学校母亲节活动策划方案

时间:2024-05-10 09:19:53 金磊 策划书 我要投稿
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学校母亲节活动策划方案(通用21篇)

  为了保障活动顺利、圆满进行,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编精心整理的学校母亲节活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校母亲节活动策划方案(通用21篇)

  学校母亲节活动策划方案 1

  一、活动背景:

  “母亲节”是歌颂母爱的日子,也是赞扬母亲的日子,很多时候在我们心里,母亲已经变成一个刻板的符号,看到自己的妈妈为我们操劳一世,我们想,也许她就应该是这样的。许多人已经不习惯跟母亲说些亲密的话,或亲自表达对母亲的感激,可是一定不要忘记在母亲节这天祝福自己的妈妈,无论在何处,无论以什么方式,要让母亲知道你是爱她的、三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此母亲节来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给——亲爱的妈妈!

  二、活动目的:

  1,通过此活动培养学员的爱心,以自己的实际行动来表达对母亲的感恩之情、通过亲情的熏陶,从而使孩子们也能够怀着一颗感恩的心去面对自己身边的人、 2,扩大巨人品牌的社会影响力,使得巨人的企业文化能够深入人心,加强学校与家长之间的沟通,为暑期招生做铺垫,促进学校的招生、

  三、活动主题:

  感恩天下母亲情,巨人五月送好礼

  四、活动内容:

  1、素描妈妈:让妈妈做模特,为妈妈画一副素描,看哪位学员画的最像;

  2、歌唱妈妈:每人准备一首关于歌颂妈妈的歌,歌曲形式不限,内容必须是关于妈妈的;

  3、讲述妈妈:每人讲述一段与妈妈之间的故事,回忆妈妈为自己的付出,看哪位小朋友所讲的.故事最感人。

  五、活动参与对象及报名办法:

  参与对象:全市学生均可报名参与;

  活动时间:5月11日,大块头学校;

  报名办法:剪下巨人邀约卡上的报名表,填写完整后,送到大块头学校。

  六、活动市场推广:

  1、联合当地妇联共同发出倡议,扩大宣传面,扩大活动影响力;

  2、制作精美的活动邀约卡,到各个中小学、幼儿园发放;

  3、各班教师发动大块头学校内部学员踊跃报名;

  4、网站发布活动通知,公布活动内容。

  七、活动前期工作流程:

  八、活动现场流程:

  1、主持人介绍母亲节来历:(每一年五月的第二个周日)

  母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导,并由她的女儿安娜贾维斯发起创立的。·

  贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲,是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后,她在学校里负责讲述美国国殇(shāng)纪念日的课程。贾维斯是一位心地善良,极富同情心的女人。她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事,望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸,一个想法猛然涌上心头:为祖国贡献了这么多英勇战士,保证了战争胜利的,不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗?她们的儿子血染疆场,承受了最大的痛苦和牺牲的,不也是这些默默无闻的母亲吗?因此,她提出应该设立一个纪念日或母亲节,给这些平凡的女人一些慰藉,表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是,这个良好的愿望还没有实现,贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳,深感母亲的提议是适合天理人心的。因此,她写出了几十封信,发给美国国会。地方州长和妇女组织等,提议创立母亲节。·

  2、“素描妈妈”比赛环节;

  3、“歌唱妈妈”比赛环节;

  4、“讲述妈妈”比赛环节;

  5、大块头学校教师团队“感恩的心”舞蹈表演;

  6、颁奖环节,孩子和妈妈一起上台领奖,并合影留念;

  7、所有参与此活动的学校工作人员和家长、学生合影;巨人校长宣布:为了感谢各位家长对本活动的支持,所有现场报名大块头学校课程者均可享受元的优惠并赠送价值元的礼品一份;

  8、报名攻单环节:活动结束后,由工作人员引导家长参观大块头学校教室,介绍巨人的教学特色。按照提前的分工,逐人逐个进行攻单。

  九、活动奖品设置及奖励办法:

  1、评委组成:妇联领导(或其他领导)、大块头学校校长、家长代表;

  2、奖励办法:根据比赛的先后顺序,依据得分的高低,分别角逐出每个项目的前五名;

  奖品设置:每项前三名,分别奖励巨人300元学习卡一张,第四名奖励200元学习卡一张,第五名奖励100元学习卡一张。所有获胜学生均颁发巨人荣誉证书或奖状。(注:学习卡一定要限制日期,限制学生在暑期报名或暑期前使用。)

  十、活动后续电话回访:

  1、回访时间:活动后至暑期班招生前;

  2、回访对象:所有活动登记、未当场报名的家长;

  3、回访目的:通过后续电话回访和后续服务,使一些"潜在客户"转化为巨人学员,提高报名转化率;

  回访电话标准用语:

  1、后续第一次电话回访(活动后第二天):您好,请问是同学的家长吗 ?我们这里是大块头学校。您对我们举办的母亲节活动觉得满意吗?您觉得我们还有哪些地方有待改进的呢?谢谢您的建议!

  2、后续第二次电话回访(提供照片):您好,请问是?同学的家长吗?我们是大块头学校。在母亲节活动那天,我们为您的孩子拍摄了一些纪念照片,对孩子来说很有意义。如果您有空,请您?时间到学校来领取照片好吗 ?谢谢您! (家长来校取照片时,可以不失时机地进行课程推销)

  3、后续第三次电话回访(暑期班招生时):您好,请问是?同学的家长吗?我们是大块头学校。我们的暑假班马上要开课了,为了给孩子一个充实的假期,我们为孩子开设了不同程度的班,现在已经开始接受报名了。您孩子获得的奖学金也可以直接冲抵学费,但是由于现在报名情况较好,而招生名额有限,如果您觉得感兴趣的话,可以在?月?日前来学校办理相关的手续,谢谢。

  4、后续第四次电话回访(期末考试后):您好,请问是?同学的家长吗?我们是大块头学校。孩子期末考试考得怎样啊?您孩子上次来过学校,感觉孩子对学习的兴趣较浓,如果您有意愿,请尽快来报名。我们的暑假班定于?时间开课,时间有限,请您尽快作决定,谢谢!(再次刺激家长报名)

  学校母亲节活动策划方案 2

  一、指导思想

  “感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月,母亲节来临之际,学校以“温馨五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

  二、活动安排

  (一)宣传教育活动:

