中秋节活动策划书14篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,你有制定过下阶段的工作目标吗?让我们一起来学习写策划书吧。那么你会写策划书吗?下面是小编整理的中秋节活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中秋节活动策划书 篇1
一、活动目的:
1、激发学生主动了解中秋节的热情,体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力。
2、通过对中秋节有关资料的搜集,培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
3、通过活动前期的准备,利用班队课开展好主题活动,了解中秋节的含义,培养学生的爱心。
二、活动时间:20xx9月21日——9月27日
三、具体活动内容布置如下
活动一、佳节忆月——实践活动
1、利用星期一升旗仪式作国旗下的讲话。(少先队大队部)
2、号召学生用白色A4纸画一幅关于“我们的节日。中秋”图画。(一至二年级)
3、在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。(三至四年级)
4、制作“我们的节日。中秋”手抄报。要求:统一用A4纸,写明班级和姓名。(五年级和六年级)
活动二、佳节读月:唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣:
班队课上听赏或跟唱几曲旋律优美、活泼动听的中秋节儿歌、诵读中秋节童谣。在歌声中了解中秋节习俗,形造过节快乐氛围。(一至六年级)
活动三、佳节赏月:与亲人共度佳节
中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,交予班主任老师处利用下一次班队课进行全班分享。
备注:
1、请各中队辅导员将学生的纸质图画,打印诗歌,故事、文章等统一收集好;
2、请在9月28日下班前将所要求班级完成的任务上交到少先队大队部。(每班上交上来的作品3—5份)
中秋节活动策划书 篇2
不经意间,一段时间的工作已经结束了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,是不是要好好写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗?以下是小编为家收集的中秋节活动创意策划书范文,仅供参考,希望能够助到家。
一、活动目的:
1、激发学生主动了解中秋节的热情,体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的特魅力。
2、通过对中秋节有关资料的搜集,培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
3、通过活动前期的准备,利用班队课开展好主题活动,了解中秋节的含义,培养学生的爱心。
二、活动时间:
20xx年9月21日9月27日
三、具体活动内容布置如下
活动一、佳节忆月实践活动
1、利用星期一升旗仪式作国旗下的'讲话。(少先队队部)
2、号召学生用白色A4纸画一幅“我们的节日、中秋”图画、(一至二年级)
3、在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。(三至四年级)
4、制作“我们的节日中秋”手抄报。要求:统一用A4纸,写明班级和姓名。(五年级和六年级)
活动二、佳节读月:唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣:
班队课上听赏或跟唱几曲旋律优美、活泼动听的中秋节儿歌、诵读中秋节童谣。在歌声中了解中秋节习俗,形造过节快乐氛围。(一至六年级)
活动三、佳节赏月:与亲人共度佳节
中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,交予班主任老师处利用下一次班队课进行全班分享。
备注:
1、请各中队辅导员将学生的纸质图画,打印诗歌,故事、文章等统一收集好;
2、请在9月28日下班前将所要求班级完成的任务上交到少先队队部。(每班上交上来的作品35份)
中秋节活动策划书 篇3
设计意图:
时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
总体活动目标:
1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。
2、丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。
3、了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。
活动时间:
中秋节当天下午14:30——17:30
活动准备:
环境准备:
园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。
有些简单,最好再具体些,都可以准备哪些具体的材料,列举出来,最好有图片也可以附上
道具准备:
绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
其它准备:
凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
活动过程:
全园孩子参加,通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。
活动一、美丽图,我来画
时间:
14:30——15:30
活动一、二、三、四是同时进行的,所以有一个统一的时间就行,活动五的时间可以另加的,但要结合实际定时间
活动准备:教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,以及准备绘画工具。
活动目标:让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动过程:形式不限,画风不限,工具不限,作画出与中秋相关的美丽图画。
