活动策划方案

时间:2022-05-23 16:47:48 策划方案 我要投稿

有关活动策划方案锦集七篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的活动策划方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关活动策划方案锦集七篇

活动策划方案 篇1

  一. 活动目的:

  英语文化艺术借活动作为课堂教学的辅助形式,就是在课外创设英语环境,给学生提供更多的语言实践机会,其主要目的就是通过大量的语言实践培养学生听、说、读、写的技能和熟练程度,进一步巩固和掌握在课堂上学到的知识;还有助于扩大学生的视野,拓宽学习渠道,丰富同学专业英语知识,培养学生学习英语的兴趣。

  活动结束后,以美篇形式发送至学校公众号,宣传学校校园文化建设。

  二. 活动开幕式:

  周一晨会,启动宣传英语文化艺术节。

  三.活动对象:

  初二年级英语教室及全体学生

  四. 活动时间:

  20xx年4月8日——4月13日(一周)

  五. 活动设计:

  活动(一)英语书写规范大赛

  活动目的及要求:

  为了养成学生良好的书写习惯,在整个年级开展“规范书写大赛”,从狠抓英语书写到课堂笔记的规范,故此次活动以两种形式开展:

  1. 英语书写大赛

  初二年级全体学生参与,利用清明放假,要求学生完成书写大赛作品,以班为单位,进行初选,然后备课组经过评议,从每班选出优秀作品,在教室墙外展出。

  2. 优秀笔记展示

  英语科代表初选,然后备课组评议,选出规范笔记复印,张贴于教室墙外,全体初二学生学习优秀笔记,旨在提高学生听课效率及整理笔记正确方式。

  活动(二)单词接龙

  活动目的及要求:

  以班为单位,各班统一利用周二晚自习,开展“单词接龙”游戏比赛。随着初二英语词汇量的增加,学生对于单词的记忆存在一定的困难,那么本次活动的展开,将会在学生之间掀起背单词浪潮,学生会重视单词的记忆,也能体会到背单词的乐趣以及成就感,让学生真正乐于背记单词,学习英语。

  比赛内容:

  1. 提示字母,猜单词。以组为单位,各组选派5人,根据屏幕提示,将单词补充完整,并写在单词卡片上。每词1分。

  2. 看图片做动作猜单词。其中2人根据大屏幕所给单词或单词卡片做出动作,3人猜词汇。每个词汇有10秒钟抢答时间,答对的进行下一词汇猜测,若在规定时间内都未猜对,则跳过,进行下一个词汇的猜测。每一组比赛时间为2分钟。每词1分。

  评委:班主任及英语教师。

  评奖方法:评出一等奖(1)名,二等奖(2)名,三等奖(3)名

  活动三:英文歌曲&影视欣赏

  活动目的及要求:

  选取经典影片,年级统一时间班内观看,用鲜活的资料,培养学生学习英语的兴趣;进一步提高英语的听说能力,增强用英语表达思想的信心,特别是提高日常生活中英语的口语表达能力。

  英语文化艺术节期间,各班选定一首英文歌,在上午第一节课前,利用多媒体,学唱一首经典英文歌。

  活动四:校园广播宣传英语文化艺术节

  活动目的及要求:

  充分利用校园广播宣传英语文化艺术节,可以分为经典英文歌特辑,CCTV-news的新闻直播,英语绕口令等等。初二英语备课组负责准备活动素材,英文广播板块负责人陈章勇配合协调。

  六. 活动经费预算

  由于本次活动主要以班级为单位开展,所以开销小,没有服装道具化妆费用,所以经费就是学生奖品,考虑到三个活动需要发送奖品,所以需要教务处准备每班一等奖(3人),二等奖(6人),三等奖(9人),共计一等奖36人次,二等奖72人次,三等奖108人次。

