活动策划方案

时间:2022-05-31 15:31:08 策划方案 我要投稿

有关活动策划方案锦集九篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的活动策划方案10篇,欢迎阅读与收藏。

有关活动策划方案锦集九篇

活动策划方案 篇1

  一、活动主题:“庆七天乐,优惠、美味等你来”

  二、活动时间:10月01日~10月07日

  三、活动目的(提升客单价,促进销售目标达成)

  四、主题活动内容

  (消费者在10月01日~10月07日期间,只要消费满66元,即可加一元换取我们精心为消费者准备的多少商品中的任意一件。备注:1单张小票不累计。赠品要求:挑选多少商品,作为活动商品,要求商品售价在三元以上的商品,也可对部分毛利损失较大的商品进行限量,但每天需保证在八个商品以上

  五、介绍活动

  活动日期及商品活动。

  食品促销内容:

  1。菜式,餐厅促销,很多商家会推出相应的套餐,推出相应的菜式,以供消费者选择

  2。制作:让消费者参与到整个制作过程中,更能满足消费者的成就感与体验的欲望

  3。观赏:在消费者面前进行食品的制作,吸引消费者的注意力,也为餐厅增加无形招牌

  4。价格:通过价格来吸引消费者,不要降低价格的同时也降低餐厅的品牌

  5。赠品:提供一些节日相关的赠品可以拉到一定的消费者,比如说提前预订可以得到赠品,消费在多少金额之上可以得到一些赠品,赠品要与自己的餐厅品牌风格相应。 餐饮淡季促销方法

  1、围绕主营产品进行延伸开发,推出一系列适合当季消费的产品,比如,主营产品是以活鱼火锅为主的,就可以引进一些以鱼为主要材料的特色菜品,做为餐厅的补充;

  2、开发适合当季消费的品种,制造卖点。比如夏季火锅中的冰淇淋火锅、清淡型火锅等,让顾客有更多的选择,同时新品种也可以为餐厅制造新的卖点与宣传点,吸引更为广泛的消费群体参与消费;

  3、推出适合当季消费的系列小吃凉碟,在保证利润甚至成本的前提下进行低价销售,以点带面,让顾客觉得实惠,从而带动人气的上升;

  4、抓住当季的瓜果,推去系列鲜榨果汁、果盘,甚至可以考虑瓜果入菜,进而增加菜品的独特性。环境气氛促销

  热情服务促销

  服务员的主动招呼对招徕顾客具有很大作用。比如有的顾客走进餐厅,正在考虑是否选此餐厅就餐,这时如果有一个面带笑容的服务员主动上前招呼“欢迎光临”,同时引客入座,一般情况下,顾客即使对餐厅环境不十分满意也不会退出。当然,主动招呼不等于硬拉。强拉硬扯反而会引起顾客 反感,避而远之。

  服务人员应对餐厅所经营的菜点和服务内容了如指掌,如食物用料、烹饪方法、口味特点、营养成分、菜肴历史典故、餐厅所能提供的服务项目等,以便向客人作及时介绍,或当客人询问时能够作出满意的答复。如果能事先了解市场和顾客的心理需求以及风俗习惯、生活忌讳、口味喜好等,便可有针对性地推荐一些适合他们心理需求的产品和服务。 服务技巧促销

  服务员在接受客人点菜时应主动向客人提供多种建议,促使客人消费数量增多或消费价值更高的菜点、饮料,一般可采用以下办法:

  形象解剖法:服务员在客人点菜时,把优质菜肴的形象、特点,用描述性的语言加以具体化,使客人产生好感。从而引起食欲,达到促销的目的。

  解释技术法:通过与消费者的友好辩论、解释,消除其对菜肴的疑义。

  加码技术法:对一些价格上有争议的菜点,服务员在介绍时可逐步提出这道菜肴的特点,给客人以适当的优惠。

  加法技术法:把菜肴的特色和优点不断地加深和强调,让消费者形成深刻的印象,从而产生购买的欲望。

  除法技术法:于一些价格较高的菜点。有些客人会产生疑虑,服务员应耐心解释,这样会使客人觉得不贵,从而产生购买欲望。

  提供两种可能法:针对有些客人求名贵或价廉的心理.为他们提供两种不同价格的菜点,供客人挑选,由此满足不同的需求。

  利用第三者意见法:即借助社会上有地位的知名人士对某菜点的评价,来证明其高质量、价格合理,值得购买。

  代客下决心法:当客人想点菜,但或多或少还有点犹豫,下不了决心,服务员可说:先生,这道菜我会关照师傅做得更好一点,保您满意,等等。

  利用客人之间矛盾法:餐的二位客人,其中一位想点这道菜,另一位却不想点,服务员就应利用想点的那位客人的意见,赞同他的观点,使另一位客人改变观点.达到使客人购买的目的。

