妇女节主题活动策划书分享

时间：2021-06-09 13:55:52 策划书我要投稿

妇女节主题活动策划书分享

　　在妇女节这一天，我们知道怎么样策划一次主题活动吗？以下是小编整理好的妇女节主题活动策划书分享，欢迎大家阅读参考！

妇女节主题活动策划书分享

　　妇女节活动方案【1】

　　3-8”国际劳动妇女节即将到来，为了让广大女职工度过一个充实愉快、富有意义的节日，根据xx工办7号、xx社工3号文件精神，结合学院工作实际，院工会在将在全院女职工中开展以“加强学习、提升素质、做魅力女性”为主题的纪念“3-8”妇女节系列活动

　　一、指导思想：

　　大力宣传学院各岗位涌现出的先进女员工集体和个人，积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动，激励女员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展，为推进学院和谐稳定发展做出新的贡献。

　　二、主题活动要求：

　　高度重视，全员参与。各部室负责人要高度重视此次“3-8”主题活动，鼓励本部员工积极参与各项活动，做好各项准备工作。

　　三、主题活动方案：

　　(一) 活动时间：2016年3月7日下午3：00——5：00

　　(二)活动地点：阅览室

　　(三)活动安排：

　　1、办一期庆祝妇女节展板。

　　2、写一封致全院女职工的慰问信。

　　3、聚学院巾帼英才，展姐妹靓丽风采。开“3-8”座谈会，要求各部门至少有1名女职工代表发言，女同志较多的部门最好有2-3人发言。

　　4、庆“三·八”女教职工有奖竞猜。

　　竞猜活动内容：

　　①猜谜语(共三十五道谜语，十五道关于妇女节知识的节日，可为选择题，提高大家对3-8妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语)

　　②做动作，猜东西(2 人为一组，每次 2 到 3 组参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条，纸条上写一些简单的东西，比如拖鞋，馒头，蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来，只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么，2 分钟内哪个组猜的最多为赢)

　　5、积极开展爱心帮困活动。“3-8”活动期间，工会组织要走访贫困女工家庭，特别要关心女员工中患有特殊疾病、单亲困难家庭，及时了解她们的困难，通过各种渠道帮助解决困难。工会干部及各部门负责人要带头与困难女员工结对子，从精神上、物质上给予力所能及的关心和帮助，让她们充分感受到女工组织的温馨、学院大家庭的温暖。

　　6、举办“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛。全面展示我院广大女职工多才多艺、自信、优雅的独特风采与魅力，各部门要高度重视，积极参加。各部门要严格把关参赛作品，各类作品至少上报1件，并确保上报作品的质量。其中，书画作品最小三尺、最大六尺;横竖、字体不限，均不装裱，书法作品硬笔、毛笔均可，字体不限，除楷书外其他字体均需附释文，绘画作品只限中国画;摄影作品须用原始精品作品参赛并附拍摄年月、地点、简要说明;手工艺作品为各类刺绣、编织、剪纸作品。(简要说明字数一般在50字以内，同个人信息、作品名称、释文等一起放在作品背后)除手工艺作品外，其他参赛作品均不退还。各单位集中报送优秀作品参加“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛，各部门报送作品数量每项目不超过10件，报送截止时间为3月18日，届时学院将从参赛的作品中选出精品参加市总工会竞赛。

　　四、主题活动经费预算：

　　布置会场、购买奖品、纪念品共需要费用伍仟元整。

　　通过活动的开展，真正体现妇女们自尊、自强、自爱、自立的`精神，彰显女同志为了学院、家庭的和谐所作出的巨大奉献，使女职工尽情的展示自己的魅力。通过这次活动，演绎了“女性的风采、和谐的旋律”。

　　3-8妇女节趣味活动策划【2】

　　一、主题活动目的

　　值此“3-8”国际妇女节来临之际，为表彰学校全体女教师在工作中取得的优异成绩，充分发挥“半边天”的作用;同时，也为了丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识，学校将组织女教师度过一个充满激情、愉快、有意义的节日——开展“庆”3-8“有奖趣味活动”。

　　二、主题活动时间、对象及形式

　　活动时间：20xx年3月8日下午5时—7时

　　活动对象：学校全体女教师

　　活动形式：游戏、竞赛

　　三、主题活动内容

　　(一)个人竞赛

　　1、跳绳比赛

　　游戏规则：每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟，跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩，跳绳总次数最多的前三名参赛女教师按名次获得相应奖品。

　　活动道具：短绳、秒表。

　　活动地点：学校操场。

　　2、瞎子击鼓

　　游戏规则：鼓与参赛女教师距离10米，参赛教师拿着鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，然后走出去击鼓(一旁观看的教师可对蒙面教师进行语言提示或者语言捣乱)，3分钟之内击到鼓的教师可获得精美礼品一份。(注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)

　　活动道具：桌子、大鼓、击鼓棒、眼罩。

　　活动地点：学校操场。

　　3、抢凳子

　　游戏规则：学校9名女教师，共准备8张凳子，凳子围成一圆圈，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐在凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，同时也减少一张凳子，再次游戏;直到最后剩一张凳子、一名教师为止，留到最后的教师为胜利者，最后被淘汰的3名教师按照淘汰的先后顺序获得相应的奖品。

　　活动道具：音乐、凳子。

　　活动地点：多媒体教室。

　　(二)团体竞赛

　　分组：学校9名女教师通过抽签分为3人一组，共3组进行比赛。

　　1、3人4足

　　游戏规则：三个人一组，将相邻的两条腿捆绑在一起，绑绳的位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，在游戏过程中如果绳子脱落，就要停留在那里把绳子绑好才能再出发，比赛从起点处开始出发，至对面标志处折回，返至起点处，以完成时间长短进行排名，时间最短的一组共三名教师可获得相应的奖品。

　　活动道具：绳子、秒表。

　　活动地点：学校操场。

　　2、心有灵犀

　　游戏规则：幻灯片出示成语，每一组派一名教师通过肢体表演的形式(不能说话)表达出该成语，让背对幻灯片的两名教师来猜，在五分钟内猜对成语最多的那组获胜，可获得相应奖品。

　　活动道具：成语、幻灯片、秒表。

　　活动地点：多媒体教室。