活动策划方案 篇2

  一、活动背景

  在我们的生活中,有一种情感叫感恩,感恩是一种美、感恩是一种财富、感恩更是一种品质。幼儿园是幼儿活动的另一片天地,是对幼儿进行启蒙教育的场所。“没有一颗感恩的心,孩子不会真正懂得关心他人。”为了从小培养孩子感恩的意识,引导他们学会关心和尊重他人。孩子们在老师的引导下对家长、老师和小伙伴表达着自己的感激之情,由此设计了这个系列活动。这一活动能够引发孩子们对家人的关注,在幼儿园里,也掀起了他们对老师和小伙伴的关心和感激。孩子们常常聚集在一起,谈论家里发生的事情。基于孩子们的关注和原有的生活经验,我们预成了“感恩的心”这个主题活动。我们希望在这个主题中,幼儿能逐步体会父母、教师及所有长辈的关爱,在与同伴的交流中更好的体会自己和家人之间的亲情,萌发幼儿对亲人的感恩之情。懂得用不同的方式表达自己的感恩和回报。我们可以渲染这种本已存在的氛围,是为了强化亲情、友情、师生之情的呵护在幼儿成长中的积极影响,同时让幼儿学会关心、学会爱,学会感激、学会报答。

  二、活动目的

  通过这次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  (一)让每一个孩子都理解感恩的意思,学会感恩,感谢父母推至感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人,健康成长。

  (二)充分调动幼儿的积极性,让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱,用真情点燃真情,解开心里的疙瘩,释放压力,让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长,提高班级凝聚力。

  (三)结合幼儿的身心发展特点,利用角色互换游戏、陈述母爱故事、创设意外情景等方式引起学生的情感共鸣,通过情感体验达到感恩的教育效果,增加学生的对感恩的认识,真正做到“学会感恩”,形成积极向上的人生态度,健康成长。

  三、设计思路

  (一)在教室内内悬挂关于感恩父母的横幅,烘托感恩的气氛,吸引孩子们们的注意力。

  (二)老师必须做到最前边,陪同孩子老师一起观看感恩相关的PPT或电影,之后老师念一篇感恩父母的文章,或者搜集身边最感人的事例,可以是家长的,用一块展板把文章粘贴出来。

  (三)为增加宣传力度,让每位家长都参与进来,让家长配合幼儿园一起抓好此项工作。要求家长在家一定要起好带头作用,教育孩子如何去关心自己的父母,收集孩子在家帮助爸爸妈妈干活的一些素材,用相机拍成照片,交给老师,设计一块专区,老师要要求家长也要参与幼儿园的征文活动中来,收集身边的一些素材,便于张贴宣传。

  (四)教会孩子说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当长辈为自己辅导功课,做饭或做其他的事要说“谢谢”,当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”,平时做到不与长辈顶嘴等等。

  四、活动时间

  XXXXXX

  五、活动地点

  校园范围内

  六、活动对象

  全园学生(必要时可邀请家长参与)

  七、活动准备

  (一)利用网络收集有关感恩的相关故事,歌曲征集等。

  (二)购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  (三)打印宣传资料等。

  (四)教室环境布置:黑板、海报等。

  (五)制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  八、活动过程

  (一)营造感恩氛围

  1、为孩子们播放感恩歌曲并教他们哼唱。比如《感恩的心》、《小乌鸦爱妈妈》、《好妈妈》、《世上只有妈妈好》等,同时可以播放相关的PPT或影视资料。

  2、让孩子们学习“感恩的心”手语歌,并让学生观看“感恩的心”手语片。

  3、利用活动课,师生共同学唱《感恩的心》,孩子们在优美的旋律中,感受真诚,在舞动的节奏中,感会世间的美好,体会感恩。每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。

  (二)举行感恩活动

  1、“感恩信”汇亲情

  组织孩子们给父母写一封感谢信,将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。这种活动让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让孩子们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。