  1、各班级在班主任的组织下于5月7日进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。

  2、利用校园广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。

  3、5月7日国旗下演讲内容为“感恩母亲节”。

  4、各班于5月16日召开“妈妈,您辛苦了!”的感恩教育主题班会,引导学生积极畅谈与妈妈之间的'亲情故事,加深对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。(学校行政组织评比)

  (二)践行实施活动

  1、周末感恩家庭作业。

  (a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;(三四五年级每班上交3份)

  (b)做一件让父母开心的事情;

  (c)和父母进行一次交心的谈话;

  (d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

  (e)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  2、班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。

  3、班主任组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。

  学校母亲节活动策划方案 3

  一、活动目的:

  20XX年的母亲节(20XX年5月10日)即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念20XX年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、活动安排:

  (一)第一阶段:主题宣传阶段(四月二十二——二十三日)

  中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求,让他们知道母亲节的由来,了解“浓情五月天,感恩母亲节”这一主题的意义,激发学生的活动热情和同理心,为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。

  (二)第二阶段:调查访谈阶段(四月二十四-——二十七日)

  少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷,各中队以小队为单位,制定评比标准,严格要求,认真组织队员完成。

  评比标准应包括:

  (1)有效问卷回收率;

  (2)最佳书写率;

  (3)答案具体清晰率;

  (4)家长支持率;

  (5)优秀答卷比例;(达到全校展示水平)

  (6)最感人的话感动率;

  (7)最感人的故事(或书信、照片、礼物等)收集率。

  四月二十八日前,各中队将评选出的优秀问卷上交大队部,上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件(占50%)。

  (三)第三阶段:体验感恩阶段(四月二十八日——五月十日)

  1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

  (1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!

  每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!

  活动链接——建议形式:最想对妈妈说的话:(封面/主题)妈妈, 我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的`心愿……

  (2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!

  母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

  活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。

  (3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!

  给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间……

  活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、DV都可以)

  (4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣!

  我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。

  活动链接——感人故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记,还有,在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查访谈过程中,让你感触最深的事……

  (5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!

  在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住:20XX,母亲节,我学会感恩。

  2、举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题大队会。

  20XX年母亲节前夕,少先大队举行“浓情五月天,感恩母亲节”主题队会,汇报展示“感恩母亲”活动成果,邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。

  (四)第四阶段:总结表彰阶段(五月十日——十一日)

  评比表彰活动优胜中队、优秀队员,做好活动总结。

  学校母亲节活动策划方案 4

  一、活动目的

  1、和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。

  2、体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。

  3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

  二、活动准备

  1、组织幼儿熟练演唱歌曲。

  2、图片及音乐。

  3、收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。

  三、活动过程

  开始部分(配乐《妈妈的吻》〉师:小朋友们,妈妈来参加我们的.活动,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来?

  幼:因为妈妈要过节了。

  师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的'到来。

  四、活动目标:

  1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;

  2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈散-件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;

  3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;

  活动形式:亲子互动活动。

  活动范围:全班幼儿及家长

  活动时间:2个小时。

  活动组织:教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

  注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

  在这个特殊时期,妈妈为了家庭付出很多很多,小朋友们做自己力所能及的事分担妈妈的工作。当然,我们也恳请爸爸们引领孩子们一起参与完成,并用手机记录下来整个过程,让我们一起打卡以下小任务吧!

  1、为妈妈捶背。

  2、给妈妈洗脚。

  3、给妈妈倒水喝。

  4、帮妈妈倒垃圾。

  5、帮妈妈扫地。

  6、为妈妈梳头。

  7、帮妈妈叠衣服。

  8、给妈妈一个大大的拥抱。

  9、在特殊的日子里拍一张爱的合影吧!

  学校母亲节活动策划方案 5

  一、活动目的:

  20xx年的母亲节(20xx年5月14日)即将来临,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,我校决定:开展以“浓情五月、母爱永恒”为主题的语文、英语征文、诵读比赛等系列活动来纪念20xx年母亲节的感恩教育活动。倡议每位同学提起我们手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲既用汉语和英语写点什么,让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲,关注我们伟大的母亲;用流利的普通话和标准的英语来叙述与母亲之间感人的.故事和母亲对我们的爱,歌颂母爱的大爱无疆。希望每位学生通过写作、诵读重温成长过程,感恩伟大母爱的同时,提高每位学生语文、英语的写作和语言表达水平。更重要的是希望通过此活动来引导学生理解、关心父母,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养学生一颗感恩的心,培养学生对家庭、对父母、对亲人的有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

  二、活动时间:

  20xx.4.27——20xx.5.10

  三、活动安排:

  (一)第一阶段:主题宣传阶段(4.27——29日)

  各班主任要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求,要引起学生的足够重视并引导学生积极参与本次活动,以期达到我们预期的良好效果。

  (二)第二阶段:体验感恩和写作阶段(4.30------5.3)

  1、搜集建立亲情档案,送给妈妈一个开心!

  每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地回忆收集与母亲之间发生的故事,最想对妈妈说什么:了解一下妈妈的生日,妈妈的兴趣、爱好,妈妈最喜欢的食品,妈妈最快乐的事,妈妈最想做的事,妈妈最大的心愿。

  2、向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!

  母亲节前夕(五一回家),对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

  3、为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!

  给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间

  4、搜集一个我和妈妈的故事,送妈妈一份欢欣!

  我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,用文章的形式表达出来,感人故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记。

  (三)第三阶段 写作指导、诵读预赛 (5.4—5.8)

  写作要求:语文以“歌颂母亲”(也可以写父亲或其他家人)为话题,依据本次活动所见所闻所感,写一篇文章,要求感情真挚,打动自己、感动别人。初中组以记叙文为主,高中组以议论文为主,当然你也可以选择你最擅长的一处文体,来抒写你对母亲的感激。字数初中组不少于600字,高中组不少于800字。

  (四)第四阶段:比赛、总结表彰阶段(5.9)

  学校组织评委对各级部参赛人员进行校级比赛评选,评选出特等奖2名,一等奖3名,二等奖5名。其中选拨优秀学生在5月11日和18日升旗仪式上脱稿朗诵。

  学校母亲节活动策划方案 6

  20xx年五月的第二个星期天5月10日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。

  一、活动目的:

  1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的.情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

  2、增强学生的.感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

  3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

  二、活动内容:

  1、通过周一国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

  2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

  3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

  三、活动要求:

  1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

  2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

  3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

  学校母亲节活动策划方案 7

  为提升酒楼的知名度和美誉度,增进目标消费群体对“母亲节”的印象和记忆,通过媒体以“亲情”进行包装,号召做儿女的向父母亲表达关爱和祝福,借势造势,强化家庭责任,反哺母亲,奉献孝心,值5月12日母亲节到来之际,策划以“感恩母亲·母爱永恒”为主题的专题活动,具体方案如下:

  一、活动目的

  1、母亲节促销活动方案,提高品牌知名度;

  2、提高目标消费群体在酒楼的.购买率和消费额;

  3、通过活动,增进酒楼和公众的了解和沟通,制造新闻线索,扩大对外形象宣传。

  二、活动时间

  20xx年5月10日—8日(5月第2个周末)

  三、目标群体

  母亲节活动目标群体为25岁—45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙,与家人在一起的.时间一般较少,特别是与父母亲在一起的时间更少,“回报养育之恩”的情结,可以引发其潜在的消费可能和情感需求。

  四、活动主题

  1、广告主题:感恩母亲·母爱永恒!

  2、广告词:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁·(神曲)

  五、活动内容

  1、赠送康乃馨鲜花:凡20xx年5月8日当天到店消费的女士打折送礼。(客房由总台在客人登记时发放、唐人街美食城在客人落座后发放、品位自助餐厅在客人落座后发放,并致以母亲节日问候)

  2、微博抽奖:到店消费晒照,并@酒楼官微及3位好友,就有机会获得价值228元的免费自助餐券。

  3、生日祝福:凡5月8日当天生日的女士,可凭身份证领取精美礼品一份。(酒楼优惠券、纯天然成分的巴颜喀拉——红景天系列旅行套装)

  4、女士营养菜单:餐饮部推出三道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。

  5、优惠酬宾:活动期间原价228元观景自助餐,母亲节专享套餐:xx元。唐人街美食城推出母亲节专享·港式下午茶套餐。

  六、活动宣传

  1、短信群发:感恩母亲·母爱永恒!5月8日最佳西方财富酒楼推出“母亲节专享特惠活动,当天生日女士更有精美礼品赠送!(5月10日发送)(市场企划落实)

  2、店内POP:大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。(5月5日前完成)(市场企划落实)

  3、网络推广:通过官方微博、官方微信展开线上推广,5月2日开始预热,5日起开展为期7天的线上抽奖活动,关注酒楼官微并@3位好友,每日送出一张自助餐免费券。(市场企划落实)

  4、主流媒体(海峡都市报、东南快报):5月10日、5月15日,活动前、后软文报道。

  七、费用预算

  5月8日前,采购部门将所需物品采购、准备到位;

  5月8日前,餐饮部准备好母亲节菜谱和康乃馨的申购工作;

  5月10日前,市场销售部企划人员将相关促销活动细则发布到酒楼官微、微信;

  5月8日前,各部门做好本次活动的员工培训,做好对客宣传;

  活动结束后,市场销售部企划人员及时跟进,对母亲节活动在相关媒体予以宣传报道。

  学校母亲节活动策划方案 8

  活动目标:

  1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

  2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

  3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

  活动准备:

  1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

  2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

  3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

  4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

  5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

  活动内容:

  低幼、幼幼组:

  1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。

  2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

  中幼、高幼组:

  1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话

  2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。

  3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

  4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)

  5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)

  活动来源:

  “滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。

  我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的.事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的.活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

  活动目标:

  1、认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

  2、情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

  3、能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

  国际部全体幼儿参与活动:

  时间:5月6日 周五

  地点:共享空间

  (一)宝贝爱妈妈---母亲节视频欣赏

  (二)邀请妈妈老师分享做妈妈的经历

  (三)宝贝爱妈妈歌曲大联唱

  幼幼、低幼组:

  时间:5月4日---5月6日 周三至周五

  (一)母亲节礼物DIY(手工制作)---亲亲我的好妈妈

  (二)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈妈的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈妈我来帮帮你》等。

  (三)唱支儿歌送妈妈 (艺术活动)《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》

  中幼、高幼组:

  时间:5月4日---5月6日 周三至周五

  (一)我和妈妈齐运动(健康活动) 周五 各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动,宝贝和妈妈一起做早操!(人数控制在3位左右)

  (二)祝福我的好妈妈活动(艺术活动) 鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的奉献》、《感恩的心》等。

  (三)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈妈的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈妈我来帮帮你》等。

  (四)大声说出我的爱(手工制作) 根据幼儿年龄特征,说一句或一段感谢妈妈的话语,鼓励幼儿回家告诉妈妈,并送上自己亲手制作的母亲节礼物。

  学校母亲节活动策划方案 9

  一、活动主题

  《献礼母亲节》

  《感恩母亲》

  《为爱留住时光》

  《告白妈妈》

  《时光请慢点》

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日(建议下午开始活动)

  三、活动项目

  (一)线下活动

  ①插花:插好的花篮可带回家做装饰

  ②瑜伽:治愈身心♀让身体深呼吸

  ③茶艺:品香茗、聊天说故事

  ④甜品烘焙:亲手制作曲奇饼、小蛋糕

  ⑤香薰制作:让清雅馥郁的`芬芳环绕

  ⑥玉饰DIY:打磨一只晶莹剔透的玉制品

  ⑦健康讲座:妈妈的首要任务是身体健康

  ⑧餐桌心灵课程:换一个角度来看待家庭和料理

  (二)线上活动

  妈妈的私房菜照大放送

  妈妈的旧照猜猜猜

  给已经当母亲的同事颁发线上勋章

  四、活动礼物

  100元以下:水果花篮

  200元以下:养生壶、电炖盅

  300元以下:足浴盆、按摩仪器

  300元以上:乳胶枕、破壁机、护肤品

  五、活动策划

  打算举办母亲节团建、活动、沙龙、派对的朋友,后台扣我定制你的专属活动-

  地点+项目+布置+餐饮都能一站式搞定(仅限xx)

  学校母亲节活动策划方案 10

  一、活动背景

  母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!

