关于校园文化节的策划书(通用10篇)
时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,需要认真地为此写一份策划书。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编为大家整理的关于校园文化节的策划书,希望能够帮助到大家。
校园文化节的策划书 1
一、活动背景:
在我们可爱的校园里,经常可以看到这样的情景:一声短信提示音后,一张甜蜜的笑脸;一首悦耳的手机铃声后,一次幸福的交流。而这一切的美好,都是手机——这迷人的宝贝儿带来的,手机紧密了我们和父母亲人,连通了昔日旧友,更方便了我们的日常生活,手机——是我们生活不可分割的一部分,手机文化已成为校园文化的重要组成部分,作为大学生的我们,有太多的故事想对你说……
此次活动以文化为载体,树立移动的品牌形象,在泉州纺织服装学院内宏扬“手机文化、沟通文化、和谐文化”等先进性文化方向,最终达到丰富我院大学生生活和促进终端销售的目的。
以超大型签名活动、我最感动的手机短信、手机背后的故事、文明用手机为主题的征文活动、挑战困境——团队挑战赛、手机广告设计大赛、手机使用情况调查大赛几大活动为主体来开展本次文化节。
二、活动主题:
泉州纺织服装学院首届手机校园文化节
三、主办单位:
泉州纺织服装学院商贸协会
四、活动地点:
泉州纺织服装学院全院范围内
五、活动时间:
11月中旬
六、活动形式:
1、首届手机校园文化节新闻发布会;
2、手机就业讲座;
3、最受校园欢迎的十大手机评选及相关调查;
4、手机背后的故事征文;
5、最佳手机广告短信征集大赛;
6、手机校园展览;
7、文化节颁奖兼闭幕大型晚会。
七、可行性分析:
1、科技的不断发展,我们的手机产业也在发生巨大革命。
2、大学生数量在不断扩大,已经成为一巨大消费市场。目前很多在校大学生人手一手机已经不是一新鲜事,对手机的追求也越来越高。
3、校园内存在巨大手机文化,等待我们去发掘。
4、举办此次活动既是一个科技的展示,同时也是宣传挖掘手机文化内涵的一个过程。
5、这么非常时尚前沿的东西加我们活动内容的互动性很强将非常受大学生们的欢迎。
6、校园手机文化节,目的是为了构建一个沟通的平台,让手机厂商、经销商、服务商走进校园,在校园进行品牌宣传、产品推广、企业文化传播以及对企业潜在客户资源的开拓,同时也通过举办这个活动,让同学们了解更多的手机知识,健康消费。
八、校园手机文化节系列活动包括:
1. 校园手机论坛
简介:采用就业专题讲座的形式,为大学生提供就业咨询,同时也为同学创造一个与企业接触的平台。具体的.是:
邀请知名的手机厂商、经销商或者运营商的知名人士,举办3-4个有关手机及就业方面热点问题的讲座,讲解有关手机与通讯方面的热点问题,同时可以对参与主讲的企业进行深入的宣传。
2.泉纺学院学生手机消费倾向有奖调查暨学生最喜爱十佳的手机评选
评选内容包括:功能要求、实际使用性、大家普遍使用手机的要求等,我们的目的是通过这些调查帮助业内人士及消费者更清楚地了解 目前手机市场的发展特点与趋势,促进手机行业的快速、健康发展。
3.校园手机展
拟邀请五家以上的手机厂商或者经销商进入校园开展手机展示活动,可有在以后每周定期进行手机展,把最新的手机产品传递给学生。非常受同学欢迎。
4.手机广告大赛及手机背后故事征文
具体参赛选手以我院的学生为主,推选优秀作品,在优秀作品中评选最佳给予奖励。其中征文活动也非常具有吸引力。
5.大型颁奖晚会。
就是我们最后一个活动,通过一个月的活动,我们将给那些获奖的同学颁奖,包括优秀组织奖励。这场晚会献给所有的人们……
九、活动合作案:
1.我方可以提供的资源和合作:
(1)提供首届手机文化节的冠名权;
(2)分享我们市场调查报告,了解大学生手机消费动向;
(3)利用讲座与大学生互动,发现潜在人才,就如一次校园招聘;
(4)发放印有贵公司标记的相关纪念品;
(5)文化节期间,可以在学校指定的地方做宣传;
(6)在宇宙商贸网、相关的网站与bbs、博客论坛上一图文并茂形式报道此次活动最新情况,扩大和加深贵公司的社会影响;
(7)提供首届手机文化节系列活动所需场地。
2.需要公司的支持和合作:
(1)冠名企业活动赞助金额为 xx元;
(2)校园手机展场地费为元;
(3)冠名企业领导受邀作为特邀嘉宾参与首届手机文化节并邀请相关人士进校园举办大型讲座;
3.总冠名企业特别回报:
(1)首届手机文化节的冠名权,如“泉州纺织服装学院首届xx校园手机文化节”;
(2)在活动开展过程中均以名字和形式出现;
(3)评选结果将以冠名形式在我院宣传栏上公布;
(4)企业主要负责人将被邀请以特邀嘉宾身份出席首届手机文化节新闻发布会;
