学校团日活动策划书

时间：2023-05-31 11:39:04 策划书我要投稿

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学校团日活动策划书

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。策划书要写哪些内容呢？下面是小编为大家整理的学校团日活动策划书，欢迎大家分享。

学校团日活动策划书

学校团日活动策划书1

　　一、活动目的：

　　为了丰富我们各位同学的业余生活，给大家一个体现团队精神凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我们两班同学相互交流，相互学习的平台，xx级体教2班与xx级运训1班组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛，通过这个活动加深同学之间的友谊，构建团友爱的校园气氛，营造一种和谐向上的校风。

　　二、活动主题

　　“友谊，从运动开始”

　　三、活动对象

　　xx级体教2班和xx级运训1班全体学生。

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　五、活动地点

　　南区足球场或是中区篮球场

　　六、组织机构

　　xcx级体教2班团支部与xx级运训团支部

　　七、活动形式

　　1、活动设计以两个班全体学生，在两个班整队完成后分别以1，2报数，数一的为1队，数2的同学为一队。

　　2、活动形式轻松，快乐，注重沟通，交流，互助，融合。

　　八、活动流程

　　1、主持人讲述此次活动目的，进行分组。

　　2、活动项目：

　　（1）齐心协力

　　规则：参赛选手背靠背夹着气球，在规定的时间，按要求过障碍到达终点，按时间给分。

　　（2）贴膏药

　　规则：所有的人为成一个大圆，没三个人一组分别前后站，宣布开始时游戏开始。这是一个大的集体活动重点带动每位同学的积极性，无惩罚奖励。

　　（3）开火车

　　规则：两队的.参赛同学第一个排头的同学不动，后面的同学左手搭在前一个同学肩上右手拉上后一个同学的右脚，依次排开，看两组谁在最短时间到达终点。

　　（4）倒着说

　　规则：由主持人挑选成语进行提问，参赛成员将主持人所说的成语或是熟语颠倒过来。每人有5秒时间考虑，在规定时间内按正确答对个数给分。

　　九、注意事项

　　1、为保证活动正常进行，请所有同学必须在10点30半到指定位置集合。

　　2、比赛时注意安全，由各班班委维持现场秩序。

　　十、奖项设置

　　十一、经费

　　此次活动的开展经费由两个班均分。

学校团日活动策划书2

　　一、活动背景：

　　和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢？

　　二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么？

　　三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。

　　四、活动时间：10月31日pm7：00

　　五、活动地点：商学楼606

　　六、活动流程：

　　a）主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

　　b）开场歌曲：《让世界充满爱》。

　　c）关于“和谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）。

　　⑴抢答题

　　规则：共设10个问题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加10分，答错的不扣分。

　　⑵合作游戏

　　规则：每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟。

　　⑶必答题

　　规则：听题完毕后，各组组员可以讨论，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分。

　　⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我宿舍成员的意见。

　　⑸男女合唱《明天会更好》

　　七、工作安排

　　①主持人：郭雨微、吕海妹

　　②评分人员：郭智强、洪灵龙

　　③竞赛题目负责人：陈瑞钦

　　④歌曲准备：庄严

　　⑤通知宿舍代表：陈准吴茜

　　⑥拍照：陈准

　　⑦奖品负责人：谢洋荣

　　⑧卫生负责人：张小庆

　　八、活动预期效果：在愉对“构建和谐校园”的建议。

　　九、经费预算

　　奖品：中性笔芯一盒（10元）

　　十、注意事项：桌子的排放

　　团日活动总结

　　1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的.学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。

　　2、现将本次活动开展情况总结

　　一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

　　但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：

　　1）对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

　　2）在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。（不过很过就平息了）

　　二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行。

　　三、活动调动起了同学们积极性，了对构建和谐校园的建议与看法。

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