  大多数国家把每年5月的第二个星期日定为母亲节。这已经成为国际性的一个庆祝节日了。它是为歌颂世间伟大的母亲,纪念母亲的恩情,发扬孝敬母亲的道德而定立的。由此,我们“朝阳”青年志愿者服务队与清江社区联合举行“20xx关爱贫困母亲”活动。

  二、活动目的`

  1、关爱贫困母亲,让她们感受到温暖与爱。

  2、丰富大学生课余生活,增加大学生的社会责任感,培养大学生的爱心。

  3、推进校园精神文明建设,发扬人道精神。

  三、活动主题

  感恩母亲节,关爱贫困母亲

  四、主办单位

  土建系“朝阳”青年志愿者服务队、清江社区街办

  五、活动时间及地点

  成都市清江社区

  六、活动内容

  “朝阳”青年志愿者服务队出15个志愿者,对清江社区三个贫困家庭的

  母亲进行入户慰问。

  志愿者将送去慰问品表示我们的关心,送去“母亲节之花”――康乃馨,表示我们的祝福。志愿者将在贫困母亲的家中,帮助母亲打扫卫生,做家务等;听妈妈们的.故事等。

  七、安全隐患及应急措施

  1、志愿者到达清江社区采用乘坐公交车的形式。乘车路线:公交车511路到达合作社街办处,下车即到活动地点。

  2、此次活动选择两名负责人带领志愿者前往活动地点,在活动之前,对负责人及所有的志愿者进行培训,讲解活动中有可能遇到的安全事故以及应对措施,力保活动安全有序的进行。

  3、乘坐公交车的时候,避免人群拥挤,在时间上尽量选择人流稀少的时间。避免在烈日下进行。由于是初夏,天气比较炎热,活动前准备好一切暑药用品等,做好一切应急措施。

  学校母亲节活动策划方案 11

  一、活动主题

  感恩母亲节:妈妈您辛苦了!

  二、活动目的及意义

  母亲,是世界最伟大的称呼;母爱,是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时,母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德——孝,演绎华厦灵魂——爱,撰写国华美德——传华厦之文明,弘扬小区文化。通过系列活动,丰富小区文化生活,关注亲情,重温成长过程,感恩伟大母爱。让小区居民学会感恩,学会用心灵关怀。在全小区范围内,举行“光荣母亲”的`评选活动,并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的活动。希望通过这次活动,能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台,促进母子、母女之间的和谐交流,展示当代青年人积极向上精神风貌。

  三、活动时间

  5月11日上午9:00

  四、面向对象

  小区全体居民

  五、活动宣传:

  在小区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。

  六、活动组织机构:

  xx小区居委会

  七、活动计划:

  方案一:在母亲节当周(即5月的.第二周),小区开展关于讲述母爱的励志电影播放活动,小区妇代会做好相应的宣传工作,动员小区居民积极参与观看。

  方案二:由各个居民小组为单位,各个小组长为负责人,分别在各小组中评选出1-2名“光荣母亲”。评选方式为推荐和无记名投票。

  方案三:母亲节前夕,在小区辖区范围内,开展主题为“感恩母亲节:妈妈您辛苦了!”慰问活动。对辖区内评选出的光荣母亲和八十岁以上的优秀母亲进行走访慰问。

  方案四:在辖区学校九中开展感恩系列活动。组织学生开展“十个一”活动(即,为妈妈做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚;给妈妈写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背;陪妈妈散一次步。)。

  方案五:动员九中广大学生以“感恩母亲、共建和谐”为主题,办一期黑板报,弘扬传统“孝道”文化。

  八、活动倡议:

  1、继续搞好“五好文明家庭”创建活动,加强妇女的思想道德建设。

  2、“母亲节”期间,动员学生为母亲做一件实事,动员居民群众为母亲办好事,如为妈妈做一次体检;陪妈妈出去旅游一次;帮妈妈解决一个生活中的难题等。

  3、借“母亲节”到来之际,开展“争当八好,倡扬五情”活动,在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里,倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。

  学校母亲节活动策划方案 12

  一、时间:

  20xx年5月9日下午2:00正式开始,全体师生1:50前到位。

  二、地点:

  学校操场

  三、参加人员:

  学校全体师生

  四、主要议程:

  主持:张志刚、刘莉青

  1、孙校长致贺辞

  2、母亲颂歌

  教师:李爽、周敦庆

  学生两人:丁秀丽《感恩母亲》或付芹《献给母亲》

  3、发出“算算亲情账、感知父母恩”倡议书(朱校长)

  4、向大会现场的'母亲赠送鲜花(礼仪队学生16人,分两组进行)

  一组16人:

  二组16人:

  5、“妈妈我爱您”签名祝福(10米红布,先教师后学生,各班学生有秩序派队依次进行)

  6、赠送感恩卡:各班派一名学生上前台领取,由前台就坐领导和嘉宾发放

  (同时朱华炜、李萍老师唱歌或广播播放阎维文《母亲》、)

  一组:06韩一、韩二、财二、护理、出国班

  二组:07韩一、韩二、财一、财二、幼一、幼二、护理、形象设计、

  三组:08韩语、大专、财会、电算化、幼师、护理、设计一班、设计二班

  7、教育局领导讲话

  8、师生同唱献给母亲的歌——《感恩的.心》

  (台上07幼师专业学生20人领唱、8人伴舞)

  注:会后要求各班学生回教室认真填写感恩卡,后班主任组织学生有秩序离校。

  五、准备工作及分工

  办公室:

  1、购买鲜花35束(康乃馨)

  2、嘉宾邀请

  3、准备孙校长贺辞

  4、准备签名用红色横幅10米及10支签字水彩笔

  政教处:

  1、划分师生座区及组织师生入场

  教师约80人,操场最东边按4列就座,女教师在前,男教师在后。到三楼、四楼微机室搬方凳80个,会前排列好。

  2、维持会场秩序

  3、负责回收“母亲寄语”卡片并组织在班内展出

  教务处:

  1、负责制定活动方案

  2、负责制作感恩卡

  3、负责组织学生发言材料及训练编排(刘杰)

  4、负责准备倡议书(刘杰)

  5、赠送鲜花、感恩卡及签名活动现场组织

  6、负责学生领唱队及伴舞排练、现场组织

  7、歌曲《母亲》(阎维文)光盘刻录及播放(王炳海)

  8、舞台及嘉宾就座席布置

  9、为教育局领导准备讲话稿

  学校母亲节活动策划方案 13

  一、活动目标

  1、能够大胆用绘画的方式表达对妈妈的爱。

  2、尝试用轮廓线表现妈妈脸部的五官,并能均匀涂色。

  二、活动准备

  本班幼儿妈妈的照片(若干,可做成PPT)、油画棒、记号笔、画纸。

  三、活动过程

  (一)情境导入

  带领幼儿欣赏妈妈的照片,激发幼儿对活动的憧憬。

  教师:今天,老师带来了一些照片,你们看看她们都是谁?

