中小学校五项专项整治自查报告

时间：2023-06-19 17:23:54 报告我要投稿

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中小学校五项专项整治自查报告

　　随着个人素质的提升，报告与我们的生活紧密相连，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。我们应当如何写报告呢？以下是小编整理的中小学校五项专项整治自查报告，欢迎阅读与收藏。

中小学校五项专项整治自查报告

　　根据《20xx年高台县基础教育五项督导检查工作方案》文件精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，规范管理，确保我校教育工作任务有条不紊地得到全面落实。现将我校基础教育五项督导检查工作的自查情况简要汇报如下：

　　一、自查工作

　　领导小组组长：徐进鸿（学校校长），副组长：夏吉泳（学校教导主任），王浩（学校总务主任），成员：全体教师。职责：安排部署基础教育五项督导检查自查工作，督促检查工作进程，汇总填报有关表册，撰写自查报告并报送学区。

　　二、学校基本情况

　　我校现有在校学生131人（其中小学101人，幼儿园人），9个教学班（其中小学6各班，幼儿园3各班），入学率达100%。学生巩固率、毕业率均达100%。我校现有专任教师17人（其中幼儿教师3人），学历达标率为100%，具有本科学历12人，占70.6％。幼儿教师3人，任职合格率100％。校长1人，参加岗位培训1人，参培率100％。学校占地面积6400㎡，其中校舍建筑总面积是2633㎡。生均校舍建筑面积19.94㎡。学校现有图书2344册，生均23册，教学实验仪器按三类配备达标，学校配备教师计算机15台，学生计算机21台，班班通电脑9台。建有基本满足教学要求的图书室、实验室、音乐室、放映室、微机室、音、美器材室、体育器材保管室等基础设施。

　　三、强化认识，高度重视五项督查自查工作。

　　学校高度重视义务基础教育五项督导检查工作，认真按照上级有关文件精神加以落实。学校建立了自查制度，成立了由校长牵头的自查工作小组。学校首先组织全体教职工认真学习了《高台县教育局转发甘肃省教育厅关于开展基础教育五项督导检查的通知》；其次学校全体教职工根据自己的岗位职责要求，对照基础教育五项督导检查内容收集信息，测评分析，客观公正进行自查，随后召开教职工大会，由全体教职工听取并讨论，提出建设性意见，最后根据意见和建议写出完善的自查报告。

　　四、基础教育五项督导检查自查情况

　　（一）学前教育我校幼儿园现有幼儿教师3名，学历达标率为100%，具备幼儿师范教育学历；现有幼儿30名，设大、中、小3个教学班，适龄幼儿已全部入园，幼儿入园率达100%。

　　（二）全面改薄项目实施情况通过自查，我校教学辅助用房数量基本满足，各功能室齐全，只是幼儿园缺乏卫生室和活动室。

　　（三）教育信息化工作

　　1、通过集中学习和开会等形式认真学习了全省教育信息化会议精神的主要举措和做法，制定了我校教育信息化发展规划。

　　2、利用国培计划和短期集中培训等形式，开展了学校教师信息技术应用能力培训；参加过信息技术应用能力培训的教师人数为17人，占我校总人数的100%。

　　3、将教师信息技术应用能力作为教师资格认定、资格定期注册、职务（职称）评聘和考核奖励的必备条件，列入我校办学水平评估和校长考评的指标体系。

　　（四）中小学违规补课及其乱收费、教师违规收受礼品礼金等情况针对中小学违规补课及其乱收费、教师违规收受礼品礼金等师德突出问题组织开展了专项检查；专项检查中我校无违反规定的教师。不存在利用节假日、寒暑假违规组织、强求学生集体补课现象。不存在教师违规收受学生及家长礼品礼金的现象。同时签订了《河西沟小学教师不参与有偿补课承诺书》，设立了违规补课及其乱收费、教师违规收受礼品礼金等现象的举报电话和邮箱，举报电话和邮箱有专人负责管理，接受社会监督。

　　举报电话：

　　邮箱：

　　（五）中小学生减负工作

　　1、我校开校初制定了科学合理的减轻学生课业负担的相关规定措施《照中小学减轻学生课业负担的有关规定》，并将《规定》面向社会进行公开宣传。建立了《照中小学学生课业负担监督检查制度》，定期开展检查，对发现的问题及时予以处理，督促学校所有教师认真落实；接受社会监督、举报。

　　2、严格执行国家有关减轻中小学生课业负担的规定；制定并落实了科学规范的学生作息制度。

　　①学生每天在校活动时间符合国家相关规定，学生每天在校用于教育教学活动包括自习和文体活动的时间不超过6小时。

　　②学生每天睡眠时间符合国家相关规定不少于10小时。

　　③学生到校时间符合国家相关规定冬季一般不早于7时50分、夏季不早于7时30分。

　　④学生家庭作业情况符合国家相关规定小学低年级不留书面家庭作业，高年级书面家庭作业时间不超过1小时。

　　3、严格执行有关教辅材料使用管理的相关规定；不存在学校违规购买和利用教辅材料布置作业的情况；不存在年级组或教师个人组织或要求学生集体购买、利用教辅材料布置作业的情况。

　　今后，我们将在教育局、中心校的领导和教育督学的指导下，继续扎扎实实的开展工作，努力解决存在的问题，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意教育！

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