  2、爱心家庭作业传真情

  教会孩子们要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的'道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱朋友、爱社会。一是以“感激父母的养育之恩”为主题让孩子们讲述自己和父母之间最幸福的事,讲述父母为自己的付出,让孩子们自由思考发言,将自己一学期的生活费用支出加起来,算出家长为自己的投资和付出的心血;让孩子们讨论等自己长大以后,该如何才能报父母等。二是为孩子们布置爱心作业,比如送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;给父母过生日,赠送亲手制作的礼物;给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。

  3、感激他人的帮助之恩

  教师收集一些孩子们生活中互相帮助、彰显友谊的材料讲给学生听,让他们认识到除了父母以外,我们成长的每一天都离不开老师、离不开同学、离不开社会上所有的人,他们是在我们成长道路上给予了我们许多关心和帮助的人。对自己周围的人应感激他们、应尊重他们,产生“感恩相报”之情。因为他们不仅在每一个的人生旅途中陪伴着自己度过了多个春夏秋冬,更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰,在交流中获得欢乐和充实。一是以“感激他人的帮助之恩”为主题让孩子们讲一讲生活中自己受到了朋友的哪些帮助,自己又从哪些方面帮助了别人;开展“我为同学做一事”活动,发动同学为同学做一件有意义的事;写一个自己得到同学或他人帮助的故事;让孩子们回想对自己帮助较大的小伙伴,然后把他们对自己的帮助恩情通过话语、书信、电话、等形式表达出来。

  (三)写“感恩箴言”

  在我们的成长道路上,帮助过我们的人很多,要感激的人也很多,你最想感谢的人是谁,说出来,写出来。

  1、拿出事先准备的“黄丝带”。

  2、让孩子们在“感恩卡”上写下感激的话和最感激的人。

  3、让孩子们把“感恩卡”上的话读出来,并将其粘贴到“感恩墙”上,让家长参观。

  九、活动总结

  感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。对于今天的广大小学生来说,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让孩子们心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,我园组织开展了感恩主题教育活动,受到了孩子们的热烈欢迎和积极响应。在活动中,我将“感恩”融合在“五爱”教育于之中,让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者,没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。即感激祖国的强大,感激父母的养育,感激老师的教诲,感激朋友的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。

活动策划方案 篇3

  一、活动目的

  聚集人气,提高知名度,达到提高营业额

  二、活动方案

  1、前期宣传工作: 通过网络、DM单、门头X展架为主要宣传方式,其次可以借助媒体进行更周到的宣传,聚集更多的人参加比赛,宣传范围主要的是在店面附近及方圆2-3KM的范围进行宣传,从而提高人气、知名度;

  2、活动所需物料:在活动期间需要准备以下物料,用作会场布置、赛事奖励发放、宣传

  活动现场布置:

  1)气球200-300个;

  2)180cm-200cm 拱门1个;

  3)游戏静电贴纸6张;

  4)婚庆彩带20条

  5)横幅3-4条;

  宣传:

  1)DM单500张;

  2)X展架2个;

  3)水牌60个;

  4)KT板人物写真12个;

  赛事奖励:

  1、活动奖金3000元;(第一名1500元、第二名1000元、第三名500元);

  2、名次证书15个;

  3、活动奖品15个(第一名西伯利亚V2耳机5个,第二名变速神鹰鼠标5个,第三名LOL鼠标垫5个)

  三、活动人员配置

  COS play 4人 内部员工

  现场解说 2人 外 请

  督 导 2人 内部员工

  现场礼仪 4人 内部员工

  摄 像 2人 外 请

  迎 宾 4人 内部员工

  安 保 2人 内部员工

  技术人员 2人 维护公司

  主 持 人 1人 内部员工

  音 控 1人 内部员工

  四、活动流程

  整个活动周期持续4天时间,活动安排如下:

  第1天:布置活动现场,贴花、拉彩带、横幅、贴气球、做拱门;