  (二)探索发现

  引导幼儿观察照片中妈妈的五官,对比发现五官长相的异同。

  教师:妈妈的脸部有哪些相同点,有哪些不同点?(从眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的.形状和位置方面引导)

  小结:每位妈妈的长相都不同,但她们的五官在脸上的位置都相同。不同的是五官的形状,有圆圆的眼睛,也有像月牙一样弯弯、长长的眼睛;有大大的嘴巴,也有樱桃小嘴……

  (三)创作表现

  1、提出创作要求,发放创作材料,鼓励幼儿为妈妈画一张画像。

  2、启发幼儿用记号笔先画出妈妈的脸型再画五官。指导幼儿表现出妈妈的五官特征。鼓励画好五官的幼儿尝试表现出妈妈头部的细节,为头发、脸蛋、嘴唇涂上漂亮的颜色,并添画上一些配饰等。

  (四)欣赏评议

  引导幼儿互相欣赏作品,介绍妈妈的外貌特征,并说一说自己对妈妈的爱。

  (五)结束活动

  鼓励幼儿和教师一起将作品布置在走廊的展示区内,体验完成创作的喜悦。

  学校母亲节活动策划方案 14

  一、活动背景:

  5月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。

  二、活动主题:

  爱在心中,感恩更美。

  三、活动时间:

  校内:5月9号到12;校外:5月10号。

  四、活动地点

  xx

  五、活动内容:

  本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行:1.校内活动将以“感恩母亲树”,“感恩母亲题材电影展”为主要内容;2.校外主要包括“亲情DH连线”,“美丽妈妈街头留影”,“感恩母亲树”,以及“母亲节小花童”。

  六、活动流程:

  校内部分:

  (一).“感恩母亲树”:

  1.5月7号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

  2.5月8号下午4点半在万人食堂前设点,提供200份“祝福书签”征集同学们想对自己母亲说的“悄悄话”,并可自己将祝福卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮助挂。

  3.“母亲树”5月9号到10号从晚上六点持续点亮到11点半。

  (二).“感恩母亲题材电影展”:

  校外部分:

  (一)“感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”,座椅,帐篷有商家提供

  (二)“美丽妈妈街头留影”:5月8号当天活动在港惠新天地前设点,商家准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的`墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。

  (三)“亲情DH连线”:此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在沃尔玛两个入口设点,由商家提供10部手机,免费让他们打DH联系自己的母亲送上祝福。

  (四)“母亲节’小花童”:活动当天联系好特殊儿童学校一二年级的'小志愿者充当“母亲’小花童”向带着小孩路过的妈妈派送康乃馨。

  七、活动前期准备:

  1.4月14号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。

  2.4月18号前将策划书发给编辑部,让其负责宣传海报内容,及横幅内容。4月22号前完成。

  3.4月23号前将海报内容和横幅内容交给宣传部出海报横幅,5月1号完成,5月2号将海报横幅挂出。

  4.5月4号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地

  5.4月25号前联系好特校方面。

  八、资金预算:

  1.校内母亲树布置(校外由商家准备):彩灯:150元;彩带:50元;小计:200元

  2.母亲树祝福书签:500张500xx0.5元=250元

  3.宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场.7张宣传海报:四张校内三张校外):横幅:3xx60=180元海报:6xx30=180元小计:360元

  4.亲情小灵通由商家提供

  5.康乃馨:100支(商家提供)

  6.即影即出照相机:商家提供;贴相片的展板:也由商家提供

  7.流动资金:200元

  共计:1010元

  努力成才,把感恩情感转化成学习动力,用实际行动报答母亲。

  xxx小学开展“浓浓深情真情行动”母亲节系列活动,引导学生感恩母亲,表达对母亲的感激之情。活动以个“三个一”的形式逐步深入推进:1.唱一唱。学校把课间铃声设置为《世上只有妈妈好》,同时,各班在午间谈话课多种形式演唱《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、《我的好妈妈》等歌曲,营造“浓浓深情真情行动”母亲节主题活氛围。2.写一写。写一句或几句表达感谢妈妈或祝福妈妈的话,各班把有代表性的作品推荐给学校红领巾广播和《舟山晚报.赢周刊》,加大、拓宽“真情表达”渠道。3.做一做。通过为妈妈唱一首歌、为妈妈梳一梳头发、抱一抱妈妈、烧一份爱心早餐、为妈妈做一做家务等富有实效的实际行动,把对母亲的感谢之情落实到实处、细处。

  母亲节来临之际,xxx小学举行了“春暖花开、感恩母亲”贺卡制作活动。学生设计并剪刻出美丽春天的花朵,有象征祝福的郁金香,有象征母爱的康乃馨,有象征生命的迎春花,有象征幸福的蝴蝶兰等,然后制作成新颖别致的贺卡,将象征感恩之情的剪纸作品张贴在贺卡上,并写下对母亲最想说的话。学校倡议学生在送出贺卡的同时用实际行动表达对母亲的爱。

  学校母亲节活动策划方案 15

  一、设计思路

  在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。

  二、前期活动

  1、谈话活动:我的好妈妈。

  2、语言活动:学习儿歌《我和妈妈》。

  3、音乐活动:学唱歌曲《我的好妈妈》。

  4、美术活动:手工制作“小花”。

  三、活动目标

  1、和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。

  2、体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。

  3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

  四、活动准备

  1、组织幼儿熟练演唱歌曲。

  2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。

  3、向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。

  4、收集幼儿帮妈妈做事的照片。

  五、活动过程

  (一)、导入活动——欢迎妈妈的到来。

  师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?

  幼:因为妈妈要过节了。

  师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的.到来!

  教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。

  (二)、欣赏动物宝宝和妈妈图片——世上只有妈妈好

  师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的.小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:“妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。”

  小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:“谢谢你,妈妈!”