  有很多餐饮企业,对促销时菜品的创新与开发不太重视,或者说投入不够力度。认真研

  究客户的需求,“特色菜”营销是一把出奇制胜的利剑,从客户的口味出发,从色、香、味、型、营养等方面挖掘,您的餐饮基业一定常青

  其次是服务,服务员的主动招呼对招徕顾客具有很大作用。比如有的顾客走进餐厅,正在考虑是否选此餐厅就餐,这时如果有一个面带笑容的服务员主动上前招呼“欢迎光临”,同时引客入座,一般情况下,顾客即使对餐厅环境不十分满意也不会退出。当然,主动招呼不等于硬拉。强拉硬扯反而会引起顾客 反感,避而远之

  在客人就餐时,服务员要注意观察客人有什么需要,要主动上前服务。比如有的客人用完一杯葡萄酒后想再来一杯.而环顾四周却没有服务员主动上前,客人因怕麻烦可能不再要了。所以。在宴会、团体用餐、会议用餐的服务过程中,服务员要随时注意,看到客人杯子一空即马上斟酒,往往在用餐过程中会有多次饮酒高潮,从而大大增加酒水的销售量。

活动策划方案 篇2

  活动一: 宝贝会说话

  活动目标:宝宝在教师的引导下大声说出自己的名字。 活动准备:一个简单的小舞台;若干小贴花。

  活动过程:

  1、教师边摇铃鼓边唱《坐下歌》。

  2、听到老师的歌声,家长和宝宝一起坐下来。在教师的对面,呈半圆形。

  3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍。

  4、鼓励宝宝来自己介绍自己,并能说出是和谁 一起来的。

  活动二: 艺术活动---好吃的水果

  活动目标:

  1、帮助幼儿认识“红、黄、绿”三种颜色。

  2、学习涂色的正确方法,培养幼儿对绘画活动 的兴趣。

  活动准备:人手一份红、黄、绿的油画棒;作业纸;色卡等。

  活动过程:

  1、教师向家长介绍活动目标及要求。

  2、帮助宝宝认识红、黄、绿三种颜色。

  3、教师演示讲解正确的涂色方法。

  4、幼儿尝试涂色,家长帮助指导。

  5、互相参观、欣赏。

  活动五: 亲子游戏---倒蹬自行车

  活动目标:练习腰部和腿部力量,培养孩子动作的协调性。

  活动过程:

  1、家长和孩子坐在地垫上,抬起腿让双方脚心相贴,然后一前一后地蹬腿,像骑自行车一样。

  2、一边蹬一边念儿歌:“丁零零,丁零零 ,骑 着车儿上北京,北京有个天安门,天安门上 挂红灯。 红灯亮,照四方,大家心里暖洋洋。 活动结束:

  教师面带微笑地蹲下身体亲切地与宝宝“再见”,鼓励宝宝下次再来,提醒家长到户外自由活动。

活动策划方案 篇3

  一、指导思想

  立足于“以人为本,全面发展”,紧紧围绕安全教育课程育人的目标,加强学生安全教育,为学生良好行为习惯养成奠定基础。

  二、基本原则

  (一)从学生实际出发,根据学生的年龄特征,结合学生的生活实际,融合教育教学方法,增强学校安全教育的针对性和实效性。

  (二)坚持知行统一。在实施安全课程的同时,引导学生在生活中不断体验和感悟,并主动践行,把安全课程内化为个人修养和行为习惯。

  (三)坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。安全教育为学校学生行为培养做基石,实现德、智、体、美、劳教育的最佳效果。