  第2天:上午7:00-12:30,下午:13:30-18:00;上午7:00前所有工作人员必须到达活动现场,做一系列准备工作;上午7:30开始集合工作人员,COS、解说、主持人,进行化妆,对稿,彩排;上午8:00集合所有人进行活动前会议;上午8:30开始比赛人员签到,以及在网上实时更新动态信息;上午9:30停止签到,统计现场人数;上午9:45做最后所有设备调试、所有人员就位(除主持人外);上午9:55主持人就位;上午10:00活动正式开始;上午10:05主持人致开幕词;上午10:20比赛开始;活动第2天参赛人员进行海选,中午12:30为午饭时间,下午13:30进行下午的海选,决出晋级者,进入第二天的比赛;

  第3天:上午8:30开始一直持续到下午17:00为晋级赛,决出前4强,进入最后一天的半决赛、决赛;

  第4天:上午9:00开始半决赛,2支队伍轮流开始的模式,中午12:30开始午饭时间,下午13:00开始决赛;下午16:00开始颁奖仪式,颁奖时前3都要参与合影;下午17:10整个活动结束;

  注:现场COS从第2天开始一直到第4天,每30分钟进行一次现场走秀,解说在第2天随机解说6-10支队伍,主持人在现场要时刻烘托现场的气氛,调动人气。摄像主要为捕捉人物特写、近景、全景、表情抓拍。海选第1天、第2天采用BO1的模式,半决赛、决赛均采用BO3的淘汰模式。

  五:活动预算

  整场活动费用预计费用8000-10000元 ,其中包括COS服装费用、解说费用、奖金、礼品、摄像费用、活动策划设计费用

活动策划方案 篇4

  一. 开场曲《吉他协会》

  (邀请吉他协会)

  二. 主持人开场

  (主持人数,服装,主持稿,麦,音响)

  三. 第一环节,吃得快不快

  30名选手,每人一块方形面包(暂定),五片左右,分为三组进行比赛,每组10人,每组选出速度最快的五名选手进入第二环节的比拼。

  (食物,以及每人一瓶矿泉水,选手可以喝水但是喝水时间计入成绩,共计15名选手进入第二轮)

  四.街舞协会表演

  (邀请街舞协会)

  五.第二环节,吃得敢不敢

  进入第二环节的15名选手将分为三组,每组5人。

  材料分佐料(盐.糖.鸡精.味精等等)和饮料(醋.香油.色拉油.麻油.白醋.酱油.啤酒.可乐等等),每人从佐料和饮料中分别抽取(抽签)三样混合成一杯液体,每组在限定时间内喝得最多的二名同学将晋级第三轮。

  (各种佐料和饮料,越齐全越好,透明的玻璃杯15个,以及每名选手一瓶矿泉水,写有佐料和饮料名称的抽签箱2个,给选

  手呕吐用的塑料袋)

  (每组选2人,共6名选手进入第三环节)

  六.互动环节

  现场邀请3名观众上来吃面包,规定时间内吃的最多者将获得礼品。

  (面包以及3瓶矿泉水,视时间情况,互动环节也可以多设置几次,在每个比赛环节后)

  七.走秀

  (邀请模特队或者礼仪队等,同时第三个环节的食材将由走秀的演员带出)

  八.第三环节,吃的多不多

  各种食材做成拼盘,规定吃的顺序,不限定时间(主持看现场情况认定环节结束),吃的多者获胜,并决出1.2.3等奖各1名,优秀奖3名。

  九.颁奖环节

  (音乐,奖状,奖品)

  十.主持人宣布比赛结束

  PS:各环节进行中,及开场主持人说话均对应相应的音乐

活动策划方案 篇5

  活动概况

  1、本策划以环保、节日、创优争先为素材,适合重视环保的社区细化方案和执行活动。

  2、绿色环保,是永恒的话题,地球这个大家需要每一个人的呵护。环保的活动,也不一定要在节假日,平常都可以做。本策划以国庆节重阳节为背景,是因为XX年的金秋,节假日多,大家的空余时间也多。在大家欢快消费的同时,会在不经意间增加地球的负担,我们更加应该提倡环保。