  师:妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,付出了很多很多。不过,我们小朋友也表现得非常好啊,我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。

  1、幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么,为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。

  2、幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。

  师:小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦,但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦,关心妈妈、帮助妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

  学校母亲节活动策划方案 16

  设计意图:

  知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,一个常怀感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节,每年5 月的第二个星期天(今年是5月13日),借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈,我永远爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的.情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈。在母亲节即将来临之际,孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教育,创设感恩氛围,实施潜移默化的情感教育,激发幼儿热爱母亲的情感,抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意,增进幼儿与妈妈的感情。

  活动目的:

  让孩子了解“母亲节”,知道每年5月的第二个星期日是母亲节,通过一系列的活动,让孩子更加爱自己的母亲。

  让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。

  会用自己的方式表达对妈妈的爱,知道爱自己的妈妈,懂得回报!并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。

  活动时间:5月8——9日这段时间。

  活动负责人:中班组每位教师。

  活动参与者:中班组全体幼儿

  活动流程:

  导入活动:通过提问导入活动主题。

  教师开场白:

  教师手拿母亲之花——康乃馨,随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起,师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)

  你们知道这个星期天是什么节日吗?(母亲节)

  母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。

  我们应该怎样表示对妈妈的爱?

  如果我们想在妈妈进门的时候,给妈妈递上拖鞋,我们应该怎么做呢?

  关键步骤

  由老师示范正确的方法,邀请一位幼儿或教师一起做示范。

  老师可向示范者提示表演的.步骤: 妈妈开门进来,双方互相注视对方微笑、问好:妈妈,祝您母亲节快乐!

  小朋友从鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈):您辛苦了,我帮您拿拖鞋。

  幼儿学习朗诵《游子吟》

  慈母手中线,游子身上衣;

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖?

  幼儿讨论

  平时你都帮妈妈做些什么?

  在什么时候做的?

  你还可以帮妈妈做什么?

  除了帮妈妈做事以外,还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱?

  (送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等)

  四、相关活动:

  结合主题“妈妈,我永远爱您”开展系列感恩主题教学活动:如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。

  利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。

  这段时间在班级播放一些感恩歌曲,积极营造感恩氛围。

  以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。

  结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。

  回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

  学校母亲节活动策划方案 17

  一、活动主题:

  感恩母爱,弘扬美德

  二、活动目的:

  有一个人最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最应被尊敬,有一个人最应被感恩,她就是——母亲。

  母亲节即将到来。本活动旨在引导幼儿体验浓浓的亲情,体会母亲在自己成长过程中的艰辛和不易,培养孩子懂得饮水思源,学习做一些力所能及的事情来尊重、关爱、感激母亲!

  三、具体活动流程

  1、介绍我的妈妈

  活动形式:情景表演

  活动准备:要求幼儿提前问一问妈妈的喜好

  参与人员:教师、幼儿

  活动过程:

  1、老师扮演记者,采访幼儿,请每位幼儿逐一介绍自己的妈妈。

  2、老师可在下述范例问题中挑选2至3个问题进行提问,也可自己创编问题。

  问题范例:

  Q1:XX小朋友好!你的妈妈叫什么名字?

  Q2:妈妈是做什么工作的?

  Q3:你知道妈妈最爱吃什么?

  Q4:你平常在家里爱和妈妈做什么游戏?

  Q5:妈妈帮你做过什么呢?

  Q6:你帮妈妈做过什么呢?

  Q7:妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次?

  2、击鼓传花

  活动形式:表演

  活动准备:铃鼓、绣球花、欢快音乐

  参与人员:幼儿及幼儿妈妈

  活动过程:

  1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加;

  2、游戏开始,全体小朋友和家长围圈做好,第一个小朋友拿着绣球花准备;

  3、老师负责击鼓,鼓声停下时,绣球花传到谁的手里,就请这组的家庭表演亲子节目。

  备注:表演节目任选,可以是小朋友在幼儿园学到的本领,例如古诗、律动等。

  3、我给妈妈穿鞋子

  活动形式:亲子游戏

  活动准备:妈妈的一只鞋

  参与人员:幼儿和幼儿妈妈

  活动过程:

  1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。

  2、请家长们将一只鞋子脱下放入圆圈内。

  3、老师将鞋子打乱,游戏开始,让幼儿从圆圈内找出自己妈妈的鞋子,并帮家长穿好,先穿好者为胜。

  4、我的好妈妈

  活动形式:唱歌

  活动准备:音乐《我的好妈妈》

  参与人员:所有幼儿

  活动过程:

  所有幼儿起立,跟随音乐伴奏,一边律动一边演唱。

  5、妈妈,让我给您捶捶背

  活动形式:亲子互动

  活动准备:凳子若干,歌曲《世上只有妈妈好》

  参与人员:幼儿和妈妈

  活动过程:

  1、小朋友请妈妈坐在椅子上,站在妈妈的身后。

  2、播放音乐《世上只有妈妈好》,一边听音乐一边为妈妈捶捶肩膀,问问妈妈舒服不舒服。

  3、第一遍音乐结束后,再播放第二遍,再请小朋友们揉揉妈妈的胳膊,亲亲妈妈,抱抱妈妈,告诉妈妈自己有多爱她!小朋友还可以为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上,问问妈妈现在幸福吗。

  6、智力游戏

  活动形式:亲子游戏

  活动准备:红色、绿色、蓝色、黄色的色卡。

  参与人员:幼儿和妈妈

  活动过程:

  1、两位老师先做示范,一位老师举不同颜色的卡片,另一位老师做相应的动作,幼儿与家长也要跟着做出相应的动作。颜色与动作对应如下:

  举起红色卡,双手拍腿;

  举起绿色卡,跺脚;

  举起蓝色卡,拍手;

  举起黄色卡,向对方说”我爱你”;

  2、可请老师带领大家反复练习动作;

  3、练习完后,请一位老师举卡片,幼儿与家长做相应的动作,看哪组准确率最高。

  7、给妈妈的心愿卡

  活动形式:亲子活动

  活动准备:剪刀、彩纸(颜色任选)、胶水、彩笔

  参与人员:幼儿和妈妈

  活动过程:

  1、把小正方形彩纸的两角对折;

  2、画出半个爱心形状;

  3、沿画的.线条剪下来,展开成一个爱心形状;

  4、用相同的方法剪出多个不同颜色的小爱心形状;

  5、用厚点的白纸当贺卡的底板,在上面画几条放射状的线条;

  6、把一个小心形的.一半涂上胶水,粘贴;

  7、把另一个小爱心的一半涂上胶水,粘贴;