(5)到我院举办专题讲座;
(6)专题网站和纪念品都以贵公司标识出现;
(7)总之根据公司要求确定相关方面的事务;
以上仅为基本回报,具体方案将根据贵公司的特点,经双方商定后,适当增减,以协议书形式确定。
十、冠名企业预期的宣传效果:
1.我们的新闻发布会,及相关实际活动,能为贵公司在我院树立良好的企业形象,从而进一步扩大销售额及推动贵公司校园市场的拓展;
2.我们的权威市场调查,最佳手机的评选将使公司把握学生最新消费动态,调整市场策略从而增加业绩。
3.我们的大型公益晚会可以使参加活动的学生对公司记忆犹新;
4.通过一些讲座,是同学们对公司有更多了解,吸引优秀人才参与到我们的企业当中,招募实习方面的人才等。
十一、一般参展商回报:
1.设置柜台展示宣传本公司有修产品,现场预售等宣传工作。
2.开展招聘会,招募实习生等。
十二、活动宣传方案:
1、新闻媒体宣传
新闻发布会将邀请相关媒体参与:邀请石狮日报、宇宙商贸网等媒体的现场参与报道。让全国媒体知道、了解泉州纺织服装学院首届手机校园文化节开展情况。
2、调查结果宣传
泉纺学院学生手机消费倾向有奖调查暨学生最喜爱的手机评选结束后,向主要媒体提供活动调查、评选结果。
3、活动当天户外宣传
(1)喷绘:目前校园比较流行的宣传手段,鲜艳吸引人的眼球。
(2)横幅: 这是在校园内内最冲击人的视觉的宣传方式,横幅悬挂拟持续时间5天左右,拟选地点均为校园人流量最大的位置,目标是让大学校区内所有同学以及大部分的老师知道首届手机文化节活动的举办。
(3)海报传单:活动当天在我院范围内张贴海报,力求大部分的同学知道活动相关方面信息,具体是到每宿舍派发传单,传统但有是到位的宣传。
5、校园媒体宣传
校园bbs、活动当天广播通知等。
6、网络媒体宣传
目前大学生上网普及率高达90%以上,利用网络宣传是一很重要的宣传方式;同时"泉纺学院学生手机消费倾向有奖调查暨学生最喜爱的手机评选"作为手机文化节重要组成部分,全部在网上完成,巨大的点击量必然带来巨大的宣传效果。拟定宣传网站如下:
专题网站、宇宙商贸网,校内网,bbs,博客、论坛、帖吧等。
十三、活动联系方式:
1.活动策划:
2.商协e-mail:
3.站(宇宙商贸网):
校园文化节的策划书 2
参赛对象:
xx学院全体学生
参赛方式:
各院(系)选出三人的代表队参赛
参赛形式:
19支代表队进行现场答辩;
比赛程序
一、比赛开始(赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号,各队队员也已编号1、2、3)
(1)必答题环节——步步为营
共六轮,每位选手必须选择一题作答,答对加100分,答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块,第一轮按代表队1→19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答,其他选手不可代答,二轮三轮则分别由各队的2号3号作答,到4→6轮则按代表队19→1的顺序且队员按3、2、1的顺序作答,以示公平。每个版块设置八道题,若某版块中题目被选完,则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会,求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众,以示该队求助机会已经用了。观众答对,该队加100分,答错不扣分。
(2)抢答题环节——我们都是快枪手
此环节为抢答形式,但不记分,旨在让选手适应抢答环境。必答题结束,抢答题将开始,此时通过考官出题(一般关于时间或重要事件的'名称),要求选手进行抢答,由各队谁先举手为准抢答。
二、比赛结束
若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成,可对并列的代表队进行加赛;若已经形成一、 二、三等奖,则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。
三、颁奖
主持人宣布获奖结果,并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖,个人颁发荣誉证书。
四、抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众,观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。
五、主持人宣布活动结束。