作画期间,其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。
作画后(15:50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。
过程太简单,形式、画风、工具虽不限,但是也要给老师提供一些可参考的,否则老师会觉得很空,例如:水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等,都可以,每种后边说明玩法,具体需要准备的材料,是否需要老师参与指导,都需要配合哪些环境布置,供老师参考,不一定都用,但是老师可以选用,这样老师就觉得简单多了。
活动二、小故事,大家讲。
时间:
15:00———15:50
准备:
提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。
目标:
准备期亲子互动,提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。
活动:
1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。
再每位幼儿轮流上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做观众,要有观看的礼仪
要求:家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事,并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事,边作画。
可以再丰富些,比如,小讲台可以怎样布置,观众席怎么摆椅子,上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字,要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事,供老师选择
2、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行,提前准备好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以跟讲故事的是同一个舞台
活动三、学科学,懂知识。
时间:
16:00———16:40
道具准备:
投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡,气球(大、小各一个);整间教室都要遮光
知识准备:
熟悉一些物体、动物的轮廓形状。
注意:
1、在幼儿进入此活动教室前,老师要跟前来的家长和幼儿沟通好,活动时的注意事项:要尽量保持安静;由于活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤;
2、如果空间不够,可以选择大一点的教师或分批进入
目标:
开发幼儿的创造力与艺术想象力,培养手指精细动作,和动手能力,模仿能力;丰富幼儿科学小知识。
活动:
(一)、奇妙的手影
教师引导幼儿用小手做各种各样的动作,激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。
(二)、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月
前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板,用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板,像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法,既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形,并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。
(三)、神奇的月亮
1、导入:展出各种形状的月亮图片。
2、模拟月食全过程:使用灯泡代替太阳,一个孩子举起大皮球代替地球,另一名还在举起小皮球代替月球。
打开灯泡,大皮球围绕太阳转,小皮球围绕大皮球转,观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。
第二个和第三个活动,是否尝试过,是否在操作时能完成?
活动四、齐动手,共劳动
时间:
16:40———17:15
准备:
各种水果与食品、水果刀、盘子
目标:
培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。
活动:
幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物,教师与家长帮助切食物,例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。
此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)?准备多少?
水果有一部分可以做成拼盘,另一部分直接清洗好并分类
什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?
制作月饼都需要准备什么?制作过程是怎样的?
画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考?
活动五、吃月饼,同分享。
时间:
17:15———17:30
准备:
若干名教师做为引导员,个人小餐具,音响,乐曲。
活动:
用自助餐的形式,把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上,然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。
备注:
1、前四个活动的方式想有个小调整,原计划是幼儿报名,然后一下午都在一个教室活动,这样可能幼儿会觉得没意思,所以,在这里做一下改动,先报名做活动,然后自己报名的活动完成后,可以再到其他的教室参加或参观其他的活动,家长陪同,然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为,比如:不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语,迎宾时要注意的礼仪等等,这些环节都要体现出来。
2、一共四个活动,四个教室,如果幼儿园班级较多,可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动,幼儿园可以自己按实际情况安排
中秋节活动策划书 篇4
第一部分 前言
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好是星期天,26日星期六——26日星期天晚是举办各种活动的黄金时机。如果籍此良机举办一些澳洲花园小区业主的直接参与的趣味竞赛活动,不仅能体现澳洲花园大家庭般的和谐氛围,进一步提升彰泰的企业形象,还能为澳洲假日的宣传推广打下良好的基础。
第二部分 活动主题
以 “彰泰快乐大家庭”为口号,营造澳洲花园“欢乐和谐、健康向上”的社区气氛,提升彰泰品牌形象。
将本次活动延展为“澳洲假日”的运动休闲主题的推广,在活动中适当介绍澳洲假日情况。
第三部分 活动内容
本次活动由26日晚的彰泰澳洲花园庆中秋“最棒家庭”竞赛,27日白天的彰泰澳洲花园游园会和27日晚的彰泰澳洲花园灯谜会三个板块构成。 板块一:彰泰澳洲花园庆中秋“最棒家庭”竞赛
从以往经验来看,业余演员临时排练的节目,比如小品,演出效果不好,难以引起观众的兴趣。因此本次晚会考虑办成小区业主参加的互动竞赛晚会。通过在6个3口之家之间进行拼图比赛,做月饼比赛,拔河比赛、问题抢答等等简单有趣的竞赛活动吸引观众的眼球,在活动中穿插歌咏、舞蹈、才艺表演等节目烘托气氛,调动观众的积极性,力争把此次晚会办成澳洲花园业主的欢乐聚会。另外,在适当的时机向现场观众提一些有关澳洲假日的问题,答对送礼品,可以在业主中起到良好的宣传作用。
优点:无需花大量精力排练节目,可操作性强,花费少。观赏性、趣味性强,容易调动观众参与积极性。
难点:要选择到合适的参赛家庭,现场主持人要有很强的控制能力,竞赛节目设计必须合理、有趣。
一、竞赛规则方案选择
方案一: 末位淘汰式——每轮比赛淘汰最后一名的家庭。
优点:操作简单,竞争激烈,需要奖品少。
缺点:选手难找,被淘汰选手容易出现失落感,随着竞赛家庭的减少场面可能会显得冷清。
方案二:大阵营对抗式——将家庭分成2——3大组进行对抗
优点:选手容易找,操作简单,场面热烈。
缺点:需要奖品较多
方案三: 单组积分式——对每个家庭每轮比赛都记分,以最后以得分多少定名次
优点:需要奖品少,竞争激烈,场面热烈
缺点:选手难找,操作复杂
综合考虑,本次晚会采用大阵营对抗方案比较适合,方案可操作性好,选手可以不局限于3口之家,容易找;场面热烈。而且奖品选择弹性很大,其缺点可以克服。
二、竞赛题和文艺节目大体思路
1. 竞赛题要简单有趣,同时观赏性要强。
2. 文艺节目以业余演员也能表演的好的歌舞为主,舞蹈首选烘托气氛效果好的劲舞,而欢快、喜庆的集体舞作为备选。
3. 最好能安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众最喜爱看到的节目。
4. 台上答题的冷场期可以进行现场观众有奖问答,以宣传澳洲假日为目的。
5. 考虑到选手和观众的疲劳期,适当安排两次台下观众上台做节目。
三、活动具体安排
第一项:竞赛活动简介
活动名称:彰泰澳洲花园庆中秋“最棒家庭”竞赛(暂定)
时间: 20xx年9月26日 晚上20:00――22:20
地点: 澳洲花园中心广场
主办单位:
彰泰公司
澳洲花园业主委员会
参赛对象:
澳洲花园业主中有14岁以下少年儿童的三口之家,一个三口之家为一个报名单位,选6个家庭参赛。
奖品设定:待定
第二项:活动前期准备
1. 9月10日起: 从澳洲花园业主委员会获取适合参加竞赛的业主家庭,2. 选出理想人选发邀请函,3. 9月25日前确定最终参赛的家庭名4. 单。
5. 9月15日:以公告、通知等方式全面告知澳洲花园小区业主中秋前活动内容。
6. 9月20日:寻找小区中有才艺特长的业主,
7. 邀请业主门准备8. 2——3个节目。
9. 9月23日:在小区中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。
10. 9月24日:通知公司主要领导、业主代表,
11. 确定参加活动主要领导名
12. 单。
13. 9月24日:将竞赛内容、规则告知参赛家庭,
14. 使参赛家庭有准备
15. 时间。
16. 9月25日:联系好协同
17. 部门,
18. 协调好工作。
19. 9月26日前:道具、物品准备
20. 完毕。
21. 9月26日:主持人台词敲定,
22. 邀请参加表演业主共同
23. 进行排练。
24. 9月26日晚上18:00前:现场布置完毕,
25. 音响、灯光调试完毕。 第三项:前期预热和现场布置
一、前期预热,营造气氛,横幅、彩旗、三角旗提前7天在澳洲花园布置完毕。 澳洲花园门口横幅一条,彩旗8面。内容:彰泰实业祝大家中秋快乐
澳洲道路横幅两条,三角旗沿路布置若干。内容:彰泰实业祝大家生活美满,家庭团圆
二、现场布置,9月26日晚上18:00前布置完毕
1. 舞台布置
气拱门一个:15米,设置于中心广场舞台后侧。上贴标语:彰泰澳洲花园庆中秋“最棒家庭”竞赛。
舞台中央铺设红地毯,两侧摆放花篮、活动所用桌椅。
2. 音响设备布置
音箱布置在台上,调音台布置在台下,各种麦克风10个。
3. 灯光照明布置
要求能充分照亮舞台。
4. 观众席布置
前排摆放嘉宾席桌椅,后排摆放塑料凳供观众就坐。
第四项:活动流程
主持人宣布活动开始 20:00——20:05
彰泰公司领导致辞 20:05——20:10
劲舞表演 20:10——20:15
介绍参赛业主登台 20:15——20:20
竞赛活动(具体方案另详)20:20——22:00
彰泰公司领导为获胜者颁奖 22:05——22:20
活动结束 22:20
第五项:竞赛题及文艺节目具体内容(略)
板块二 澳洲花园游园会
游圆会是屡试不爽的经典节目,在中秋这样的日子举办很合适。