  8、用相同的方法把其他一些小爱心形状粘好;

  9、再粘贴上蓝色和粉色心形,也可写上祝福的话。

  8、给妈妈一个吻吧

  活动形式:亲子活动

  提前准备:爸爸帮幼儿提前写好对妈妈的祝福语小纸条

  活动准备:音乐《烛光里的妈妈》

  参与人员:幼儿和妈妈

  活动过程:

  1、教师发给每个幼儿一本书,书里夹着幼儿提前写好的祝福纸条。

  2、播放音乐《烛光里的妈妈》,教师请小朋友找出书中的纸条,并把纸条双手递交给妈妈。

  3、请每个妈妈和小朋友一起念出上面的祝福和感谢的话语。

  4、念完之后请小朋友用自己的语言或动作(如亲吻、拥抱)表达对妈妈的爱意。

  学校母亲节活动策划方案 18

  一、活动主题:

  我与母亲在信中“感恩”。

  二、活动目的:

  让孩子学会感恩、让家长感受到孩子的成长,给回访一个理由,帮助咱们后期谈单。

  三、活动人员:

  全体。

  四、活动时间及地点:

  xx月xx号前后,在校区。

  五、活动准备:

  ①我们需要提前去花店定鲜花、打印我爱妈妈调查表、买信封和玩具;

  ②去机构附近的美容店、蛋糕店谈异业合作,只要谈得好、达成合作,咱们就可以无成本获得美容店体验券、蛋糕店折扣券。

  六、奖品设置:

  根据调查表的分数送礼物,总分100分,达到60分的学员可以领取一个小礼物,比如玩具;分数最高的前10位学员妈妈可以获得精美大奖,比如美容店体验券、蛋糕店折扣券。

  七、活动流程:

  1、母亲节前一天(xx月xx日):学员领花、填写调查表

  我们要提早在校区门口摆放很多鲜花,告诉学员可以免费领取一束鲜花赠送给妈妈,同时要求学员填写一张《我爱妈妈调查表》,调查表的内容主要是:妈妈爱吃啥、妈妈喜欢什么颜色、妈妈的口头禅、相对妈妈说的.话等。

  2、母亲节当天(xx月xx日):给学员母亲发祝福短信并把调查表邮寄到家

  在母亲节当天,咱们机构的老师要代表学员给妈妈发送一条节日祝福短信,同时把学员填写的调查表装到信封里,以信件的方式邮寄给学员妈妈,给她一个爱的.惊喜。

  3、在调查表邮寄后,我们要做回访,核实学员调查表中写的信息是否与妈妈的喜好相符,给每个学员的调查表打分。

  在这里,回访有2种方式:

  ①电话回访:告知事情缘由,并向家长核对调查表是否正确,家长一般都很想知道自己的孩子到底写了啥,所以,电话沟通也不困难。

  ②上门回访:老师上门,与家长一起核实调查表的信息,问下孩子最近的状况,增进家校感情交流。

  4、奖品发送:根据调查表分数发放奖品

  在活动最后一天(xx月xx日),进行颁奖。我们把家长和学员都集中到校区,根据分数,让学员和妈妈一起上台领奖,并合影留念。

  不难看出,这个方案的最大优势就是利用“赠花”来搜集信息,再通过“我爱妈妈调查表”来组织回访,了解家长喜好,有助于我们谈单。

  学校母亲节活动策划方案 19

  一、活动主题:

  温馨五月,感恩满园活动主题:

  二、活动背景:

  母亲的光阴犹如渐短的影子映衬你的未来,你在拥抱辉煌,母亲却在积累沧桑,仿若冬日的一米阳光,母亲给以我们温暖恰似春日里一缕微风,母亲予以我们温馨或如秋日中一抹丰硕,母亲的爱总是沉甸甸的满时光里积淀的爱,厚重,暖暖赤窝心,在母爱的天空里亦如人间四月天!这样的爱,值得回望这样的爱,值得铭刻这样的爱,值得感恩谁言寸草心,报得三春晖?让我们在这风拂柳绿的春晖湖畔,来传递我们对母亲的温暖吧!

  三、活动目的:

  1、弘扬中华民族的传统美德;

  2、通过母亲节活动,让同学们体会到母亲的好的,母爱的伟大,3、我们应该学会去回报母亲,给她们以心灵上的安慰;

  4、让大学生学会感恩,让我们笼罩在爱的氛围里,学会用心灵关怀我们周围的每一个人;

  5、丰富校园文化生活。

  四、活动对象:

  X学院全体人员

  五、活动时间:

  20xx年05月13日8:00~12:00

  六、活动主承办单位

  活动主办单位:学生工作部

  承办单位:学生会

  赞助单位:待定

  七、活动地点:

  英语角活动地点:

  八、活动流程:

  活动流程:活动主要内容:本次活动以宣传“母亲节”的`到来,倡议给母亲送祝福为主要目的,本次活动由“浓浓母爱暖我心”、“凝聚爱”和“亲情连线”三部分组成。

  1、浓浓母爱暖我心浓浓母爱暖我心——大型征文比赛浓浓母爱暖我心

  ①主题:浓浓母爱暖我心;

  ②体裁不限,字数不限,必需真情实感;

  ③时间:20xx年5月1日~20xx年5月10日;

  ④奖励:设一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名奖优秀:5名

  ⑤评委组:待定;注:奖品待定。

  2、凝聚爱凝聚爱——签名写祝福活动凝聚爱

  ①主题:留下爱的痕迹;

  ②内容:签上自己的名字,并在祝福纸写下自己对最想对母亲说的.话或祝福的话;

  ③道具:横幅(笔为黑粗笔)和许愿板;

  ④地点:亲情角;

  ⑤时间:20xx年05月13日8:00~12:00;

  3、真情告白真情告白——亲情连线真情告白

  ①在现场提供部手机让同学们和自己的母亲对话;

  ②对话内容和时间不限;

  ③时间:20xx年05月13日8:00~12:00。

  九、活动安排:

  1、宣传阶段

  ①海报(包括前期准备宣传和活动展开中的宣传);

  ②派各个部门的干事到各宿舍门口和食堂门口发宣传单,从而动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本次活动并让他们咨询;

  ③网络和广播宣传,在学校网站和广播上进行宣传,并定时到各学院、协会或社团里等的QQ群里发信息;