六、参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。
奖项设置
一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。
各代表队颁发团体奖状,个人颁发荣誉证书。
奖品如下:
一等奖(一队):获得一等奖荣誉证书本队每人发放一套毯子;
二等奖(一队):获得二等奖荣誉证书本队每人一套洗漱用品;
三等奖(一队):获得三等奖荣誉证书本队一人获得洗发水一瓶;
优胜奖(四队):获得优胜奖奖状
七、费用合计
1.毯子一个150元(3套450元)
2.一套洗漱用品80元( 3套240元)
3.洗发水一瓶30元
4.4个奖状100元
八、合计:820元整
校园文化节的策划书 3
值此“六一”儿童节即将到来之际,为贯彻落实李忠新局长《关于在全市中小学、幼儿园开展“五节”活动的实施意见》精神,充分展示我镇小学生的精神风貌和艺术才华,让学生在艺术乐的氛围中健康、快乐地成长,同时加强与学生家长、社会的沟通交流,达到宣传学校,宣传教育的目的,经教育办研究,决定于20xx年5月下旬举办小学、幼儿园音乐节(欢乐节)活动,现制定活动方案如下。
一、活动主题:
繁荣校园文化,建设和谐校园
二、活动时间:
20xx年5月下旬
三、活动内容与形式:
1、以音乐活动为主,要求内容丰富、形式多样,如声乐、器乐、曲艺、舞蹈、朗诵、课本剧等,辅之以绘画、书法、篆刻、摄影等,要做到师生同台,共度节日,要广泛发动全体师生参与,达到每个教师、学生至少参加一项艺术活动的要求。
2、以学校为单位组织开展活动,届时邀请学生家长、社会代表参加,可邀请社会上有艺术特长的人员参加活动并进行才艺展示,给学生以熏陶,同时起到家校联谊,宣传学校,宣传白云教育的目的。
四、活动要求:
1、各校要成立相应的.组织领导机构,制定相应的活动方案或实施细则。
2、各单位要高度重视,开好活动动员会,做好安排部署,适时调度,反复彩排,提高活动质量,将师生最美的一面展现出来,切实起到宣传学校,宣传教育的目的。
3、充分利用黑板报、宣传栏、广播等宣传阵地,加强对音乐节(欢乐节)活动的宣传,努力营造良好的校园文化艺术氛围。要广泛发动,精心组织,充分调动广大师生的参与热情,并将活动和校园文化建设有机的结合在一起,推进学校内涵建设。
4、各校要认真组织,收集整理艺术节活动的相关资料,并认真做好活动总结,及时将活动情况、图片上传教体网。
5、各单位可于5月下旬择日开展活动,于活动前1-2天上交活动方案并通知教育办领导参加。
校园文化节的策划书 4
一、活动目的及优势
略
二、活动组织及流程
活动口号:“书信文化节六一乐翻天”
(或:“书信文化进校园六一梦想集结号” 、 “书信文化欢庆六一”、 “书信文化庆六一” 、 “书信文化开启梦想给你不一样的六一节” )
活动时间:6月1日
活动地点:xx中心小学
主办单位:xx中心小学xx市邮政局
承办单位:xx市邮政局
协办单位:中国xx银行xx市支行、其他待定
三、活动内容
1、“书信文化”展区:倡导中华传统的书信文化,展示邮政书信文化的特有魅力,相关展品由xx市邮政函件分局免费提供。传统文化展能让孩子们进一步体会古老文化的美感和现代意义,鼓励大家抒发情怀、培养兴趣丰富自己的课余生活,接受传统文化的熏陶,认真学习科学文化知识,增强爱国主义等情感,提高审美能力。
2、“给未来的信”书写梦想专区:xx邮政函件分局设立书写专区,号召学生给未来写信,可以给一年、两年、三年之后的自己或亲朋写信、寄信,在写信的同时,留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息,以便若干年后收信之用。到期通过邮递员送到收信者手上,或者可以到市标邮政局网点来自行索取。比如三年级学生可以写一封信给三年后小学毕业的自己,将取得的成绩和当前订下的目标进行比对,能够激励自己更好地朝未来方向努力、上进。此外,给两年或三年后寄信的学生每年还都将收到一份意外惊喜——邮政会向其送出精美明信片与其保持联系,如需更改收信信息可与邮政联系。
3、报刊赠送区:由出版社向学校赠送报刊读物。在校园营造浓浓的校读书氛围,让学生更加深刻地认识到阅读的重要性,激发他们的读书热情,增加他们的课余阅读量。
4、爱心包裹区:xx市邮政局设置展台,向学生发放宣传资料,号召、引导学生捐赠爱心包裹,让更多人参与到这个广受社会赞誉的全民公益服务平台。
5、游戏活动区:参与游戏的学生有机会获取由工行等协办单位提供的精美礼品。游戏设置一定的规则,既避免了单纯的六一节礼品发放,又达到了充分调动学生积极性的效果。活动提供了单脚跳格游戏、挂晾衣架比平衡、吹乒乓球过水杯、“疯狂的小鸟”、拼图游戏、转盘游戏、趣味猜谜、动物狂欢等八款游戏项目供选择。
