课程的学习上一丝不苟、求真务实,力求全面发展等。

  特别是差生,老师更加要帮助他们树立学习的信心,增加他们的学习勇气,给予他们更多的鼓励和辅导,使他们不断得到进步。

  2、从老师上课方面:改革课堂教学,使学生端正态度、养成习惯。课堂是素质教育的主阵地,也是学生形成良好的学习态度和良好的学习习惯的主阵地。因此,教师必须转变教学观念,树立新课程理念,大胆进行课堂教学改革,进一步优化课堂教学,改进教学方法和教学手段。

  (1)建立平等的师生关系,创设民主、平等、宽松、和谐的学习环境,让学生感到自己在这个环境里是安全的、融洽的、自主能动的,能和同学、教师甚至教材进行平等的对话。在这样的环境里,课堂就会变成学生放飞心灵的天空,从而使学生喜欢上课,喜欢读书,形成积极主动的学习态度。

  (2)努力探索多种教学方法,采取形式多样的教学手段,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,引导每一个学生积极参加各种学习活动。学会赏识学生,课堂上给学生多一些表扬,少一些批评;多一些鼓励,少一些训斥,尽量创造机会让学生体会成功的喜悦,使学生对学习产生浓厚的兴趣。

  (3)努力转变角色,做课堂教学的组织者、引导者和合作者,实施自主、合作、探究学习方式。教师要给时间、空间让学生质疑问难、合作学习和探究,让学生积极参与教学全过程,从而逐步养成独立思考、大胆提问、敢于发言、乐于表达的良好习惯,同时培养学生的合作精神和探究问题的品质。

  (四)对学生的作业量比《广西义务教育学校常规管理规定》中的要求稍多的问题。解决的方法应该这样:一是老师在布置学生的家庭作业时,作业量不要布置那么多,有些家庭作业,尽量安排为当堂作业。此外,还可以利用午读和下午课外活动的时间来做些家庭作业;二是在学生平时做作业的时候,老师要注意学生的书写规范并要培养学生的书写速度。三是布置的作业不要太难,难度要难易适中。

  (五)对于解决学生获取课后信息途径单一的问题,要从三方面着手:一是学校要全方位开发阅览室,让学生有机会接触更多的课外书;二是改善农村的生活水平,让电视、电脑、网络等能进入寻常百姓家,开阔学生的视野。三是老师要加强自身的学习,除向学生传授课本知识外,还向学生传授更多的书本以外的知识。

环境调查报告15

  引言:

  安庆市位于长江中下游北岸,皖鄂赣三省交界处,东与安徽省池州市铜陵市隔江相望,南以长江与江西九江市相连,西界湖北省黄梅薪春英山三县,北接安徽省六安市巢湖市,安庆市辖区面积1.54万平方公里,现辖一市七县三区,总人口610万人,其中市区72.7万人。即是一个祥和而又热闹的小城镇.随着科学技术的迅速发展,这几年来,岱山也发生了翻天覆地的变化,同时也对我们周围的环境带来了巨大的影响.作为家乡的一员,我们利用暑假时间对岱山的污染状况展开了一系列调查,希望借此了解家乡环境的状况,找到改善家乡环境的对策,为家乡的环境保护事业尽一份力.

  一、调查人员:

  二、调查的对象、时间和方式

  20xx年4月15日7至5月1日我们进行了为期两星期的实地调查,其中调查的对象有:水资源、白色污染和噪音污染.

  三、调查的内容概况:

  (一)水库

  我们先观察了长河路的水,长河路的水呈黑绿色,河水正在消毒,冒出了许多泡泡,象一个隐形人在河里洗泡泡浴,虽然它能映出周围的树木,但是上面有一些纸、塑料袋等垃圾.而海水就更脏了.海水是泥黄色的,海水里也有一些木头、饮料瓶和纸头.我们还实地观察了摩星山水库、枫树水库和洛沙湾水库,水库都还有一半多的水,水都很清,没有漂着什么东西,但我们下来时顺便看了与枫树水库相连的长河以及与摩星山相连的长河,长河两边虽然都绿化了,但河面上还是漂了些白色塑料袋以及一些杂物,还有很多人在长河里洗东西、钓鱼等.

  (二)白色污染

  白色污染最严重,不自觉扔垃圾的人越来越多,自从有了限塑令后人门还是不会自觉地用环保袋,还是以塑料袋为主.我们到小菜场门口去调查了一下,数了30人,每个人都拎着好几个塑料袋,没有一个人带篮子.因为菜场还在供应塑料袋.我们又到三江超市调查一下,观察了其中两个收银台,共统计了二十个人,十三个年轻人,四个学生,三个老年人.其中十一个年轻人和二个学生购买了塑料袋,另二个学生没有装塑料袋,直接用手拿走了,其他的几位都是带了袋子,但只有二人带环保袋.

  (三)噪音

  我们岱山的噪音污染还是比较小,白天主要是在建设工地工作的机器的噪音,在新区的建设工地上,来回拉石头的汽车发出的喇叭声,挖土机的声音,打桩机的声音很响.在城区道路改造的机器也有很多声音,来回汽车鸣喇叭的声音也很响.晚上比较安静,但空调机发出的声音和来回汽车的喇叭声还是有些吵人.

  四、实地调查后的发现:

  我们调查后发现,环境污染来源于以下几个方面:

  1、工厂的三废(废水、废气、废渣)直接排放.

  2、生活污水的排放.

  3、一次性用品的大量使用.

  4、生活垃圾的.随意丢弃.

  五、调查后的建议:

  通过这次调查,我们了解到,解决环境问题已成了刻不容缓的重大任务.我们是社会的主人,保护环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务.我们应该努力增强环保意识,节约资源.让我们携手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园.为此,我们建议从我们自己做起,从一点一滴小事做起,要做到:

  1、一水多用,节约用水.

  2、不乱扔垃圾,将垃圾放到指定的垃圾箱内.

  3、尽量不用或少用塑料袋,要积极使用可循环使用的环保袋,减少白色污染.4、尽量少用一次性用品.

  5、多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为.相信通过我们大家的共同努力,我们的家园会变得越来越美好

【环境调查报告】相关文章:

环境的调查报告07-14

环境调查报告12-12

对环境调查报告02-23

[精选]环境调查报告07-04

(精选)环境调查报告07-07

环境调查报告06-14

(精选)环境调查报告07-19

环境调查报告06-25

环境的调查报告03-27

河流环境调查报告09-15