  ④例会宣传,在主席例会和各部门例会中进行宣传。

  2、准备阶段

  ①嘉宾的邀请:

  A、学院领导及赞助单位嘉宾

  B、向各大组织及社团发邀请函;

  C、具体细节要及时问学院老师。

  ②物品的准备:宣传单、邀请函、帐篷、桌椅、音响、话筒、照相机、摄影机、横幅、水性签字笔、各种类型的彩色便条、沾胶、宣传海报和现场布置、征文奖品和其他一些效果装饰物。

  十、人员安排:

  1、活动策划组:网络部;

  2、活动总指挥:主席团;

  3、宣传组:办公室、宣传部;

  4、现场采访及摄影组:宣传部和网络部;

  5、现场布置组:学习部、女生部、文艺部和实践部;

  6、现场解说组:宣传部、心理部;

  7、秩序维持组:维权部和体育部;

  8、活动赞助组:外联部;

  9、现场协调组:勤工部;

  10、设备管理组:设备部;

  11、安全管理组:治安部;

  12、应急处理组:治安部;

  注:各部门在做好本部门划分的任务可以去跟其他部门帮忙。

  十一、活动经费预算:

  物资海报资料打印彩色便条水性签字笔征文奖品工本费邀请函流动资金其他

  十二、注意事项

  1、注意活动过程的安全问题,时时刻刻把安全放在第一位;

  2、在活动前几个天要特别注意天气变化,若活动当天下大雨了,就要做好将活动的延迟的准备;

  3、活动当天应该准备足够的帐篷,以便活动当天活动的进行。

  学校母亲节活动策划方案 20

  一、活动目标:

  1、了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,爱惜妈妈劳动成果。

  2、爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。

  3、能用语言、表情、动作等多种形式表达自己爱妈妈的情感。

  4、鼓励学生表达自己对周围人的关爱。

  二、通过摄影、绘画等形式,让学生体会妈妈对自己的关爱,并通过各种方式,表达自己对妈妈的爱。

  三、活动过程:

  第一步:了解我的妈妈

  你了解妈妈多少?

  通过拍摄(拍摄一些学生在家与妈妈一起劳动的照片,及妈妈工作时的相片,全家福相片)、观察记录(调查妈妈每天要完成哪些事、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么怎么做的)了解妈妈对孩子、对家庭的付出,体会妈妈对自己无私的爱。

  第二步:介绍我的妈妈

  进行第一步的成果展示:摄影展、调查记录展等。学生将自己所做的成果进行展示,自豪地介绍自己的妈妈,说说妈妈是怎么样照顾自己的。

  妈妈为什么要对孩子这么好? 你从什么地方看出妈妈很爱孩子。 以此感受母爱,传递母爱。

  第三步:我和妈妈角色互换

  学生利用双休日,在家和妈妈进行一下角色的互换,孩子做妈妈,妈妈当孩子,孩子做妈妈应该为孩子做的事,不会做的可以请妈妈帮忙,体会妈妈的辛苦,更深地感受妈妈的爱。

  第四步:我爱妈妈

  妈妈爱我们,我们应该怎么样爱妈妈呢?一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

  通过多种形式将自己对妈妈的爱表达出来:

  1、写

  写《我的好妈妈》的作文

  2、说

  祝福:将自己对妈妈的爱以祝福的`形式表达出来。

  3、唱

  学会一首歌颂母亲的歌曲,唱出自己对妈妈的爱。

  4、做

  为妈妈做一些事如:给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事,减轻妈妈的负担,学会自己能做的事自己做。

  5、制作小卡片,或者小礼物送给妈妈,表达出自己对妈妈的爱。

  四、评价

  活动完成后做好评价,评价的方式自由选择,可画星星可以画红花等。

  学校母亲节活动策划方案 21

  一、活动目的:

  1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。

  2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

  3、激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

  二、活动准备:

  1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。

  2、制作相关的课件。

  3、邀请父母参加班会活动。

  4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。

  三、活动过程:

  1、宣布活动开始:

  甲:亲情,人类永恒的话题。

  乙:亲情,人间最美的情感。

  合:一(x)班“拥抱亲情”主题班会现在开始。

  2、回顾篇——走近亲情

  1我名字的故事

  (1)甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制。同学们,你们知道自己名字的含义吗?

  (2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。

  孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望,从而感受父母深深的爱。

  2我成长的足迹

  (1)乙:有了泥土,嫩芽才会长大。有了阳光,春芽才会开花。我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

  (2)课件出示一组家庭照片,学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

  (3)诗歌朗诵《妈妈的爱》

  孩子的'成长过程凝聚了父母无穷的爱。感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆,真情交流使他们再次体会朴实的亲情,引起情感的共鸣。

  3父母写真

  (1)甲:母亲的皱纹,父亲的`白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿。

  3、拥抱篇——体验亲情

  1亲情赞颂知多少

  (1)甲:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。

  乙:因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。

  甲:多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂父母的歌、词。有多少演绎亲情的故事。有多少歌颂母爱的名言。

  乙:让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文,讲述古今中外关爱父母的故事,课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。

  4、行动篇——回报亲情

  1、确定回报方案

  (1)甲:记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛,他写下了这样一片感人的文章回忆我的母亲,请班主任老师给我们讲讲这篇文章。

  (2)班主任讲《回忆我的母亲》

  (3)乙:故事让我们感动,榜样为我们引路,名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母的呢?

  (4)学生讨论交流,并确定回报父母关爱的最佳方案。

  2实施回报方案

  (1)给父母一份惊喜

  送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作。给父母洗洗脚。最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报。一封感谢父母的信……

  (2)帮父母做家务事

  每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。

  (3)陪父母聊聊天

  每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情听听父母工作的事,在沟通中积累情感。

  3倾听父母的感受

  (1)甲:听了大家的回报方案,我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

  (2)爸爸、妈妈谈感受。

  (3)乙:亲爱的爸爸、妈妈,谢谢您们对我们的肯定,您们放心吧,感谢您们对我们的爱,我们也一定把爱回报,回报给你们,回报给社会,回报给伟大的祖国。

  (4)合:最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。

  (5)齐唱歌曲《爱的奉献》。

  爱是亲情书写它独特魅力的过程。利用讨论使学生明白:积累亲情并不在于轰轰烈烈,回报父母最重要的是要有一种正确的态度,要有一颗孝心。关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起,从小事做起。

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