近视眼的研究报告

时间:2023-06-16 09:26:25 报告 我要投稿

近视眼的研究报告

  在现实生活中,报告有着举足轻重的地位,写报告的时候要注意内容的完整。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编为大家收集的近视眼的研究报告,希望对大家有所帮助。

近视眼的研究报告

近视眼的研究报告1

  一、问题的提出

  每个家庭中的孩子都是宝贝,说一不二,随着电视、微机的普及,我们国的眼睛受到了袭击,现在,在我们的身边,大多数的同学都患有近视,而且部分同学的近视情况十分严重,这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。这些都充分说明了预防近视的重要性。为什么现在的小学生会有这么多人患近视呢?是什么原因?佩戴眼镜对视力有什么影响?吃什么样的食物对视力有所帮助?围绕这些问题,我们进行了一系列的研究。

  二、活动目的.:

  1、通过问卷调查、上网查找资料、采访等活动,了解近视的形成原因及危害,采取适当的预防措施,降低我们小学生的近视率。

  2、通过活动,提高我们的社会实践能力。

  3、通过对近视原因的分析,养成科学用眼的习惯,培养科学研究能力。

  4、大胆设想“新型眼镜”、“防近课桌椅”、“防近灯”,从小树立科学意识,培养科学精神。

  三、活动对象:

  xx小学五(4)班全体同学。

  四、活动时间:

  20xx年12月9日——20xx年12月14日

  五、活动方式:

  问卷调查法、采访、查找资料等。

  六、研究过程

  1、查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。

  2、对校内的许多同学做了采访,询问了一些关于近视眼的基本常识,掌握了学校同学对近视的了解程度。了解他们是怎么近视的。

  3、通过多种途径,除了做调查问卷以外,更深一步地了解了近视的成因及其危害,并通过网络,得到了许多平时没法了解的知识。

  其实大多数人并不十分了解近视,他们对近视的概念不清楚。所以,我们觉得这个研究课题是很有意义的,这更加坚定了我们研究的信念。

  七、结果分析

  通过调查情况和资料整理,发现:近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质

  1、普通人的近视因素主要有:先天遗传,用眼过度,用眼时姿势体位不对,用眼时光线不当。

  2、同学们主要是:看书﹑上网的时间太长﹑姿势不对,这个原因导致近视。有个别是遗传等原因导致近视。

  3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。

  眼科医生的劝告:现在社会近视的人很多,小孩最为多。要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要。

  4、近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!

  5、不要轻易去戴其它同学的眼镜,这样对自己没有好处,反倒会使自己的视力慢慢下降。

  八、结论

  通过学生近视问题的调查与研究,了解到了现在学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但遗传不是主要原因,更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。针对这一点,提出了以下几点预防措施。

  1、看书、写字眼睛不要离书本太近,应相距1尺左右,特别要注意保持正确姿势

  2、看书、写字持续时间不要过长,以免造成疲劳,一般持续1小时左右就应休息几分钟。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。休息时,眼睛应看远处,以便使睫状肌放松,晶状体复原。年龄越小,看书写字持续的时间应越短。字写得不要太小,字迹要清楚整齐。

  3、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。

  4、要注意一般卫生和体育锻炼。生活制度要正常,睡眠要充足,多做户外活动,加强体育锻炼,全面增强体质,这对预防近视也是很重要的。

  5、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

近视眼的研究报告2

  一、问题的提出

  现在小学患近视眼的人越来越多了。于是对小学生近视眼的情况做了一次调查。

  二、调查方法

  1、查阅有关于近视眼的书籍以及上网游览,了解近视眼的来历。

  2、走访学生以及家长,了解有多少人患近视眼。

  3、通过多种方法,了解他们为什么近视。

  三、调查情况和整理资料

  1、受遗传因素的'影响。如果父母或者上一代的父母有过近视历史的人,都很有可能会发生近视。(这条信息是从书籍看到的)

  2、自身与环境的因素影响。如果不注意用眼卫生,不注意作息和书写的距离,长时间观看电视、电脑等等,但主要是生活习惯不好。

  (这是姐姐的讲述)