优点:组织难度小、趣味性强、群众乐于参与、场面热闹。
缺点:需要比较多的工作人员
中秋节活动策划书 篇5
一、活动目的
文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。
策划组:家好月圆庆中秋。
二、工作人员安排
1)策划员:xx。
2)采购员:xx。
3)场地布置:xx。
4)后勤员:xx。
三、内容如下
1、活动主题:“xx”。
2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。
3、活动时间:xx。
4、活动地点:xx。
5、主承办单位:xx。
6、参与对象:全院师生。
活动形式:聚会+自助餐。
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
四、宣传形式
1)校园海报宣传。
2)校园播音宣传。
3)校园各人流密集处以传单方式宣传。
五、餐点样式
1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜等。
2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶等。
3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕等。
活动节目:xx。
六、节目内容
1、小橘灯:把线穿在吃完的的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。
2、许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔。
3、猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品。
4、“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔xx米远的地方,前面的人站在约xxcm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子。
5、我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。
6、交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。
7、赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。
8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)。
中秋节活动策划书 篇6
一名字.:属于xx班的月亮
二.活动目的:让XXX班共度一个别样的中秋佳节
主题对象特征:这是一个团圆的日子,我们一班之家,欢聚一堂,享天伦,品佳肴
提出主题原因:中秋佳节即将来临,so everybody ,lets go now,high up!
三.活动任务:
1.活动物品道具
2.准备诗歌朗诵,小品表演,独唱等节目
3.调动每一位同学的参与性
4.做好每个节目之间的连接,恰当的融入喜气的氛围
5.主持人做好一切就绪工作,准备台词并脱稿
6.中秋节感恩,回忆,最后嘉宾老师点评
四.场景设置:
黑板上标明主题,画上图案,教室布置分为三组围绕而成。
五.活动过程:
1).开幕词
男:常言道:人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。在喜庆的同时,可以与各位师生同学共度这一年一度的中秋佳节,这是一件何以幸福美好的事情。
女:迎中秋,庆佳节中秋主题班会,现在开始。
女:当我们翻开一页页金黄色的篇章,当我们共聚窗下观赏明月时,心中一定会荡漾起阵阵涟漪,只因为我们心中有语,心中有愿。
男:下面请大家用热烈的掌声欢迎XXX老师,XXX老师,XXX老师在百忙之中抽空来参加我们班此次庆中秋主题班会(带头鼓掌)
2).活动篇
游戏一
游戏二
〈以上两个游戏是由分组的三战,各抽一位组员参加,然后进行计分,分数高者为优胜队,并附送小礼品,嘉宾老师也可参与其中。〉
游戏三
3).思想篇:
男:古人云:身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。在这样的一个日子里,我们特别准备了象征着圆满,团圆的月饼。
女:让我们吃月饼,思故友,念家乡,用心来品味着美好的日子。月饼滋味不同,人的心情也自当不同。
男:让我们来听听几位远离家乡,到家乡来求学的朋友,此时此刻心中的感受吧。
(男主持问女主持,何谓中秋,从杭州千里迢迢异地求学的经历,让其收获了什么,失去了什么,体会了什么,感悟了什么)
下台,寻问五县二区的同学在家乡怎样度过这一年一度的佳节,故乡有什么风俗习性是最难忘的,对于月饼,有什么独特的想法,喜爱的口味,或者幼时曾于月饼产生的情缘等等。
PS:询问完同学后,可以简单点评一下,然后邀请嘉宾也来谈谈人生匆匆几十年中,自己经历过的感慨和领悟,以及对于中秋这个美好的日子以及经过的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵国平老师参与)
6).结束语
男:同学们的发言,表演让我们感受颇深,相信在今后的日子里,我们定会相处融洽,携手共进。
女:海上生明月,天涯共此时。请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错失了大自然的慷慨馈赠。
男:让我们相聚于满轮银辉之下,共酌琥珀美酒,同享天伦之乐;互道珍重美满,勿叹月有圆缺。愿得年年,常见中秋月。
女:迎中秋,庆佳节主题班会到此结束!谢谢各位同学的参与,嘉宾老师的光临!谢谢~
中秋节活动策划书 篇7
主题:XX分会-20xx年中秋联谊活动策划方案
主办方:
承办方:
一、活动目的:
"每逢佳节倍思亲"赋予了中秋节浓郁的"家和"概念。在这花好月圆,祈福圆满的月园之夜,我们秉承联谊会"加强商情、加深乡情"宗旨,弘扬传统中秋文化精神。为联谊会所有成员搭建起加深乡情、增强归属感的交流平台,实现在莞乡贤长期以来相聚团圆过中秋的愿望;为东莞市龙川联谊会城区分会的发展增添更多元、多彩的"音符".
