心理健康教育讲座策划书

心理健康教育讲座策划书

　　心理健康讲座策划书（一）

　　一、讲座主题：

　　如何应对考试前的困惑

　　二、讲座内容及流程：

　　1、对学生考试前的状况分析。

　　2、解说考生为何在考前会出现这些情绪。

　　3、举例说明。

　　4、做出考前困惑的解决办法。

　　（协会各个工作人员负责会场纪律、迎宾工作和讲座前后的事务）。

　　三、讲座地点：九楼报告厅

　　四、讲座目的：

　　缓解自考生考试前的压力，增强信心，充实自己的学习生涯，为成功毕业垫定基础。

　　五、主讲人：

　　钟xx

　　六、讲座负责人：

　　张录应联系电话：*****

　　七、讲座预期效果：

　　相信通过这次的讲座，能够给在校大学生带来轻松愉快的心情，也有个积极向上的态度投入到自己的学习当中，不再为考试而烦恼，不再因学习而焦虑，不再为一次的失败而灰心丧气。再次相信江西蓝天学院在校生对心理健康讲座有个新的认识和了解。同时会有许多学生会明白什么叫心理健康，而且主动了解心理健康，对心理协会以后在蓝天的工作打下基础。

　　九、经费预算：

　　宣传资料复印150份15元

　　嘉宾饮料：20元

　　条幅扣针：20元

　　其它资料打印：5元

　　十、讲座对象：

　　在校大学生

　　十一、指导单位：

　　xxx学院心理健康中心

　　主办单位：社团联合会

　　承办单位：心理协会

　　心理健康讲座策划书（二）

　　一、活动背景：在现代社会中，由于竞争的加剧，生活节奏的变快，人们越来越多的承受各种各样的心理压力，尤其作为一代青年的'大学生。我们身上肩负了祖国的希望与未来，心理健康极为重要。为此，我们对全校同学做了一次心理问卷调查，将结果汇总。并以讲座的形式来帮助更多的人走出心理误区，为我们创造一个美好和谐的环境。

　　二、活动口号：关注心理、走向健康、拥抱成功

　　三、主办单位：xx石油大学心理协会、xx石油大学心理咨询室

　　四、负责人：徐xx

　　四、活动时间：**

　　五、活动地点：五楼音乐厅

　　六、活动范围：全校师生

　　七、活动安排：

　　Ⅰ、前期活动：

　　①、向全校师生发放心理问卷调查表，热情指导他们认真填写。

　　②、由心协成员将所有问卷调查表进行分类整理。

　　③、归纳出问卷中的主要问题，反映给心理咨询室老师，为讲座提供依据。

　　Ⅱ、责任安排：

　　①、宣传：由宣传部负责本次宣传活动，主要有宣传海报、展板。并向全校师生广发邀请函、悬挂横幅、借助广播台宣传（注：由一名人员进行现场拍照）。

　　②、安全：由网络部进行现场秩序维护并负责保证安全责任。

　　③、主持：会议主持由秘书部负责，选定一名主持。

　　④、服务：人事部负责现场嘉宾的茶水。

　　⑤、互动：有外联部负责传达学生的问题纸条。

　　Ⅲ、活动流程：

　　①、由主持人先进行介绍到场嘉宾。

　　②、介绍本次活动目的及介绍主讲专家。

　　③、由主讲专家进行讲座

　　④、听讲同学可将自己的疑惑写成纸条，有外联部负责交给主持人（主讲中进行）

　　⑤、主讲老师进行答疑解惑

　　⑥、主讲结束、主持人进行结束语

　　⑦、鼓掌欢迎嘉宾退场、学生按秩序退场。

　　⑧、心协会员整理会场。

　　Ⅳ、后期工作：

　　①、向广播台通报本次工作，写成通讯稿（秘书部负责）

　　②、档案管理：由人事部负责所有文件的整理、备案，并交由网络部进行电子备档

　　八、会议总结：各部就此次活动进行深入讨论、学习。各部门主要负责人进行总结并将总结报告上交会长。由会长在干部例会上全面分析本次活动、总结经验，用以指导以后工作。

　　心理健康讲座策划书（三）

　　一、活动主题：作为一个大学生，你真的准备好了吗

　　二、活动背景：xx级新生刚到学校不久，对学校的一切都不太适应，特别是刚进入大学时大部分的同学都存在一系列的心理问题，在这适应的阶段，如果过渡得好，对整个大学阶段以至日后的的成长都会产生积极的影响，否则，就容易出现适应上的问题从而影响正常的学习和生活，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。

　　三、活动目的：

　　1、使同学们初步了解心理健康的基本知识；

　　2、使同学们正确认识大学，大学学习及大学生活。

　　3、增强同学们对心理健康问题的重视；

　　4、提高同学们的自我关注意识。

　　5、制定正确的奋斗目标，过好三年大学生活。

　　四、活动参与人：xx级全体学生

　　五．活动地点：艺术楼小礼堂

　　六、活动安排

　　1。与主讲老师的沟通联系，由心协负责。

　　2、宣传：宣传海报内容由学习部负责，海报宣传的时间为10月11日到10月13日，海报贴宣传栏，还有一贴在落地宣传板上，放于艺术楼楼下。

　　3、各班导生宣传，参加活动的老师邀请由学习部负责联络。

　　4、大屏幕PPT的制作，。现场秩序的维持由心协负责

　　5、由于大一新生人数多，小礼堂一次性容纳不了，所以分系分两次作讲，经管与英语系于14号，计算机与艺术系于16号举行。

　　5、活动流程：

　　1）由主持人介绍主讲老师及到场的领导、老师

　　2）心理健康老师讲解心理健康知识，期间老师准备一些心理小游戏，活跃现场气氛。听完老师的讲解后，学生不明白的可以向老师提出问题，现场互动。

　　七、可行性分析：

　　1、同学们的需求。由于同学们刚从高中踏入大学，角色发生了一定的变化，在这关键的时刻，新生们需要有人指引他们更快地进入角色，调节心理上的不适应。

　　2、宣传到位

　　3、心理老师莅临讲解

　　八、活动预算

　　物品

　　数量

　　单价（元）

　　总价（元）

　　用途

　　附：活动中应注意的问题：

　　1、活动流程可由主讲老师自己掌控。

　　2、小礼堂布置好后检查麦克风是否正常

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