四、游戏内容
1、跳格游戏
新春拿大礼——单脚跳格我最行
游戏说明
1—10数字排列成S形,每个数字方格里有若干书信文化、金融安全知识等。
玩家必须单脚跳完从1到10的所有方格,如果跳错格或脚没站稳落地就被淘汰。
顺利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2个问题,答对1题就有奖品,答对两题奖品更多,部分答案在方格内。
2、挂晾衣架平衡比比看
挂多个晾衣架,一个接一个往下挂,不能偏倒向一边,要保持平衡,看谁挂得最多而且能平衡,两个人同时比赛,胜者获得奖品。该游戏简单省时,参与性高,贴近生活。
3、吹乒乓球过水杯
4、疯狂的小鸟
a、游戏规则
制作一个大的宣传展板,将多个大玩偶并列置于展板前,离观众2.5米远。每个大玩偶底座都用软木条固定立稳。每个观众有5次机会投掷,用小鸟玩偶投掷大玩偶。只要观众将玩偶3次掷倒,即可获得奖品。
b、游戏道具
5、拼图游戏
a、游戏规则
游戏区共9个大型方块,每个方块有6面不同的'图文,这些方块小图可以组成6个不同的大图。主持人在游戏前会给出大图做参照,并指定每个参与者在2分钟内完成某一张大图。顺利完成者获得奖品。
b、游戏道具
6、转盘游戏
a、游戏规则
转盘分四个区,分为书信文化、读书阅览、生活常识等四块内容。参与者转动转盘,指针指向哪一个区域,主持就会就这个区域的常识对参与者进行提问。只有部分答案在转盘上可以找到,更多靠参与者的日常积累与运气。每个参与者都要回答5道题,答对3道就可获得奖品。
b、游戏道具
7、趣味猜谜
a、游戏规则
谜面并排悬挂在绳子下方,绳子上方系气球作为装饰。谜语难度均分为难(A级)、中等(B级)、易(C级)三种程度。所有学生均可获取谜面,然后到兑奖地点说出正确的谜底,这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。学生凭猜中的谜底卡片兑取奖品,两张卡片兑换一份奖品。
b、游戏道具
8、动物狂欢
a、游戏规则
现场布置大型玩偶加菲猫和跳跳虎,孩子们可以与玩偶一起玩耍、合影,让充满童心童趣的动漫形象活跃现场节日气氛、为六一增色。
b、游戏道具
校园文化节的策划书 5
一、活动背景
安全生产已是我国社会发展过程中必定要考虑的因素,当代学生更应该关注和了解这些安全事故,提高安全生产意识,与此同时,校园安全也是非常重要,我们需要一个安全的环境才能学习和工作,我们在日常生活和学习中,也应该注意自身的安全和财产的安全。特借此六月安全文化月,普及安全知识,提高家的安全意识。
二、活动目的及意义
推广安全文化,提高安全意识,排除校园内一些潜在的安全隐患,同时宣传安全文化及公共安全促进协会。通过一些活动,使同学对安全文化有更深刻的理解,提高安全意识,创建更加安全的环境。
三、活动所需资源
1. 教室,阶梯教室、学生活动中心或工程楼418均可,用来作为安全知识讲座的地点;
2. 横幅,三到四条,宣传板一块,展板若干,用于前期的宣传和后期的成果展示;
3. 矿泉水若干,供给来讲座当中的教授,活动过程中各项负责活动的人员;笔芯、小本、小挂饰若干,用作在安全知识竞赛中的小奖品;
4. 桌子、照相机、笔记本等道具。
四、活动开展
(1)前期宣传准备
1. 做三条横幅:
一、用八张a3的纸打印出六月的活动主题“宣扬校园安全文化,提高师生安全意识”,并用四张a3的纸打印好落款为“安全文化及公共安全促进协会宣”的字体,然后贴在横幅上。
二、用原来的协会打印出来的那条“弘扬安全文化,促进公共安全”。
三、用十六张a3的纸打印出“敬请关注三十天校园安全文化节系列活动”,然后贴在横幅上。
2. 制作两张宣传板,一张宣传板的内容主要是:展现在六月安全生产月中我们要协会将要举办的一系列的活动及活动流程:“安全知识讲座”→“安全知识知多少”问答→→“火灾应急演习”→成果展示,在展板上分条罗列一下。最后把展板的背景画为我们协会的会徽。另外一张宣传板的主要内容是:协会的简介,发展方向及服务宗旨。
3. 制作一些有关安全知识的题,打印出200张协会宣传传单和10张具有不同方面、不重复且难易适中的试题各5份(到时候参加活动的同学在做题时只需要把自己答题的答案记录到一张白纸上,做完后我们给他兑答案,评奖。)然后买二十个五角钱的.笔芯,作为三等奖奖品:二十个一元的小本,作为二等奖的奖品;十个小的挂饰作为一等奖的奖品。
4. 协会组织人到学校的各个角落查看安全隐患,并将场景拍摄下来,在宣传的时候挂在展板上展示。