  三、教学主题

  以“让平安伴我成长”为主题,突出交通安全教育、消防安全教育、预防溺水教育、饮食安全教育四个专题。

  四、教学目标

  (一)了解交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等基本知识。

  (二)掌握一些基本的自救自护和救护他人的技能。

  (三)认识生命的价值,增强安全意识并使之养成习惯,树立保护健康、珍爱生命、遵守规则的意识。

  五、教学组织形式

  各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。

  (一)素材展播。通过展示“三贴近(贴近学生、贴近生活、贴近实际)”的安全事故文字、图片资料,播放安全事故视频、音频资料,让学生产生强烈的视角、听觉冲击,从而激发兴趣,引发思考。

  (二)合作探究。教师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境,合理设置问题(基于情境、立足学情、指向教学目标、体现引导性、富于启发性)。并基于设置的问题,选择合适的探究方式,组织学生进行有序、有效的探究。

  (三)讨论交流。针对教师创设的情景或提供的案例,引导学生展开讨论(事故产生的原因、如何预防、给我们的深刻教训和启示)。

  (四)现场教学。邀请专业人士,如交警、消防员、水上救生员、医生等,结合他们工作中的案例进行分析,让学生学会一些基本的自救自护和救护他人的技能,增强安全意识。

  (五)现场演示。课前,教师布置学生搜索、收集近期发生在身边的富有教育性和启迪性的安全教育故事,在课堂上让学生分组进行演示,然后评优并点评总结。

  (六)知识竞赛。教师事先收集、整理有关交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等方面的知识,设计成问题(包括客观题和主观题)。课堂上,让学生分组进行安全知识竞赛活动,然后评优并点评总结。让学生在活动中获得知识,掌握基本技能,增强安全意识。

  (七)应急疏散演练。在教室里,模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景,让学生学会在第一时间该干什么,怎么干,确保演练活动有序有效进行。让学生学会合理疏散,科学自救自护和救人。

  六、教学素材

  (一)交通安全教育

  1。福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车碰撞事故(图片、文字报道:20xx年4月7日,导致3名小学生死亡,多名小学生受伤)

  2。河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故(图片、文字报道:20xx年5月1日,3人死亡,其中2人为学生,1人受伤)

  (二)消防安全教育

  1。天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故(视频、图片:20xx年8月12日,截止22日15时,事故已导致121人遇难,640人受伤住院,集装箱被炸飞 数千辆车损毁。)

  2。河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故(图片、文字报道:20xx年3月29日,导致2人死亡,过火面积达1000平方米)

  (三)预防溺水教育

  1。汕头一家七口清明节溺亡事故(图片、文字报道:20xx年4月5日清明节,汕头市潮阳区金灶镇,7人不幸溺亡,仅1人幸存)

  2。我省同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡事故(文字报道:20xx年5月11日,惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡)

  3。惠州心连心公益协会制作出品的'《防溺水公益教育宣传片》。

  (四)饮食安全教育

  1。广东佛冈县石角镇中心小学疑似食物中毒事件(文字报道:20xx年10月15日,该小学81名学生出现不同程度的呕吐和肚痛症状被紧急送医)

  2。河源连平发生学生疑似食物中毒事件(文字报道:20xx年5月21日,连平中学、县一小学生共7人出现频繁呕吐、轻微腹痛等症状)

  七、教学流程

  (一)课程导入(如让学生列举日常生活中有哪些安全危险点?)。

  (二)素材展示。

  (三)交流讨论。

  (四)现场演示。

  (五)教师讲解、提炼、归纳。

  (六)安全知识竞赛或测验。

  八、组织实施

  (一)统一思想,加强领导。安全教育是中小学德育工作的重要组成部分,是推进素质教育的重要抓手。班主任要认真组织实施,整体规划形成系统的培育体系。

  (二)全员参与,注重实效。全体教师要将安全教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中,班主任、各学科教师都应成为安全教育的实施者。通过创新教育形式和方法,来提高安全教育的吸引力和实效性。

  (三)开发资源,丰富内容。充分整合和运用已有的教育资源,充实安全教育的内容。

  (四)加强督导,完善评价。定期对各年级、各班进行督导检查。把学校开展安全教育的情况作为工作考核的内容,并对安全教育作出突出贡献的个人和集体进行表彰。

  (五)充分利用家校、社会等资源,鼓励家长以多种形式开展学生安全教育公益活动,重视舆论宣传,营造良好育人氛围。

活动策划方案 篇4

  活动序言:“ 六一”儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子。花开了,树绿了,小草也高兴的钻出大地,迎接我们小朋友的节日。就在这个特殊的日子,在我们开心欢畅的同时,灾区的孩子们可能还在流露街头,没有一顿饱饭,没有一件像样的衣服,没有了学上。我们在此,借助这个特殊的日子,让我们用我们的歌声,用我们的舞姿,用我们的行动去表达我们对灾区孩子的爱,表达我们对他们的惦念,再寄出我们的节日礼物,让他们和我们一同过节,感受节日的快乐,驱走灾难的痛苦,我们和他们共同手拉手,共度难关。