  3、我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55、8%,高中生近视率达到70.3%,大学生近视比例高达80%。(这是上网浏览到的)

  四、结论

  1、从整体看来作业负担较重的同学占大多数,上网的也占大多数,作业负担随年级升高逐渐加重。

  2、无论是哪个年级,学生在做作业时都没有让眼睛得到充分的休息。

  3、近视人数虽然高于非近视人数,但不戴眼镜的占一大部分。这说明同学们对近视还不够重视。

  五、我的建议

  1、每日坚持远眺,坚持眼保健操,并参加一些对智力有帮助的活动。

  2、学习时要有充足的阳光,光线要从左侧面方向来。不要在光线不足的地方学习,也不要在阳光耀眼的地方下看书或学习。

  3、不要睡在床上看书,也不要在走路时看书。更不要歪头偏身趴在书桌上读书、写字。

  4、不要长时间使用视力,每学习1小时后,应该休息10分钟。

  5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制1小时之内。距离不要太近,至少隔两米。

近视眼的研究报告3

  一:问题的提出:

  眼睛是心灵的窗户,拥有了一双健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能一目了然,才能更好的学习,生活。但进入高中以来,我们班越来越多的同学戴上了眼睛,同学们的'视力越来越差为什么会有这么多的人近视为什么会引发近视近视有哪些危害又有哪些预防方法仅仅是不良用眼习惯造成的吗

  二:研究目的:

  调查我校学生的近视情况,找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。

  三:研究方法:

  1、通过网上调查和询问同学,老师,了解近视的主要原因。

  2、走访当地小学,初中,了解近视的发病率及学生中存在的问题。

  四:研究结果:

  1、现象:全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,

  中学生为55.2%,高中生为70.3%。

  2近视的原因

  专家分析,主要是四点原因:学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健知识;

  饮食结构单一,缺乏眼营养。其中,63%的学生用眼时间过长,60%的学生不注意用眼卫生,50%左右的学生没有认真做好眼保健操,60%左右的学生缺少眼营养补充。

  因此,近视的主要原因是看书学习,这是因为学生面临的学习压力较大,尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试,导致了两长一短的现象,即每日学习时间长,一次连续作业时间长,睡眠时间短。

近视眼的研究报告4

  一、调查目的:

  走在校园中,我们放眼望去,你会发现在10人中,至少有4个是近视的。为什么近视人数越来越多,这使我百思不得其解,所以我下定决心,要好好调查一番。

  二、调查的对象和方法:

  1、调查对象:海石花写作培训学校五年级5班,人数:12人。其中近视3人,占25%,男生2人占其中16。67%,女生1人占8。33%。

  2、调查方法:看电视,看报纸,采访近视本人,上网,看新闻……

  三、调查结果

  经过我的调查,我得出以下结论:

  1、同学们写作业的姿势不端正。

  2、总是熬夜,用眼过度疲劳。

  3、用不干净的'手揉眼睛,导致眼内进入了不干净的东西。

  4、不喜欢户外活动,总是在家里。

  5、电子产品玩的过多。

  改进方法:注意写字姿势的“三个一”①握笔一寸。②胸口离桌子一拳。③眼离桌子一尺。

  常做户外运动、多看绿色植物,少看电子产品。

  四、(总结)

  眼睛是心灵的窗户,只要你做到了以上几点,那么你就会拥有一双明亮的眼睛。

近视眼的研究报告5

  一、问题提出

  我眼睛不好,早早地戴上了眼镜,给学习、生活带来了好多不便。

  那一天是家长会,妈妈开完家长会回来后跟我说了老师对我的评语,也说了我们班有46人,其中15人是近视或假*近视的患者。于是,我便对为什么小学生有如此多的近视展开了调查。