二、活动主题:
"浓浓中秋,情系龙川"
三、活动内容:
烧烤、娱乐游戏、赏月等
四、活动时间及地点:
(一)时间:20xx年9月26日(周六)下午17点至21点
(二)地点:东城区大王洲烧烤场(百度导航至大王洲渔邨停车场)
五、活动对象及费用:
(一)对象:
(二)费用:此次活动所产生费用由参与活动成员分摊承担,暂定100元/人。10岁以下儿童、65岁以上老人免费;现金或微信支付(优选)。
六、具体方案:
(一)相关负责人及工作分配:
1.活动总策划:刘肇华(联谊会城区分会副会长)--负责活动的筹划、工作分配及全局把握等工作。
2.联系人:
3.财务:
3.主持人:
4.活动宣传:
5.物料采购:
6.现场布置:
(二)活动流程:
1.集合出发:如交通不便乡贤,可于16:30前到城区分会副会长刘肇华先生公司(信鼎幕墙装饰工程有限公司)集中统一出发。地址是:莞城区莞太路联丰创意谷10栋4F,可导航至:南方科技专修学院(莞太路)。
2.活动开始:当日下午17:00时活动正式开始,各乡贤悉数到场,并由相关负责人引导安排就位,准备烧烤活动。
3.活动进行:17:00-21:00
⑴烧烤活动:在相关负责人引导安排下,依各自喜好、需求开展烧烤活动。
⑵娱乐游戏:烧烤活动同时,将由主持人组织、穿插各种丰富多彩的娱乐游戏、抽奖等节目,活跃现场氛围。
⑶赏月:在娱乐游戏节目进入尾声的同时,进入"家和"赏月及吃月饼环节。大家相聚一齐,共享月圆之夜,共赢美好明天。
4.活动结束:21:00时工作人员组织各位退场返家,确保安全,并做好现场收尾工作。
中秋节活动策划书 篇8
一、活动主题
浓情中秋,心系教育
二、活动目的
在校长和书记的关心下,开展“浓情中秋,心系教育”青年教师主题联谊活动,为我校青年教师搭建一个经验交流、思维碰撞、互相学习的舞台,丰富我校青年党团员教师的业余文化生活加强青年教师之间的情感交流,实现青年教师之间,领导和青年之间的互动,缓解日常工作中的压力,增进学校教师的凝聚力及向心力。
青年教师通过在政治学习上对于《上海市中小学生学业质量绿色指标》(附件1)的理解,针对其中某一个指标体系,畅谈自己如何在工作中实践以及自己今后的努力方向,同时,可以针对自己近期在教育和教学工作中出现的疑惑互相交流分享自己的经验,以营造温馨如家的氛围,让青年教师更加明确自己的工作,能在柘林学校这个温暖、和谐的大家庭里幸福工作、认真学习、快乐生活,从而推动我校青年教师专业朝向“更好更高更快”发展,努力构建和谐校园,携手共创美好未来。
三、活动时间:暂定
四、拟请相关领导:镇团委领导、校长、书记、学校党政领导
五、活动地点:学校综合楼底楼会议室
六、活动准备:
1、请柬、活动通知(附件2)
2、青年教师准备简短发言稿
3、留念礼品、会场布置和游戏道具等
4、暖场音乐、活动中间配乐
七、活动前期安排:
1、发言稿(3分钟)自备
2、领导的邀请:发邀请函
李刚负责:送出邀请函,上级领导邀请函发放,征求校党政领导意见
3、会场布置,游戏准备
一年期教师负责:买彩带、气球等安排布置温馨的会场
4、主持稿撰写
徐蕴婷、蒋威负责:主持本次活动、主持串联词的撰写
5、聚餐地点
翁海贤负责联系预定
6、礼品购买
(1)小礼品(人人有份):小月饼、笔记本、U盘等;
(2)领导纪念品:暂计12人;
(3)游戏道具、奖品:气球、彩带、彩纸;杯子、乒乓球、球拍、工艺品等曹老师负责
7、活动现场ppt、暖场音乐
胡犇负责
八、活动议程:
暖场音乐
(一)学校党支部书记邹谨忠,致词
(二)请个别教师代表从一下六个方面畅谈自己的想法
(1)如何帮助学生提高学业成绩?通过何种措施缩小班级学生学业成绩的差异性?