  3、本策划采用网上线下征集志愿者,网络宣传活动效果的方式,加大社区活动的影响力。

  4、本活动策划应用到活动互联的图片展示功能、视频上传播放功能,这些功能在其他网站也有可能具备,活动互联这些功能的使用目前是确认不会收费的,所以暂时以活动互联的功能使用为参考,如果有其他考虑,请自行删减修改。

  5、公益活动不在大小而在于心,一分心意可大可小,呼吁有条件的网友可以多搞这样的活动。

  活动背景

  1、利用节日的空余时间让更多的人参与到环保活动中来

  活动目的

  1、通过活动来宣传环保,对优秀的行为进行表扬,以网络为媒介扩大活动效果。

  环保题材

  1、 提倡使用环保购物袋

  2、 家庭垃圾是否可回收的分装

  3、 提倡无纸办公

  4、 提倡植树绿化

  5、 提倡使用节能灯具、电器

  6、提倡不能乱扔东西、禁止高空抛物

  活动时间

  1-2周,自己调整

  活动地点

  1、 社区活动:宣传环保行为,展示环保产品

  2、 网络活动:展示环保产品图片,展示环保行为,评选争先创优社区好社员,展示活动成果,评选活动优秀志愿者等,扩大活动影响力等

  面向对象

  1、 本社区全体社员(居民)

  2、延伸至所有居民(一个城市的,甚至全国的),活动主办方,协办方社区,活动互联,社团组织、城市论坛等(根据实际情况定)

  前期准备

  1、 联系活动场地,能接待多少人等

  2、在线报名或现场报名。 开通活动作品展示、优秀志愿者、环保先锋评选功能。(均可直接使用活动互联的功能,免费开通和使用)。

  3、活动现场互动环节的方案细化。

  4、利用网站的视频上传功能,该活动的情况

  6、进行网上评选活动,将活动的影响力从一个社区,扩展到整个城市。

  7、(现场活动)略

  8、联系好冲印照片的地方。(如果有当地相关赞助最佳。如果需要付费冲印,建议使用网上,比如淘宝里进行冲印)

  物资准备

  1、 礼品、奖状、证书等

  2、 宣传条幅

  宣传策略

  1、 社区内宣传

  2、 电视台、报纸联系(如果没这方面的资源,不一定强求)

  3、 逐户通知

  4、 通过网络宣传,比如活动互联作为媒体支持。

  活动流程

  (略,请根据实际和本策划的前半部分来自行填写)

  活动实施步骤及分工

  (略)

  活动当天人员安排

  现场工作人员8-10人(略)

  活动经费预算

  1、 制作活动现场的横幅,可以用布也可以用纸来写。

  2、 网络宣传、电视台、报纸宣传费用(如果取得友情支持,则可以降低费用或不产生费用)

  3、 网上活动经费:网上推广(根据活动互联、搜房网业主论坛、社区网站等等网站的推广来。请对比各个网站的价格,以好做预算决定)

  4、 网上功能使用:在活动互联使用在祝福、视频上传、作品展示、优秀志愿者、环保先锋投票评选等功能,目前不收费。但如果要委托活动互联的工作人员,应该会有个执行费用,可以商谈。

  5、 活动礼品(最好是商家赞助。没有赞助的情况下,礼品可以买少点,表达一份心意即可

活动策划方案 篇6

  春的迎来在于拼搏人生,我们勇敢追逐,奋斗创新,弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍,同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化,结合学院“以学生为主”的理念,促进广大学生综合素质的提高,活跃学生课余生活,特此举办本届精品月活动。

  精品月素来有着深厚的文化底蕴,而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛,使更多的学生能够参加到社联社团的活动中,让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台,发挥个性特长,得以超越自我。

  同时,也让广大学生学会自信专注的面对生活,展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响,让我们用激情去面对所有的挑战。

  一、活动名称

  宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月

  二、活动主题

  "风雨同路共创你我"