  活动时间

  xx年5月31日(根据各加盟园情况而定)

  一、活动主题:

  迎六一,爱心舞动

  二、活动目标:

  1.献爱心,用歌声来表达对灾区小朋友的问候。

  2.通过此次活动,让小朋友体验爱别人是一件开心的事,同时也会得到别人的爱。

  3.让孩子能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受,并能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。

  4.充分调动老师们的主观能动性,给老师机会大胆呈现自我,同时调动家长积极性,配合孩子的献爱心活动,同时懂得保护的环境,从爸爸妈妈做起,带动孩子一起去行动,爱护我们的地球,爱护我们生存的环境。

  三、活动形式

  文艺表演

  附:节目单

  1、 开场舞:《欢聚一堂》

  2、 舞蹈:《开门红》

  3、 儿童剧:《小兔子乖乖》

  4 舞蹈:《好一个小能手》

  5、模特步

  6、舞蹈:《坚持》

  7、 现代舞

  8、 师幼操

  9、 英语童话剧

  10、舞蹈:《嘿!加油》

  11、 舞蹈:赛马

  12、 结束舞蹈:《恭喜祖国富起来!》

  四、活动准备:

  1.全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动,一起动手装饰教室的环境。

  2.以班级为单位做好参加活动的准备工作:

  (1)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。

  (2)每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

  (3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质,特别要做好早(课间)操和队列的练习。

  (4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

  3.幼儿园准备捐款箱、国旗、彩旗,若干花束、汽球等活动所需物品。(各加盟园根据实际情况灵活掌握)

  4.幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

  5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。

  6、活动前,全园合理安排彩排场次,确保演出效果。

  五、活动原则

  1.安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

  2.全园孩子齐参与。六一是所有孩子的节日,每一个孩子都要上台展现自己,我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会,所以设计不同层次的节目尤为重要,这一点老师们都能做到。

  3.利用家长和社区等可利用的公共资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力,老师们责任又很重,没有太多精力去操办班级以外的事情,那我们该怎么办呢?发动家长和社区力量为孩子服务,消息一经发出就得到家长们积极响应,上百名家长报名“志愿者”,为孩子们制作道具,社区经理还专派保安叔叔为我们维护持续。活动的成功举行离不开所有人的付出。

  4.节约为主,减少不必要的浪费。

  六、活动内容

  7:00

  1.校园门口悬挂“庆六一、爱心舞动”条幅或张贴节目海报、粘贴画等。

  2.合唱台摆放到位,并做好会场准备工作。

  7:20

  1.孩子来园化妆 ,各班发动家长志愿者协助老师给孩子化妆。

  2.指定老师负责召集各个班级孩子搬椅子到会场,定位与摆放。

  3.演员候场的地方张贴节目单(标注:各节目负责人、主要演员)

  7:40~8:10

  早餐、继续化妆、补妆,换服装。

  8:30

  1.演出人员全部候场——催场人员(2名)点名、安排地方

  2.观众入场——会场人员(2名)组织安排:关掉手机、环保、喝彩等

  3.主持人入场——2名老师、2名孩子

  4.确定一名老师作为拉拉队长——要道具:喇叭、自制手铃、彩旗等

  5.确定保健人员2名

  6.确定照相、摄像人员各1名

  7.确定1名教师负责赠送礼物、上台送花(确定花、孩子)

  8.确定安全巡视人员(如在社区内可请社区保安协助等)

  9:00

  演出正式开始

  1.主持人:致开场词

  2.入场式:国旗队、彩旗队按大、中、小、小小班顺序入场

  3.请到会领导发言

  4.“迎六一,爱心舞动”大型联欢晚会

  5.播放《歌声与微笑》音乐,活动在音乐声中结束。

  11:00

  演出结束

  1.合影留念

  2.孩子更换服装、交换物品和道具老师指导孩子把椅子带回班级等

  11:30 老师欢送家长、孩子离园、放假

  11:30 学校老师责任到人收拾会场、保洁、相关物品的整理归还入库等

  12:00 联欢会结束

活动策划方案 篇5

  一、活动目的:

  为了迎接新年的到来,丰富学生的精神生活和业余生活,增强团队意识,增强同学之间的凝聚力,创建文明、健康、和谐的校园文化氛围,塑造学生顽强拼搏之精神结合我部实际,特举办此次拔河友谊比赛,制定出本活动方案。

  二、举办单位:

  三、组织机构:

  组长:

  成员:

  总裁判员:

  记录:

  四、参赛对象:

  各班级

  五、比赛时间:

  20xx年1月1日上午8:30

  六、比赛地点:

  篮球场

  七、比赛规则:

  双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳,在听到发今声后双方运动员用力向后拉,哪队将对方拉过规定的限制线,哪队为胜。

  八、比赛方法:

  1、各参赛队选派一人为领队,参赛各组先进行抽签,各队位置由抽签决定,对阵情况在比赛前十分钟公布。

  2、比赛实行三局两胜制,第一局比赛后交换场地,如需进行第三局比赛,由裁判丢硬币决定双方场地。

  3、比赛实行单淘汰制,胜者进入下一轮,负者出局。

  九、奖励办法:

  1、各年级段比赛取一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。(初一段只取前2名)

  2、对获胜各队分别给予一定的奖励。除给于奖励外,并分别给班级6分、4分、2分的加分。

  十、注意事项:

  1、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,队员不得超过16人。

  2、赛前5分钟点名检录,核对员工人数,三次点名不到的代表队视为自动弃权。参赛人员不得隔班顶替,不准戴手套、穿钉鞋,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

  3、各参赛队必须服从裁判员裁决

  十一、比赛器材:

  拔河绳1条、裁判标示1个。

活动策划方案 篇6

  (一)环境创设

  1.搜集有关水的用途、节约用水的图片和照片等资料,布置“有用的水”“节约用水小标兵”等墙饰。

  2.将幼儿收集的泥质品、制作的沙画,布置在不同的展区,供幼儿欣赏触玩,并随时丰富展品。

  3.在墙面张贴各种泥质品、沙画、沙雕、石头的照片。

  4.创设种植区,供幼儿种植。

  (二)生活活动

  1.散步时让幼儿在沙地和泥土上走一走,感受沙子和泥土松软的特点。

  2.提醒幼儿注意玩沙、玩泥后用肥皂洗手,讲究卫生。

  3.利用散步的时间,教师和幼儿一起收集树叶、沙子、小石子等,为活动作准备。

  4.鼓励幼儿寻找生活中的“小磁铁”及铁制品。

  (三)家园共育

  1.提醒家长与幼儿一起收集安全卫生的废旧瓶瓶罐罐、一次性纸杯等,带到幼儿园来。

  2.提醒家长创设亲子共乐时间,与幼儿一起玩圈、做纸杯游戏、探索磁铁的特性等。

  3.请家长协助收集纸杯、大碗面盒子等废旧物品,请家长为幼儿缝制沙包。

  4.请家长与幼儿一起去山上、石堆、沙滩等地方收集石头、泥土,共同制作简单的石头造型、泥土作品,带到幼儿园与小朋友分享。

  (四)教学活动

  1.“玩泥巴”:尝试和泥,关注泥巴的变化,会用团、搓、捏的方法玩泥,做出几种常见物品。

  2.“好玩的沙包”:尝试沙包的多种玩法,能单手正面将沙包向前投掷2米左右。

  3.“跳一跳,真快乐”:能够准确地跟随音乐节拍跳跃动作,愿意用动作大胆表现歌曲跳跃、欢快的情绪。

  4.“五彩石头路”:尝试用纸团印画、手指点画的方法画鹅卵石,体验局部组合成整体的新奇感。

  (五)区域活动

  1.益智区:“长颈鹿的围巾”能够区分物体的长短并排序;“开心果果”幼儿能够初步感知4以内数的形成。

  2.美工区:“快乐脸谱”能够利用粘贴的方式制作快乐脸谱;“小花裙”能够熟练使用纸团印画、手指点画等方式进行绘画的创作。

  3.表演区:“什么乐器在唱歌”能够听辨几种常见的打击乐器,较准确地拍出几种常见节奏型;“小小乐队”能够熟练使用几种常见的打击乐器。

  4.阅读区:“快乐拥抱”能够独立阅读图书并用语言描述出画面内容;“小帮手”能够比较有条理地说出画面中小朋友正在做的事情,感受做小帮手的快乐。

活动策划方案 篇7

  活动背景:

  不搞活动的电商不是好电商,很多电商平台都爱周年庆,京东有618,苏宁有818,远大有520,每年520这天,远大云商会召开全国性的会议,同时商品区也会开展1天周年庆活动,通过促销、打折、赠送等手段回馈我们的消费者。

  活动主题:

  2周年庆,狂欢盛典,仅1天!

  活动时间:

  **年5月20日(星期三)

  活动目的:

  1、配合520会议庆典,提高平台的影响力。

  2、 回馈一直支持远大的会员朋友。

  3、提高远大app的使用率及远大社区的互动。

  促销方案:

  1、限时兑换。10点——22点100、200、300、400、500商币任意兑专区。

  2、消费多少送多少。活动页面单品消费多少送等额商币。

  3、满再送。使用远大App下单的客户消费满199元再送小礼品一份。

  4、会员回馈:

  **年5月20日——20xx年5月20日,全年商品区累计消费最高的前三人送价值648元的护肤品一套;

  5月20日当天消费最高的会员送价值1528的护肤品一套;

  远大忠实粉丝送护肤品单品1支(筛选10人,标准:经常购物无货且长期购买的,购物频繁且发展业务的,经常消费且金额高的,不与其他奖励重复)

  5、限时揭晓。14点一元热购准点揭晓苹果5S,智能手表手机。

  6、感恩寄语墙,集赞送大礼。分享主题至远大社区或微信朋友圈,题材不限,内容传播正能量,例如加入远大的付出与收获、生活中的感悟、爱情上的领悟等,需图文并茂,签名标注为截止5月20日12点为止,集赞最多的前3名可获得价值648元的护肤品一套。

活动策划方案 篇8

  一、活动目的

  我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天,并与家人一起在活动中得到快乐。

  二、活动时间

  20xx年6月18日

   三、活动地点

  社区会所一楼四、活动对象:社区老年父亲及其家人和社区干部五、活动内容:

  四,活动形式:

  "感恩老爸 我拍拍爱社区将于6月15日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必须突出体现父亲的正面形象,并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然,真实,亲 切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲" "最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月16日前交到社区。于6月18日父亲节当日社区活动中颁奖。

  说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话,在6月18日父亲节当天,我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

活动策划方案 篇9

  时间:20xx-6-24

  地点:上关初中八年级(1)班教室

  班会主题:读书心得交流

  活动议程:

  一、活动目的

  1、明确什么是好书,使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。

  2、畅谈读书的感想,交流读书的方法,激发学生读书的热情。

  3、明确读书目的,展示读书成果,提高学生读书的自觉性。

  二、活动过程

  主持人(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天由我俩在这里主持《读书心得交流》主题班会活动。

  男:莎士比亚说过,生活中没有书籍,就好象没有阳光。

  女:智慧中没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。

  男:大家觉得读书有没有好处?

  等待回答

  女:读书的好处是什么?

  等待回答

  男:不错的,读书好处颇多,下面我们来听一听同学们读书或的感受和体会。

  等待发言完毕……

  女:刚才同学们的发言都很精彩!让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。

  男:读书固然好,读书可以增长更多的见识,那同学们有没有思考过,你读书的目的是什么?

  畅谈读书目的……

  女:你会读书吗?教大家几手吧!

  1、读书的途径:和同学相互交换阅读;双休日去书店看书;去少年儿童文学网站看书;去图书馆办张读书卡,定期借书。

  2、有计划的读书:如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。

  3、关注新书推荐:如网站和书店查询新书推荐。

  4、勤做读书卡:如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。

  5、为自己开辟一个精致的小乐园:分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。)

  男:刚才同学们的发言都很棒!让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。 女:书给我们知识,给我们力量!

  (合):让我们带着一份热情,带着一个梦想,带着一份执着,尽情去畅游书海,享受读书带给我们的快乐吧!八一班主题班会到此结束!

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