学生会干部培训策划书

时间:2022-01-24 14:59:46 策划书 我要投稿

学生会干部培训策划书

  一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,是时候开始制定策划书了。策划书要写哪些内容呢?下面是小编为大家收集的学生会干部培训策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生会干部培训策划书

  一、培训背景:

  在近一个学年的时间里,xx年新进人员已经基本熟悉和掌握了所在部门的工作职能,工作能力有所提升,并且凸现出了一批较为优秀的人员。在新一届学生会领导班子即将换届的时候,为加大校学生会学生干部的梯队建设,完善校学生会干部层面的多元性,特策划此次培训。

  二、培训目的:

  将一年来表现较为突出,能力较强的学生会部委,统一组织安排培训。使其在办公职能,处事能力,理论知识等方面得到更进一步的提升。对于表现特别优秀的人员,推荐成为各部门副部级以上储备干部。

  三、培训安排:

  1.理论知识学心得总结。(5月21日)

  四、具体安排:

  一、人员推荐:

  1.由各部门自主推荐两到三名09级大一部委至人力资源部汇总。

  2.被推荐人填写个人材料交人力资源部后由部长会审议。

  二、推荐人员范围:

  所有在编的校学生会部委(原则上不包括08级及以上年级成员)

  三、理论学  四、策划强化训练:1.根据校学生会日常工作开展及各类活动制定三到五套活动计划。(附件2)

  2.策划要求格式正确,考虑周全,内容充实。

  3.所有培训人员在制作完成策划以后,写一份自我评价,要求出现对自己策划案的优缺点分析及认识。

  4.策划案及自我评价要求一式三份,分别交至主席团,秘书处,人力资源部。

  五、虚拟职务锻炼:根据人员所在部门,要求其以部长的身份,出台一套部门管理办法,活动开展构想,部门工作计划等。

  六、工作经验交流:1.参与每周的部长会议,在正常工作会议结束后,参与工作讨论及提问。

  2.培训结束后一周内,提交一份经验交流心得,心得一式四份,分别交至主席团,秘书处,人力资源部,所在部门。

  七、培训心得总结:在培训结束后一周内,培训人员需要提交一份培训心得总结,要求出现对培训的`各个项目中的收获,自我剖析,对所在部门,校学生会新的认识及个人构想。

  五、培训执行:

  1.由人力资源部负责开展此次培训及考核。对于无法完成培训工作计划的培训人员,取消培训资格。

  2.接受培训人员的所有策划及心得,需要交秘书处备

  份,人力资源部考核一份,交主席团再部长会上讨论一份,个别策划,交本部门部长评价修改,给予意见。

  六、本次策划的最终解释权归人力资源部所有。

  为了深入推进大学生骨干的培养工作,进一步促进我校学生干部队伍的建设,本期培训以和谐发展为统领,着眼于培养学生干部的综合素质,调整好学生干部的心态以及适应工作角色的转变,提高学生干部的大局意识、责任意识、服务意识,创新意识,增强学生干部的管理能力和组织协调等基本能力,实现学生干部稳步、健康的发展,从而进一步增强我系学生干部队伍的凝聚力、战斗力,培养后备人才,为系日后各项工作的成功开展奠定基础,特制定本培训方案。

  一、培训主题:真诚服务·务实进取·开拓创新·和谐共进

  二、培训口号:竭诚服务打造和谐团队,锐意进取共创魅力明天。

  三、培训目的:

  为了响应国家号召,积极推进大学生骨干的培养工作,结合团结协作、不断创新的时代精神,本次培训以理论学精神,同时通过实践学  四、培训对象:校学生会成员

  五、活动组织者:主席团、纪检部

  六、培训时间:

  (一)理论学  (二)具体实践时间:xx年12月6日(周日)——xx年12月13(周日)

  七、培训地点:普通教室7205

  八、组织实施:

  本次学生干部培训是在我校团委学生会主席团筹部署下,成立筹备小组,由学生会副主席黄明鹃牵头,校学生会纪检部负责具体组织实施。

  九、培训方式:

  本次培训主要以理论讲授和实践认知相结合(网络学思想,结合实践,增强学生干部的服务意识,提高学生干部的实践学  十、培训内容:

  礼仪、团队精神、责任心,为人处事、即兴演讲、口才、如何做一名师院的学生干部、人际关系处理

  十一、培训流程

  (一)准备阶段

  1.宣传阶段:

  (1)海报宣传:由宣传部出一张海报,贴于第一食堂旁。

  (2)广播台宣传:与广播台的相关负责人联系,对我系培训活动的开展进行宣传。

  (3)邀请校报记者参加我系的培训活动,并积极提供相关材料。

  2、分组阶段:

  (1)本次参加培训的学生干部共有40名左右,将按照部门分配,共七组(民族工作部分配到文体部)。每组选出一名组长、一名副组长和一名书记员。

  (2)于12月1日将各小组正副组长及成员的名单公布于通告栏。于11日29日召集各小组的正副组长进行工作会议,明确分工制度,做好详细的工作安排,促进活动的顺利开展。

  3、材料收集:

  (1)11月28日前收集学生会参加培训的学生干部名单

  (2)收集相关的培训材料,认真听取教师、学生干部的意见和要求,有选择地挑选具有教育意义的培训材料。

  (二)理论学  第一场:开幕式

  时间:

  地点:

  内容:

  第二场:

  时间:

  地点:

  内容:讲座

  第三场:

  时间:

  地点:

  内容:讲座

  第四场:

  时间:

  地点:

  内容:讲座

  第五、六场:

  时间:

  地点:小组自定

  内容:小组讨论:针对手中的学出自己的想法和意见,由各组组长及记录员做好笔记,作为最后总结评奖大会的材料。

  (三)具体实践阶段

  第一阶段:

  1.策划大赛(详细见附录2)

  1.11月28日宣传部做海报,同时工作人员制作报名表。

  2.11月29日张贴海报公示比赛详情介绍与参赛方式,同时由各班宣传委员发放报名表。

  3.12月1日开幕式上向09新生干部发出策划大赛的邀请并公布初赛主题。

  4.12月2日将报名表上交,提前联系相关评委负责人。

  5.12月9日由各班宣传委员将初赛策划作品收齐上交,并由评委组进行评审,最终选6-8组进行决赛。

  6.12月10日公布决赛名单与决赛时间,请选手做好下一轮准备。

  7.提前申请比赛场地,联系决赛的老师评委与学生评委制定评分标准。

  8.12月13日进行决赛。

  9.根据比赛情况评出获奖小组。设定:一、二、三等奖各一、二、三组。

  第二阶段:

  2.团队合作(详细见附录3)

  宣传:宣传部以海报方式宣传

  流程:

  1.主持人宣布开场

  2.展示团队口号

  3.主持人宣布游戏规则(积分制),每个小游戏分两批进行,每批七组,每个游戏开始前给每个队伍5分钟的准备时间。

  4.游戏:主持人宣布游戏开始

  5.活动尾声:

  a计分人员统计分数,嘉宾发言活动意义。并要求每个队伍在三天后上交一份活动心得.

  b分数出来后,主持人公布,并宣布团体一,二,三等奖。(分别为1,2,2名),并由嘉宾颁发奖状及奖品,获奖团队派组长上去领奖。获奖团队和嘉宾主持合影留恋。

  (四)培训考核阶段:

  1、目的:

  为了使学员更加积极的参与干部培训活动,夯实培训内容,加强培训效果,进一步提高学生干部队伍的综合素质,培训考核根据各组学员的综合表现评选出“优秀学员”和“优秀团体”颁发证书,具体要求如下:

  2、评选:

  优秀学员:

  (1)遵守考勤制度,积极参与本期培训学  (2)态度端正,认真听讲,做好笔记,勤于思考,积极撰写培训心得.

  (3)在分组讨论和经验交流中表现突出,提出建设性意见

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