(2)作为任课老师我们如何提升学生的学习自信心、学习动机?减轻学生的学习压力,提(3)高我们自身的师德修养。
(4)作为班主任我们从什么角度,如何提升学生、家长对学校的认同度?
(5)我们如何在工作中提升课堂效率,准确的把握课堂五环节从而达到减少课后“补习”,减轻学生的课业负担?
(6)结合自己的实践工作谈谈,针对我校80%以上的外来农民供子女,我们青年教师如何提升师生关系?
(三)互动游戏:
(1)击鼓传花;(抽问题回答或奖励)(2)夹乒乓球;(3)合力吹气球;(4)猜灯谜(附件3)
(四)聚餐
九:活动预算:
(1)小礼品+小礼品(人人有份):小月饼、笔记本、U盘等,600元
(2)领导纪念品:暂计12人,1000元;
(3)游戏道具、奖品:气球、彩带、彩纸;杯子、小水晶、球拍、工艺品、小玩偶、小剪刀等,200元;
(4)现场糕点(水、水果、零食等)700元。
(5)聚餐:3000元。共计:5500元。
中秋节活动策划书 篇9
活动主题:
赏月,吃饼,娱乐中秋
活动时间:
20xx.9.6 19:00——21:00
活动地点:
综合楼左侧草坪(建工楼对面)
活动立意:
月圆,家远,人圆
1丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,共同分享中秋节的喜悦
2进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时展现学生们的个性才能,
活动准备:
胡春艳负责购置月饼、水果、零食;
黄志鸿负责借数码相机;
郑素芳负责对奖品(毛巾.棋.画等)进行编号,供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。
活动流程:
一:赏月,分发月饼,感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话,表达我们的美好祝福)
二:简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责),可同时请大家说出以前过中秋时的情形,与同学们共同分享幸福与乐趣。
三:互动小游戏
1.拍七令:从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)
2.成语接龙:整个活动一开始大家就已经围成一个圈,这个游戏开始的时候,由主持人选择一个开头的人说出第一个成语,然后一个接一个的顺时针顺序接下去,说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字,(比如我说四喜发财,你就要说出一个以财开头的成语,比如财大气粗,然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来,就受惩罚(惩罚:就是饶着大家跑一至三圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学猫狗叫你就要学猫狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)
四:猜灯谜(附:题目,答案另附)
1同心改革为祖国:猜一字
2一弯月照枝头亮,两颗星悬天下明:猜一字
3心已决断不宜迟:猜一字
4休把旁人抬太高:猜一字
1天黑之前闲不着:打三字常用语
2乌云遮不住太阳:打日常用语二
3童年时光已忘怀:打七字口语
4搬家:打七字常言一
5卷帘人道雨过天晴:打七字常言一
6两色茄子分开放:打六字常用语
7推开又来:打一字
8八面透风:打一六字俗语
9善飞者必飞珠峰:打一句唐诗
10彼此各有一半:打一字
11东征西讨:打一字
12北京午夜:打一动物
13卷帘人道雨过天晴:打一七字常言
14同心改革为祖国:猜一字
15一弯月照枝头亮,两颗星悬天下明:猜一字
16心已决断不宜迟:猜一字
1休把旁人抬太高:猜一字打一礼貌用语
五:拉歌游戏(或个性表演)
届时男女同学随意分成两组,对面而做,一组出一节目后,另一组出一节目,当然主要是拉歌咯,不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)
六:活动经费
1月饼、水果等费用胡春艳尽早完成
2.奖品一部分是上年留下的,另一部分还得另购
七:活动组织及后勤服务
黄志鸿、谭水平、郑素
中秋节活动策划书 篇10
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
二、活动主题:“我们的节日·中秋”
三、活动时间:xx年9月9日
四、活动地点:教室
五、活动内容:
活动一 中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二 月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三 网上阅读
为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四 应用与深化
通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我们的节日·中秋”主题教育活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的.兴趣。
中秋节活动策划书 篇11
拟举办中秋晚会。现详述实施方案如下:
一、活动时间