  三、活动策划主办

  宁波大红鹰学院高职学院社团联合会

  赞助单位:

  四、活动时间和地点

  五、活动宣传方式

  六、活动开展

  1.策划阶段

  由策划部负责人组织策划部干事进行关于策划此次精品月的讨论,最终完成初步的活动月策划书

  2.宣传阶段

  经过策划部和宣传部的讨论,采用多种方式让学生们了解并参与活动月

  七、活动宣传方式

  召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会,由理事长主持,宣传关于本届活动月的相关信息,鼓励每个协会都能参与进来。

活动策划方案 篇7

  一、活动主题:

  拓展心理健康知识,增强自身心理素质,促进身心和谐发展,是中学生能够健康快乐成长并顺利成为国家栋梁之才的关键所在,也是心理健康教育活动永恒的主题。为了发展学生心理素质教育,学校决定开展一次以“珍爱生命,学会感恩”为主题的演讲比赛。

  生命不是一个数量词,而是一个质量词,我们在现实的生活中总会遇到一些让人感动的场面,就让我们把那些难忘的情景记录下来,把内心的感受演讲出来吧!

  二、活动目标:

  此次活动同学们可搜集一些图片、音乐等作为增强气氛的正面作用,同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景(包括遇到一些挫折和灾难的时候)能够用正确的心态处理,同时也为了提高了同学们的口语演讲水平和表达能力,而且丰富同学们的课余生活,活跃同学们的学习气氛,为同学们提供一个更好的展示自我的平台!

  三、比赛规则及要求:

  a.本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意,内容健康,积极向上的图片(可从网上搜集也可以自己找现实生活中的一些图片)能抒发个人的认识、体验、感想,题目自拟!不管是幽默诙谐,还是慷慨激昂,只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行!

  b. 本次比赛可以以个人为单位,也可以以小组为单位(最好不要超过三人为宜)。

  四、决赛时间5月18日第三节课。 比赛地点:图书楼会议室。

  五、参赛人员:我校师生。

  六、基本活动内容

  1.前期宣传期:由学生会学习部下发文件给各班班长,由班长宣传鼓励各班同学积极参加,踊跃报名。每班一个,5分钟。

  2. 初赛

  (1). 报名:在各班征稿。利用五一长假进行组稿、排练。

  (2). 初赛:每个年级先赛,时间于13日前结束,地点自定。选手参加比赛邀请学生会主席和各部部长及部分语文老师作评委为演讲选手评分,选前八名进入决赛。

  (3). 结果

  a. 统计各评委评分结果,选取高分优秀选手参加决赛

  b. 出海报公布初赛结果和决赛名单

  3. 决赛准备期

  (1)活动准备

  a、确定主持人。

  b、通知参赛选手到场人员。

  c、发送请帖邀请评委老师及特邀嘉宾;

  d、到场人员工作安排与调配;

  (2)场地准备:

  a、比赛场地背景的布置;

  b、嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放;

  c、观众席的布置:入场口设置、入场人员的确定;

  d、音响、灯光的摆放和调试;

  e 、报幕初试及后勤准备;

  f、比赛所需物品准备。

  4. 决赛现场(内容安排):

  (1) 准备赛场背景及嘉宾席布置

  (2)学校全体参加预决赛同学入场,以及迎接相关领导入场。

  (3)由学生会主席宣布比赛正式开始。

  (4)比赛程序:

  a、主持人介绍来宾

  b、相关领导致欢迎辞

  c、宣布此次比赛的规则,要求和评分标准

  d、演讲比赛开始

  e、每两名选手演讲完报一次选手得分

  (5)比赛结束。

  a. 计算各选手得分,征求评委意见,选出优胜者

  b. 当场公布决赛结果,请领导给获奖者颁发奖品

  c. 相关领导对本次活动做相关的评论;

  d. 比赛结束。

  f. 送学校领导及各嘉宾,学生会成员清理赛场

  七、活动金费预算:

  附:

  评分表

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