5. 联系相关部门负责人:一是通过找食堂相关负责人,在食堂门口的黑板上写上有关日常饮食安全事项,并提醒同学们在平时要多注意。二是通过和校报院报相关的负责人联系,希望能够让我们的安全月开展活动的内容能够进入校报院报的宣传内容之中。三是与校广播站联系,并且和相关的负责人协商,希望他们在每天的校园之声的播报中能够给我们的这次活动的相关情况在校广播中宣传一下。
6. 通过相关老师找本学院安全工程专业的教授选定好时间来给同学毛开讲座,第一次讲座地点选在教三楼109,确定讲座的主题后,复印200份有关讲座教授的个人信息和我们本次活动内容,目的以及举办本次活动意义的宣传单。再打印好三张海报,张贴在学校里同学流动较多的地方,北区一张,西区两张。
7. 在每次活动后收集一下在本月活动中说展现的成果,以便于在西区体育馆对面的棕树上挂上我们的展板,进行为期一周的协会成果展示。
8. 联系我们学院安全工程专业一到三各班负责人,开个短会,会中要求如果没有特殊原因,原则上要求一二安全工程专业的同学都能到场听讲座。
(二)活动流程
1. 横幅、展板的制作与安排
a、分配两名同学进行横幅的制作,在体育馆门前拉一条“宣扬校园安全文化,提高师生安生意识”,并将宣传板放在横幅的旁边,新峰楼下拉一条“弘扬安全文化,促进公共安全”,隧道口上方“敬请关注三十天校园安全文化节系列活动”。
b、分配一位同学主要负责宣传板的绘画等,由他及协会的成员一起完成,必要时可联系一或二有绘画才能的同学一起参加。
c、分配两名同学进行展板的制作,并搜集有关安全的图片,可以守于饮食安全,交通安全,宿舍安全等,并打印贴于展板,在新峰楼下展出、体育馆前、食堂门口展出,并拍照存档。
d、协会选出一个宣传小组的组长,并由他带领着各成员在学生活动中心门前的树下摆出宣传板,挂上事先准备好的展板,拉上横幅,接着再搬几张桌子,把事先复印好的有关安全知识竞答的试题以及奖品陈列在桌上,最后由组长的带领下拉动过往同学来参与事先安排好的活动项目。同时再由组长派出两位同学骑上两辆张贴有宣传模板的自行车在校内往复宣传。
e、为了扩在校宣传面的广度,为了达到宣传安全月以及我们协会在安全月内的活动,小组成员可以在同学知识竞答后与他们产生互动,互动的内容主要以我们协会在本月即将开展的所有活动的简介,以及通过简介我们协会的方式来交流,以此来增加同学们对我们协会的印象。
、活动结束后,收横幅,展板,桌子等宣传道具。组长及时就今天的活动的成效做个总结,并记录,作为往后开展活动的借鉴。
2. 安全知识讲座的安排
a、协会小组成员当天提前到达会场,并在室内墙上比较显眼的地方挂上我们有关安全知识讲座的横幅,摆好供应的10瓶一元的纯净水,并且在教室黑板写上讲座的主题。
b、在讲座期间组长负责安排两个人进行材料的记录和收集,再安排两个人进行会场秩序的维护,安排嘉宾及同学入座,并安排一位同学作为主持人。
c、讲座过程中,安排一个同学进行讲座过程中的拍照,记录讲座的精彩瞬间
d、活动结束后,集体合影并欢送教授。接着收横幅,展板,桌子等宣传道具。组长及时就今天的活动的成效做个总结,并记录,以便于今后活动的借鉴。
3. 成果展示
a、在西区体育馆对面的棕树上挂上我们的展板,进行为期一周的协会成果展示。
b、在展示的过程中除了展示安全月内我们的成果,还要展示一下安全文化及公共安全促进协会的文化,这样会使更多的人了解我们协会。
c、活动结束后,收回展板。
五、本月所有活动的经费预算
月前宣传活动:
24x0.5+200x0.1+10x0.1x5+2x15+20x0.5+20x1+10x2+50(photo)=167(元)
安全讲座:
200x0.1+3x10+10x1=60(元)
成果展示:
5x1+20x0.5=15(元)
总计:167+60+15=242(元)
六 、可行性分析
本次活动旨在宣传安全文化,提高家的安全意识,前期宣传比较容易进行,只要人员安排合理,家各司其职,应该能很快完成,在讲座安排方面,可能教室的申请、老师的邀请可能会出现时间的不统一,这就需要提前一段时间进行联系和申请,应该能得到解决。
七、总结
就本月协会举办的三活动,见到的成效,存在的问题,是否很好的达到了宣传本协会的目的,在同学们心目中对本协会的认可程度等问题进行讨论并总结,并将其记录下来作为往后开展活动的借鉴。
校园文化节的策划书 6
活动主题
用眼睛发现真 用dv展示美
主办单位:湖南城建职业技术学院团委
承办单位:湖南城建职业技术学院信息工程系团总支
学生团体联合会
活动目的: 为了迎接我院5年校庆,鼓励学生利用现代科技知识参与艺术创作活动,展示与提高我校学生的创新能力、动手能力、想象能力及艺术修养,激发我们学生的主人翁意识和责任感,弘扬真、善、美,促进校园文化艺术的繁荣与发展,给摄影爱好者一个诠释自己看待事物角度的机会。此届文化艺术节特策划举办学生dv创作大赛。
