【推荐】我的笔记本作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我的笔记本作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的笔记本作文 篇1
我有一个笔记本，是我刚上古文班的时候，教我的刘老师送给我的。刘老师说：你一定要学好古文，弘扬民族文化。从此，这本笔记本就成为了我朝夕相处的好朋友。
这个笔记本周围是淡蓝淡蓝的，仿佛浸在海水之中。封面是一幅关于梅花的图片。看一株梅花在风雪中傲立，那粗壮的躯干深深地扎在积雪之中，树枝蜿蜒地向四面八方伸展着，朵朵粉红色的梅花在树枝上张开一张张笑脸，在风雪中盛放。片片雪花落在梅花身上，梅花微笑着傲雪斗霜，丝毫不畏惧严寒。
我望着这盛开的梅花，仿佛看见了南宋大诗人陆游迎着风雪向我走来，他高吟：无意争春苦，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。我又仿佛看见毛泽东主席指点江山，吟着诗句：已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。
打开笔记本，扉页是一幅世界地图。五颜六色的线条，把各个国家分的清清楚楚。在地球的东半球上，有一个形状似雄鸡的国家，你知道这是哪个国家吗？我来告诉你吧，这就是我们伟大的中华人民共和国。在雄鸡的心脏部位有一颗在闪闪发光的小星星，那就是我们的首都——北京。它象征着我国科技发展的水平。再往下看，那回归祖国的澳门和香港与祖国紧紧相连，流动着我们祖国的血液。
再往里翻，里面就是我所学的古文了。至今我已经学了二十多篇古文了，每一篇我都记录在这个笔记本上。唐代文学家刘禹锡的《陋室铭》我倒背如流，宋朝哲学家周敦颐的《爱莲说》我背的滚瓜烂熟。尤其是北宋的文学家、思想家王安石的《伤仲永》我更是背的一字不落。这篇文章告诉我们：只有通过后天的努力，我们才能比别人更加优秀。
我的笔记本不仅仅是我的好朋友，更是我精神的原动力。望着封皮上的梅花，我常常想：那梅花虽比不上，妖娆艳丽的牡丹，香飘十里的桂花，却依然绽放着属于自己的光环。
我的笔记本作文 篇2
在我的5岁生日那天，爸爸送给我了一个封面画着梅花的笔记本。那梅花在皑皑白雪中傲然耸立着，不怕寒风，不怕大雪，显得那样坚强。
这个笔记本能写作业，又能做笔记。我常常欣赏着封面上的那一朵朵梅花，在万物凋落的季节，在寒风刺骨的季节，它们仍然在傲霜斗雪。望着这朵朵梅花，我想我们应该做一个什么样的人。
在这个笔记本上，我用它做了读书笔记，我每写一篇笔记，仿佛都告诉自己要做一个坚强的人。
笔记本的封皮是用普通的塑料纸做成的，在封面顶上写了一句话：坚强，就是风雪中的精神食粮。我不仅喜欢笔记本上梅花的漂亮、色彩的朴素、更喜欢这个笔记本上梅花的寓意。
有一天，我从柜子的最下面，找出了我这个带有梅花的'笔记本，看样子，它已经失去了往日的色彩，上面满是灰尘，但那朵梅花则还清楚的印在封面上，这又一次让我懂得了梅花的坚强。
一个普普通通的笔记本，不值昂贵的价格，不要太好的材料，仅仅画了一朵朵雪中的梅花，但那是一种坚强的精神，每当我遇到困难的时候，每当我受到委屈的时候，只要看到一朵朵美丽而又坚强的梅花时，我只会选择坚强。
我喜欢我的笔记本，因为它给予了我坚强。
我的笔记本作文 篇3
我有一个密码笔记本，它的封面五彩缤纷，上面的图案是奥拉星，里面还记录着许许多多的事情，有我编造的游戏、有我的日记、还有我的作业、有我许许多多的回忆……
它时时刻刻陪着我，我走到哪儿就把它带到哪儿，它就像朋友一样陪着我，一天下午我把它放入书桌里就去上体育课了，上课时我还在想着它……下课后我回到教室，找来找去怎么也找不着我的笔记本了，我着急了，问同学没见、贴告示，没消息，心里越想越难受。骑着我的小自行车，在路上仔细查找，没有一丝线索。我伤心的回到家里，妈妈问我怎么了，我难过的说：“我的笔记本丢了……”，妈妈说：“告诉老师啊！”，我大声的嚷道：“老师不管哪！本儿丢了谁管啊！”说着说着我的眼泪就下来了……想想里面还粘贴了我和爸爸妈妈在游乐场时开心的照片、有我熬夜编的游戏、还有我的日记、作业！我的心里难受极了……
好几天我都是失魂落魄没有好心情，没想到在一次洗衣服的时候我找到了它！我是那么的激动，那种失而复得的感觉无法形容，就像我最要好的朋友死而复生一样……还好我在洗衣服的时候翻了兜，我赶紧把它取出来，用湿巾纸把它擦着、摸着，好像每一分、每一刻、每一秒都不能离开，生怕它会长脚跑了似的……从那以后睡觉时我把它放在枕边，走路时我把它揣在怀里，只有这样我才能安下心来！
日复一日，我和它形影不离！它是我生命中不可缺少的一部分，这就是我的笔记本。
我的笔记本作文 篇4
“笔记本，好伙伴，陪我学习，伴我成长”，这段顺口溜是我编的，它既不像诗，又不押韵，但它是发自我内心的呼唤。
从小学一年级开始，我买过许多笔记本，如果把它们叠起来，差不多可以堆成一座“笔记本小山”了。但我最爱的还是那本——“吉记”本。名字有点奇怪吧？但是说起这个本子的来历，还有一段故事呢。
记得在我上三年级时，妈妈为我报了吉他兴趣小组。第一次与辅导老师见面时，我在老师的讲台上见到了它，浅蓝色封面，漂亮的米老鼠图案，我一下子喜欢上了它。辅导老师好像看透了我的心思，随手就把它送给我了。我给它取了一个简单明了的名字——吉记，意思是学习吉他的记录本。自从有了“吉记”，我的吉他学习可谓是突飞猛进。
记得那会儿，我初学吉他，老师每次先教我理论知识，然后让我回家预习谱子。我还记得学的第一首歌是《小星星》。回到家，我就有点懵了，这书上的1弦到6弦，在吉他上弹奏是从上往下数呢，还是从下往上数呢？一个个问号在我脑海中闪过，我努力回想着老师讲述的内容，可就是记不起来了。哎，这怎么弹奏呢？爸妈还不在家，要是在家，我就可以借用手机“百度”解决问题了。
我急得像热锅上的蚂蚁，上蹿下跳。这时，奶奶在一旁笑着说：“妮妮，你的‘吉记’呢？今天你就把自己碰到的问题，写在本子上，下次上课可以请教老师啦！这叫什么来着？”“我知道啦，这是‘好记性不如烂笔头’！”于是，第二次再去上课，我就很有心地把老师讲述的内容记在本子上了……
冬去春来，我一直延续着这样的学习方式，认真听讲，用心记录。日积月累，本子已不再那么崭新了。但我从它那里牢记了弹奏吉他的方法，更懂得了“台上一分钟，台下十年功”的深刻内涵。如今，我已经考过了全国吉它九级，我的身边还藏着这本“吉记”，它陪伴我成长和收获，是我学习的大功臣！
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