  二、调查方案

  2)、到医院去查一查近视的'原因。

  三、调查结果

  1)、读书习惯不好,看书较近,趴着看书,在光线暗的地方看书引起的近视。

  2)、学生负担重,没得到足够的睡眠时间引起近视。

  3)、用电脑和看电视过度引起的近视。

  4)、父母遗传下来的近视。

  通过这些对近视的研究,我们了解了现在学生的近视率。据统计,全国小学生近视率为40%。

  同学们,这四项近视的原因你有吗?如果不确定,就要到医院查一查,如果是假*近视,还可以治疗。但是,不管怎么说,我们都要注意卫生、合理地用眼,别让你脆弱的眼睛不堪重负。

  请保护你的眼睛,它是你心灵的窗户。

  关于近视的研究报

近视眼的研究报告6

  为了让我们能够更加健康的生活,拥有更强壮的身体,因此我做了这张小学生零食调查报告。

  20xx年5月2日下午,小学生最爱吃的零食调查报告正式完成,在调查范围中的零食有6种:薯片、碳酸饮料、牛肉干、牛奶、巧克力、火腿肠。这几种食品大多对人体不好,所以选了这些入调查范围中,被调查人为本班的男生女生。对这次调查,我准备了以下这几种问题:1、你在这几样零食中最爱那一样?2、你为什么喜欢吃这种?3、你最不喜欢吃的是哪一种零食,为什么?这几种问题可以充分的反应出同学们的喜好,是最佳问题。

  据调查报告统计到的人数有:男生爱吃薯片者为4人,占被调查人数的18%,女生为一人占被调查人数的5%。爱喝碳酸饮料的为4人,占被调查人数的18%女生为两人,占被调查人数的10%。爱吃牛肉干的'男生为10人,占被调查人数的45%,女生为两人,占被调查人数的10%。爱喝牛奶的男生为4人,占被调查人数的男生为18%,女生为6人,占被调查女生人数的30%。爱吃巧克力的男生为4人,占被调查男生人数的18%,女生为8人,占被调查女生人数的80%。而火腿肠却不怎么受欢迎,男生无人爱吃,女生1人爱吃,占被调查的女生人数为5%。从这些数据中可以看出,大多数同学喜欢吃零食都是很不健康的,对人体的伤害很大,薯片是油炸的,用油可能不卫生,碳酸饮料中含有大量的二氧化碳,对人的伤害更大……

  为什么这些零食对人体伤害这么大,却还是有人喜欢吃呢?答案很简单:

  1、商家为这些食品做了很好的包装,让人看了就很有食欲。

  2、商家在制作这些食品时,用了一些让食品的味道变得更好的调料。

  3、或许是我们正在发育期,对家中的饭吃提不起兴趣,而对超市里的有着花俏包装的食品感兴趣。

  我建议大家少吃零食,不要把零食当正餐,否则身体会越来越差。还建议家长和老师控制好学生,不要让学生总是吃零食。

近视眼的研究报告7

  一、提出问题

  在日常生活中,有许多的人因为有些原因得了近视眼,那么为什么他们会得近视眼呢?近视眼会对他们的生活有什么影响呢?怎样才能不得近视眼呢?为了了解这些问题的答案,我展开了这次报告研究。

  二、研究方法

  我利用课余时间,去询问了一些有近视眼的人,问他们为什么会有近视眼?询问他们平时是怎样用眼的`?并上网查找了近视眼对生活会有哪些不便与影响?

  三、资料整理

  经过调查,我发现有近视眼的原因可谓是千奇百怪,影响也是非常的大,而不得近视眼也是非常容易的。

  1、得近视眼的原因有:

  有的人在看书的时候经常不注意看书的姿势,经常躺着看,在太阳底下看书。还有些人在玩游戏,看电视时经常超过两个小时以上,这让眼睛十分疲劳,很容易得近视眼。

  2、近视眼的影响

  近视眼对我们的生活有很大的影响。如:我们如果在洗澡的时候有近视眼时,很有可能会看不清地面,会被洗澡水给滑倒。有时在拿东西时经常会看花眼,会把东西打破。

  3、预防近视眼

  为了不得近视眼,我们要少接触电子产品,看书后及时做眼保健操,看书写字时姿势一定要端正,长时间看书久了,要眺望远方休息一下,预防近视眼我们一定要谨记这些方法。

  四、研究结果

  预防近视眼可以让自己的生活变得更加方便,眼睛是心灵的窗户,我们要好好保护自己的眼睛,不得近视眼。

近视眼的研究报告8

  一、课题的提出:

  我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。

  二、调查方法:

  1、查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。

  2、调查询问同学,了解他们是怎么近视的。

  3、通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。

  4。 通过班级博客发表问卷。

  三、调查情况和资料整理:

  我班共有11个人近视。

  我国的近视率已接近30%,小学生22。7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。

  近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。

  现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

  四、结论

  通过对调查问卷的分析,我发现:

  1。从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。

  2。无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

  3。抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。

  4。近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的.人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!