活动内容
1、作品内容:
(1)公益广告类:反映各项公益事业,突出公益,包括道德、环保、健康、卫生、禁毒、希望工程、尊重知识、权益保护、安全等。
(2)影视短剧类:反映真实生活,主题不限,能展现新一代学生的生活现状和精神风貌。题材包括新闻类、人物类、纪录类、故事类、mtv等。
(3)音乐风景类:反映祖国大好河山,优美的画面搭配合适的`音乐展示给大家,可以是自然风景,建筑写真,旅游采影等。
(4)电子相册类:本项专为没有dv的同学设置,可以是单一的图片通过转场,字幕,配乐等方式实现交待故事情节以及体现美,但图片必须为自己的摄影作品,且构思必须为原创。
(5)艺术节类:反映本届艺术节活动,突出迎奥运,庆校庆主题。对艺术节全部各项活动进行纪录和讲解。
2、作品要求:
(1)思想健康、积极向上且有青春的气息,有较好的精神面貌,有一定的思想深度。
(2)内容充实、生动,重点突出。
(3)拍摄画面清晰连贯,有一定的拍摄和剪辑技巧。
(4)原创性、观念独特,形式新颖,勇于挑战表演和拍摄有较大的难度的表现方式。
(5)公益广告类作品要求有广告语,并体现广告内容和构思。时间长度。
(6)公益广告类3分钟以内;艺术节类根据活动长短控制时间;其他5分钟-2分钟。
(7)以普通话(英语及方言需中文字幕)为主要发音语言。
(8)作品以dv摄像机为主要拍摄工具,数码相机为辅助拍摄工具,以电脑为主要制作、编辑工具。
注:曾在国内其他类似比赛中获奖的作品也可参加,但只参与作品展播不参与评奖。
参赛对象及形式
1、参赛对象:所有在校师生。
2、参赛形式:可以个人或自由组队参与。
活动流程
1、报名时间:4月7日截止
2、作品创作期:艺术节开始至5月25日
3、作品收集期:5月26日截止。
4、初期评审:(5月26日-1月27日)评委海选。
5、后期评审:(1月27日-1月29日)评委评审+全校投票。
7、组织展播、观摩等推广活动。
注:以上时间均为暂定,如有变动另行通知。
奖项设置及评比细则
1、奖项暂定:
(1)综合类:根据作品的综合成绩设立一等奖、二等奖、三等奖。
(2)专项类:根据作品的专项成绩设立最佳影片奖、最佳创意奖、最佳喜剧奖。
2、评分细则
公益广告类:
①、作品创意独特,构思新颖(3分)
②、演绎生动,能打动人心或者风趣幽默(2分)
③、深刻表达该内涵或主题(2分)
④、画面音质流畅,拍摄技巧,制作技巧(3分)
校园文化节的策划书 7
一、指导思想:
进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
二、活动主题:
多彩校园,放飞梦想
三、活动时间:
20xx年3月--5月
四、具体活动内容和要求:
1、“歌唱祖国传承经典”校园歌曲歌手赛。歌曲曲目必须是歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。
报名时间:截止3月15日,比赛具体时间另行通知
比赛地点:学校团队活动室
2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。
报名时间:截止3月25日,比赛具体时间另行通知
比赛地点:学校团队活动室
3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。
报名时间:截止4月15日,比赛具体时间另行通知
比赛地点:学校团队活动室
4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈赛。舞蹈形式不限,可以舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间:截止4月20日,比赛具体时间另行通知
比赛地点:学校团队活动室
5、“强健体魄展我风采”校园型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。
比赛时间:具体时间另行通知
比赛地点:学校操场
6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。
作品上交时间:截止4月20日,展示和比赛具体时间另行通知
展示和比赛地点:学校操场
五、活动组织及参赛要求
1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的`物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。
4、正圈理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法