二、活动地点
燕山小学“燕聚楼”
三、活动主题
明月共此时
主题释义:渲染出家的温馨氛围,烘托社区、学校共办教育的良好局面
四、活动目的
1、增进燕山小学办学的凝聚力,为校园文化建设增砖添瓦;
2、答谢有关单位对燕山小学办学的支持,促进一体化的大教育格局建立。
五、活动预计参与人数
1、街道教育领导:邹合全 李敏壮 罗映平等;
2、三个社区的书记及分管教育的干部;
3、学校教工
合计:
六、活动方案及创意构思
为达到更佳的宣传效果和更广泛的认知,本次活动拟将晚宴和活动有机地结合起来。
晚会内容
(晚会以突出家的氛围和格调为主,触发所有与会者的共鸣,使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚会当中,使所有与会者真正体会到家的温馨情怀)
1、领导讲话:
①黄校长致欢迎辞
② 领导讲话(黄校长落实)
2、抽奖方式:采用循环抽奖的方式;抽奖券由办公室负责准备。
3、表演及游戏
节目一:闪亮中秋(节目负责:蔡振生)
新教师才艺展示,
抽奖一
节目二、运气中秋(节目负责:李志平、黄尹)
抽奖二:
节目三、味道中秋(节目负责:段国玉、林晓洁)
由主持人邀请现场观众上台抽“月饼”(月饼模样,上面写着酸、甜、苦、辣四种。抽到到酸的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件让他(她)感到心酸的事;抽到甜的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件感到最为甜蜜的事;抽到苦的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最为痛苦的事(历程);抽到辣的观众现场说出他(她)在家庭生活中感到的最刺激的一件事。
(本节目主要是让参与者能够和与会者去分享他们生活当中的各种滋味,进而达到共鸣!)
抽奖三
节目四、才情中秋(节目负责:潘二妹、黄定明)
由主持人向现场观众征集有关中秋的各种形式作品(例如:歌曲、诗词、舞蹈等)送与他们想送的人,赠送形式既可以是现场献歌,也可以当场挥毫泼墨,也可以吟诵给他们的亲人听(看)。 (该环节主要考虑在各种形式的有关中秋的作品中大多以中秋寄情来抒发一种对家和亲人的思念之情,其目的是可以更加强化家的感觉和氛围,体现以诗咏情、以词吟情、以歌颂情的一种格调。)
抽奖四 节目5:默契中秋(节目负责:赖爱卿、王体质) 做动作猜名称 节目六:歌咏中秋(节目负责:匡以良)
中秋节活动策划书 篇12
一、活动前准备
知识目标
(1) 了解中秋节的由来
(2) 了解中秋节的习俗
(3) 了解中秋节月饼的由来
(4) 了解有关中秋节的诗歌、故事、传说。
[能力目标]
1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能
力。
2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。
3、培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。
[情感目标]
1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。
2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐。
3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
二、活动准备:
1、学生准备:课前请学生中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料,并制作资料卡片。
2、教师准备:搜集素材,制作多媒体教学课件。
三、活动时间
9月至10月上旬
四、活动程序:
(一)情境导入
月是民族、家庭幸福的象征。农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。
根据我国历法农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节”,也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的,有俗称“月节”、“月夕”,中秋节月亮圆又满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天,和家团聚,共度佳节。
师:从今天起,老师和大家一起来研究有关中秋节的文化,关于中秋节,你想知道些什么?
生:自由发言。
师:总结学生发言之后确定研究主题
如:a、中秋节的由来
b、中秋节的习俗。
c、有关中秋节的诗词
d、中秋月饼的来源
(二)分阶段活动:
第一阶段:开展调查研究
活动内容:
1、搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,了解中秋节的传统习俗,并从中解读传统节日在生活中的韵味。
2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,准备展示交流。
3、搜集中秋节习俗方面的资料。
a、中秋节的起源
b、中秋节的传说与民间故事
师:对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说及一些民间故事?