  5、其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免;……

  我提出了以下几点建议:

  1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。

  2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

  3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

  4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。

  5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

  要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要……。

近视眼的研究报告9

  调查

  我国近年来近视眼人数大大提升,大多数是学生,其中小学生占了百分之25,中学生占了百分之45,大学生占了百分之30。

  分析

  为什么会造成这么多的人近视呢?对于现在来说,科技发达,但是近视眼还是必不可免,那么近视眼它的主要元素在哪里?为什么大家都找不到?我通过走访学生,来得出结论。

  结论

  造成近视眼的主要因素:

  一、每个人的家里都有电视[电脑]学生们每天都对着这些东西,眼睛对着反光的屏幕久了,眼睛会累,造成近视眼

  二、在光线十分强的地方看书[如:路灯旁]

  三、在光线十分弱的地方看书[如:被子里]

  四、写作业时,胸口压着桌子,眼睛离桌子太近

  五、写作业的`姿势不规范

  六、看电视,离电视太近

  建议

  我建议大家平时可以遵守以下的一下建议:

  一、写作业姿势端正。

  二、写作业时胸离桌子一拳。

  三、写作业时肩和眼睛离桌子一尺。

  四、在离路灯大约1米的地方看书。

  五、看电视离电视远4米。

  六、在家里种上一些绿色植物,养眼睛。

近视眼的研究报告10

  一、 问题的提出

  上五年级了,班级里戴眼镜的同学越来越多,照这样的速度发展下去,眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便,洗脸刷牙,吃饭行走,眼镜如同人身上的一个器官,怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降?是否和平时的学习生活习惯息息相关呢?

  二、 调查方法

  1 看书

  2上网找资料

  三 调查情况和资料整理

  具体内容

  信息渠道 涉及方面

  网络 近视怎么形成及治疗

  近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有一定遗传的倾向,高度近视更是如此。正常情况下,至青春期眼球可发育正常,如过度发育即形成近视,这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视,尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段,调节能力很强,球壁的伸展性也比较大,用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是形成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯,注意灯光照明,注意读书姿势,避免阅读时间过长,注意加强体育锻炼都能达到防治近视的作用。

  书籍 怎么样会近视 大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

  四 、 结论

  1.遗传因素:根据大量的调查资料,比较一致的结论是高度近视和遗传有关,中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型,多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境,即生活条件的影响使之变异,增加了遗传的复杂性。

  2.环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,这是最古老的学说,虽然至今仍存在一些争议,但是从大量国内外有关调查研究报告看,已公认遗传与环境是近视眼形成的.主要原因,并指出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。但是,在近距离阅读或近距离工作的影响下,为什么能产生近视?对此还没有一致认识,主要有以下几种理论:

  (1)调节学说:绝大多数近视是在青少年时代出现,由于青少年眼的调节力特别强,对近距离工作学习有高度适应性,所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张,睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视,不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。

  (2)辐辏学说:近距离工作使用调节时,也需要两眼同时内转的辐辏功能加强,由此可以导致眼肌对眼球加压,而引起眼球轴的延长。

  (3)环境适应学说:幼儿时期眼球小,多数呈现远视,随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多,眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对,但是在发育期可塑性很强, 对近视发展具有重要影响已是共识。

  其他学说不作介绍,需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。

  3.营养体质学说:从一些资料分析到,微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生,但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。

  总之,从以上可以看出近视是有许多因素可以引起,既有外部因素,又有内部体质因素的相互影响,而非某单一因素而成。

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