以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。
校园文化节的策划书 8
活动背景:
寻求创新和自我超越,我们在XX学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。
活动目的
为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
活动对象
面向全院学生。
策划主办部门
XX组织部
活动流程
1.前期准备
(1).活动前期宣传
(2).置办活动道具、奖品
2.活动报名
在全校范围内接受各专业同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到XX同学的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。
报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
3.正式活动
(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
时间:XX月XX日 12:20
地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)
道具:A4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
时间:XX月XX日,继“我的`飞机我做主”活动之后
地点:三食堂前坪
道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔
注:游戏规则另附
奖品
一等奖 教超购物券 40元
二等奖 20元等值礼品
三等奖 10元等值礼品
参与奖 小礼品
人员安排
准备:
总策划
策划
材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)
借电子秤
打扫工具
全体大一成员 --- 布置场地
活动:
现场秩序维持
测量距离
测量时间
称重
检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求
输机并计算成绩
摄影
宣传方案
1. 充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作,同时制作传发关于科技节的传单;
2. 地贴;
经费预算
海报(大幅电子一张+手绘一张) 60元
宣传单(100张)+地贴 30元
场地布置 50元
比赛道具 50元奖品 200元
共计:390元
预备方案
1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼
2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。
3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。
校园文化节的策划书 9
一、活动主题
传承开拓内练提升
(秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。)
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动内容
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动
项目:
1、一至六年级语文、数学竞赛(xx月下旬)
2、一至六年级语文、数学竞赛(xx月下旬)
(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动
项目:
1、田径运动会(20xx年xx月中旬)
2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年xx月下旬)
3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年xx月中旬)
(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目:
1、大、小字比赛(xx月下旬)
2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年xx月上旬)
3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20xx年xx月下旬)