中秋传说——嫦娥奔月
c、习俗调查
师:中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯,但由于中国地域广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。我们可以向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯,把了解到的记录下来,回到班里进行交流。
中秋节活动策划书 篇13
为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园,使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地,成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体。经社区党委研究决定,在中秋节期间组织开展“我们的节日〃中秋节”主题活动。现制定开展“我们的节日?中秋节”主题活动方案如下:
一、活动主题:
同创文明,共度中秋
二、活动目的:
弘扬传统文化,构建和谐社会。
三、活动时间:
20xx年9月xx日至xx日
四、活动内容:
(一)以关爱空巢老人为主题,积极开展慰问活动。在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭,与他们共度中秋,在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。
(二)中秋经典诵读活动。邀请20多位中小学生,开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动,组织青少年诵读、吟诵中华经典,承文化传统、颂和谐中华,充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。
(三)组织中秋文艺活动。社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动,让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。
五、工作要求
(一)提高认识,精心组织。把开展“我们的节日?中秋”主题活动作为传播文明的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的载体,周密制定工作方案,精心组织活动开展,确保活动既形成声势又富有成效。
(二)加大宣传,营造氛围。社区充分发挥宣传栏、社区网站及道德讲堂等各类宣传阵地的作用,宣传中秋节日文化。
(三)及时总结,加强反馈。社区要对“我们的节日?中秋”活动情况上报活动方案、图片等资料。
中秋节活动策划书 篇14
中秋节将至,思乡思亲人缠绕心间。但是每一个远离家乡的人啊,明月的光辉不分界限,每一个人都能感受到它的抚慰,正如祖国对她人民的关怀,母亲对她儿女的抚慰,不会因远隔重洋而忽略,不会被万水千山而阻隔,正所谓“千里共婵娟”。
中秋节和农历新年一样,是一个家人大团圆的家人。中秋之夜,月亮最圆、最亮,月色也最皎美。家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌子上,一家人一面赏月一面吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的图景。在中秋节到来之际,我专门以中秋为主题构思出一些促销主题:
一、“把月亮带回家”
活动期间,消费满100元,送一个挂有月亮的钥匙扣,月亮钥匙扣形状多样,制作精致,上面刻有一些祝福语:如中秋快乐、祝美满、平安、快乐等话语以及一些描写中秋节和月亮的诗歌词句。
操作说明:
1、钥匙扣由商场定做,根据餐厅销售额确定订做数量,每个钥匙扣定做成本控制在一元以内。
2、在钥匙扣上刻上餐厅名称,也可以跟祝福语结合起来,如“XX餐厅祝您中秋节快乐”。
3、凭购物小票到餐厅指定处领取,100元一个,200两个,依次类推。领取后在小票上盖章。
二、随机抽奖活动
当顾客买单结账之后,收银员就可以告诉顾客到指定的位置抽奖,顾客只需将账单交给指定人员,顾客就有一次随机抽奖的机会,抽奖的奖品可以是:“今天饮料全免费”,“今天免费送一份xx菜”其他纸条可能是“下次带一个客人来只收一份钱”,“你今天的甜点免费”等等优惠。大家可以根据餐厅的具体情况来进行设置奖项。
操作说明大家可以自己根据餐饮酒店的情况来进行操作,在此不详细述说。
三、给中秋套餐给予特别折扣
餐馆为了推广和制造中秋就餐气氛所推出的中秋套餐新品种,同时为了吸引更多的顾客点餐,我们可以给中秋套餐给予特别的折扣。其中的内容大家做好详细策划才行,在此不详细述说,只是一个主题活动参考意见。
操作说明大家可以自己根据餐饮酒店的情况来进行操作,在此不详细述说。
四、顾客演讲中秋之夜
在顾客就餐时,餐厅可以告诉客人:“谁愿意上台来,用30秒或40秒种作一个短暂演讲”。获得大家鼓掌最热烈者,今天的餐费免单。
操作说明大家可以自己根据餐饮酒店的情况来进行操作,在此不详细述说。
五、特殊客人优惠活动
餐厅对重要客人发给VIP卡或者今晚是特别指定第几位客人,如:在VIP卡号为xxx位是最重要的客人,有特别的服务和优惠。
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