教师个人承诺书

时间：2021-07-18 18:41:59 承诺书我要投稿

【精选】教师个人承诺书三篇

　　在我们平凡的日常里，承诺书的使用越来越广泛，承诺书必须在要约的有效期作出。写起承诺书来就毫无头绪？下面是小编收集整理的教师个人承诺书3篇，希望对大家有所帮助。

【精选】教师个人承诺书三篇

教师个人承诺书篇1

　　作为一名人民教师，作为人类灵魂的工程师、必须始终严格履行教师职业，时刻严格要求自己，努力完善自己的教师职业道德，塑造良好的教师形象，学高为师，身正为范，为了切实做好本职工作，现承诺如下：

　　1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱党、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有一定的政治素质。

　　2、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真遵守《教师职业道德规范》。认真执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规，坚持以法治教，遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度。

　　3、为人师表，廉洁自律。遵守守法，认真履行职责，不从事有偿辅导，不向家长索要财物；坚决抵制社会不良影响。

　　4、潜心钻研，精益求精。边实践边教学，边教学边反思，使自己的教学观念不断更新，教学水平不断提高，努力形成自己独特的教学风格。注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与孩子谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位孩子的成功。

　　5、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，不搞娱乐活动，不携带手机进教室，团结同志，谦虚谨慎，能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织分配和领导。

　　6、自觉执行教学规范，积极参加学校的政治、业务学习及各项公益活动，自主参与学校民主管理。

　　7、关心爱护每一位孩子，信任、亲近、理解孩子、尊重孩子人格，不讽刺、挖苦孩子，不以言行侮辱孩子，无对孩子罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚孩子的行为，有损孩子身心健康的行为不做，活动不搞。

　　8、树立全心全意为孩子服务的思想，关心孩子的生活、学习和安全、健康，处处做孩子的表率，以师者、长者的形象出现在孩子面前。

　　9、热爱本职工作，把自己的全部心血倾注在孩子的身上。热爱教育事业，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养孩子具有良好的思想品德

　　教师是一项必要而重要的工作，我愿扎实地走好每一步，无愧于“人民教师”这一光荣的'称号。

教师个人承诺书篇2

　　一、师德承诺

　　1、时刻注意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。

　　2、以大局为重，服从组织纪律，与同事和睦相处，精诚合作。

　　3、在教学工作中使用规范的职业用语，不体罚和变相体罚学生，随时随地对学生保持满腔热忱，信任、宽容、

　　4、在家校联系工作中，不把自己应承担的教育责任推卸给家长，不埋怨家长。

　　二、业务承诺

　　1、虚心好学，不断提高自身的思想道德和科学文化素质，提高教书育人的能力和水平。不墨守成规，经常更新观念，创新思维，积极参与学校的教育教学等各项活动，努力掌握现代化的教育方法和教学手段。

　　2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律，模范遵守学校的各项管理制度。

　　3、精心组织教育教学活动。严格按照教学，认真开展教育教学工作，做到按时或超前备课，认真上好每一堂课，不坐着上课，上课有教案，及时批改作业，做好培优促后工作，按时保质完成学校安排的各种工作，积极参与组织学校举行的活动

　　4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手机，不随意调课，杜绝教学事故。

　　5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中，对学生作出客观、全面和公正正的评价，让每一个学生都感到成功，收获希望。承诺人：

　　20xx年xx月

教师个人承诺书篇3

　　我作为一名光荣人民教师，担负着教书育人重任，为认真履行教师职责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，形成自己良好师德师风，争做一名师德高尚教育工作者，为此，我特向学校、学生郑重承诺：

　　一、教育教学工作

　　1、按照德、智、体、美全面发展要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康公民。

　　2、向学生进行思想政治教育、品德教育、礼仪教育，保护学生身心健康。教育学生树立远大理想，培养社会主义道德品质和良好心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

　　3、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师帮助学生明确学习目，端正学习态度，掌握科学学习方法，提高学习成绩。

　　4、教育、指导学生参加学校规定各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

　　5、关心学生课外生活，指导学生参加各种有益于身心健康科技、文娱和社会活动。注意培养学生兴趣和特长。

　　6、做好本班学生思想品德评定。加强学生法制安全教育，不断提高学生法律素质和自护自救能力。注意排查不安定、不安全因素，发现问题，及时予以解决。

　　二、班级管理工作

　　班主任是学校对学生进行教育管理最直接承担者和具体实施者，是学校教育教学管理队伍中最基础、最核心力量，是一个班集体灵魂，班主任工作质量好坏关系着学校教育教学质量和生存发展。为营造安全、稳定、文明、和谐育人环境，建立和睦师生关系，增强自律意识，弘扬高尚师德，切实担负起教书育人职责，做好对学生自主管理，并郑重承诺：

　　1、根据本班实际，结合学校规定制订符合班情班级管理办法。

　　2、建立健全团支部、班委会。发挥模范带头作用。

　　3、设值周班长和值日班长。保障班内无违纪，卫生始终保持整洁。

　　4、设立科代表、小组长。使班内形成良好班风学风。

　　5、设置监督流程：自我监督——同桌监督——小组监督——班干部监督—班主任监督。

　　6、进行班级日常管理，建立班级常规，指导班委会和本班团组织工作，培养学生干部，提高学生处理问题能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱集体。

　　7、负责联系和组织各科任课教师商讨本班教育工作，互通情况，协调各项活动，避免学生课业负担过重。

　　三、其它工作

　　1、配合学校做好住校生食宿工作。教育学生合理饮食，讲究卫生。及时检查学生食宿情况，搞好宿舍卫生和安全。

　　2、负责组织每周班会课，做好班级工作总结，及时表优促差，不断改进工作。

　　3、加强与本班学生家长联系，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。

　　4、尊重学生人格，使用文明语言，不对学生进行体罚和罚款，不强迫学生订资料，不向学生和家长索取财物。把学生生命财产安全放在第一位，加强安全教育确保本班学生安全生活。