4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年xx月下旬)
5、迎“六一”绘画比赛(20xx年xx月下旬)出品
6、3---6年级小学生作文竞赛(20xx年xx月中旬)
7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)
8、20xx年“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20xx年xx月下旬)
9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20xx年xx月xx日)
10、经典诵读(20xx年元月下旬)
四、活动要求
1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。
2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。
3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的.健康成长。
五、组织工作
本次活动成立组委会。
组长:xx
成员:xx
学科竞赛活动负责:xx
音乐活动负责:xx
科技活动负责:xx
美术活动负责:xx
田径活动负责:xx
信息活动负责:xx
读书活动负责:xx
心理活动负责:xx
书法活动负责:xx
英语活动负责:xx
球类活动负责:xx
协助实施:校长室、教导处年级组长、各班班主任
组委会办公室设在校长室。
有关部门的工作职责:
教导处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度安排,做好课务安排、资料收集工作。
校长室:配合全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。
总务处:负责活动经费保障,提供有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障日常工作。
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一、活动背景:
为了丰富我校大学生的校园生活,活跃校园气氛,激发同学们努力学习、奋发成才、积极参加体育、文化活动的热情,增强整体凝聚力,提高学生的.综合素质与专业水平,给学生提供一个展现自我、超越自我的舞台,彰显大学生自尊、自信、自强、自立的风采和当代大学生的时代精神风貌,使学生学会研究、学会探索、宽容豁达、开拓创新,在继承与发展中健康成长、成才。
二、活动主题
建筑赞美生活,建筑赞美生命;文化点亮生活,文化点亮生命
三、主办单位
中共xx学院建筑与土木工程系总支委员会
xx学院建筑与土木工程系
四、承办单位
共青团xx学院建筑与土木工程系总支委员会
xx学院建筑与土木工程系学生会
xx学院建筑与土木工程系建筑协会
五、活动时间:
4月--6月
六、活动地点:
见各单项活动方案
七、活动对象:
建筑与土木工程系全日制在校学生
八、组委会成员:
组长:
副组长:
成员:
九、活动内容
文化艺术
1、“唱响建土”班级合唱比赛
2、能说会道
3、“我的宿舍——听我的”宿舍创意设计大赛
4、爱心义教活动
5、建筑与土木工程系女生座谈会
体育竞赛
1、篮球场男女混合花式接力赛
2、足球赛
3、乒乓球赛
4、毽球比赛
5、登山比赛
专业实践
1、钢笔画比赛
2、工程测量比赛
3、建筑艺术节节徽设计大赛
4、外校交流活动
5、参观楼盘
十、报名时间:
见各活动方案
十一、报名办法:
按照各活动项目规程进行报名,以班级为单位的活动项目到系学生会秘书处报名,以个人为单位的活动项目到各班长处报名,汇总后统一上报承办单位。
十二、注意事项:
1、参赛者必须是身体健康,凡有心脏病、高血压和其它传染病等不能参加激烈运动者严禁参赛,如隐瞒病史,发生事故后果个人自负。
2、参赛者须提前10分钟到场,迟到作弃权论。
3、裁判、评委由本届建筑文化节组委会选派,各项目裁判、评委必须熟悉各项比赛规则、程序,遵守裁判守则、评判规则,做到严肃、认真、公平、准确。
4、参赛者必须遵守比赛规则、纪律及比赛秩序,尊重、服从裁判和评委,不能以任何的理由影响比赛的正常进行。
5、如有对比赛的某一结果或某一裁判、评委的评判不服者,可以以书面形式向建筑文化节组委会申诉,由组委会调查解决。
6、本方案解释权归本届建筑文化节组委会,未详事宜另行通知。
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