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志愿者活动总结报告
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的志愿者活动总结报告,希望能够帮助到大家。
志愿者活动总结报告1
针对校园自行车随意停放,影响校容校貌这一现状,高党六班的志愿者于20xx年3月10日在丁香12号楼开展了整理自行车志愿活动。
在负责人的带领下,参与此次活动的志愿者一起整了丁香12号楼的全部自行车。从两侧开始整理。男女生各负责一侧。一辆一辆的推入黄线以内,整齐,并拢。十几分钟后工作顺利完成。看似艰巨的任务在不知不觉中逐步被完成。虽然有些累,但是看到整理后的自行车队列整齐有序,大家很是兴奋和满足。这次活动后每个人收获都很大,因为可以给予,虽然这件事情很小但是依然可以折射出成员的乐于奉献,活动最后有同学在拍照留念。
活动期间志愿者们表现出来的任劳任怨、耐心细致的品质得到同学们的高度赞扬,同学们也纷纷表示今后会注意自行车的停放问题。此次活动不仅引导同学们合理停放自行车,也使同学们树立了方便他人,共建校园的意识,只要人人都能从身边小事做起,凡事多为他人着想,校园一定能建设的越来越和谐。
在这次活动中,给我感触最深的是团队的团结合作,的确,这是一次辛苦的任务,但是在我们高党六班志愿者合作下顺利完成。团结的力量,恰当的安排是我们团队圆满完成各种任务的法宝,身为其中的一员,我倍感自豪!志愿奉献是我们的根本所在,我们开展的这次活动是有带头效应的,虽然自行车的停放问题是长久的,不是一次整理就能解决的的,但是这是一次默默引导,是对全体大学生自觉性的一次引导,而这也是我们此次活动的.最终目的。凡事从自我做起,定能创造一个和谐的校园。
也许我们的力量是微小的,但是我们依旧全身心的投入,用自身的实际行动去感染他人,为建设美好校园添砖加瓦。此次活动规范了校园自行车的摆放,既方便同学停取自行车,也使校园环境得到美化,同时也提高大家有序停放自行车的意识,是一次意义深刻的实践教育。
志愿者活动总结报告2
为了增强同学们的环境保护意识,为广大师生提供一个洁净、舒适的学习环境,同时借此次活动开展,增进和增强各系同学之间的交流和团结合作的意识。志愿者立足身边小事,美化校园环境;弘扬志愿精神,为校园的清洁卫生贡献一份力量。
在任务分配好之后,各系同学到各自负责的清扫区域去进行打扫。同学们都十分积极,都工作得十分卖力。同学们很认真,也很开心参加这次的活动,他们的热情荡漾在校园,汗水挥洒的是他们的激情与心中的高度的社会责任感和服务意识。他们是在欢声笑语中完成这次活动的,他们全身心地投入清扫工作中,乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。
在此次活动中,同学们都各尽其责,使这次活动总的`来说还是比较成功的,我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园环境,而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神,增强了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践能力和创造能力,反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是:可以净化大家美丽的心灵,使得大家都能一起爱护我们这个校园家庭,扩大美化校园理念的普及,更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力量的环保理念。传播精神文明理念,让更多的人加入我们的活动,传承我们的理念,使点滴文明行为汇聚成浪,为文明校园的建设贡献力量。
志愿者活动总结报告3
3月31日下午1时30分,我院在元培7号楼举行体育文化节,院青协主要负责场内布置、秩序维护、捐款仪式和场后清理。
3月31日上午,院青协组织12名志愿者帮助学院布置场地,主要承担摆放桌椅和铺红地毯的工作。中午11时50分,院青协工作人员已然到场,分别工作在各自的岗位上,2楼看台有22人负责,主要负责观看者的安全和维护现场观看秩序。1楼由10人负责,主要为了防止观众太过靠近演出场地,妨碍演出进行,会长和副会长负责整个场地的统筹协调。
活动开始后,首先举行的是捐款仪式,由一名青协志愿者负责引导老师上台捐款,一名志愿者负责捧上捐款箱。2楼也有2名志愿者负责2个捐款箱,主要负责学生的捐款。活动结束后,院青协志愿者协同体育部的几名干事一起清理现场,把桌椅和红地毯搬回原处。
在本次活动中,院青协志愿者无私奉献、认真工作的态度值得表扬,但也存在不足之处。首先,志愿者的守时和尽职是值得表扬的,在会长规定的时间内没有志愿者迟到、早退,活动进行了2个小时,每个志愿者都恪尽职守,整个场地秩序井然,保证了活动的顺利进行。
但也有一些小小的瑕疵,首先引导老师上台捐款的志愿者没有成功的按照指定的路线引导老师,其次是没有控制好拉横幅的.同学,以至妨碍了瑜伽表演的开始。相信在今后的其他活动中,院青协的志愿者会有更加好的表现。
志愿者活动总结报告4
20xx年3月18日,彩虹明天公益社组织志愿者前往智光小学开展志愿活动。智光小学虽然叫小学,但和常规小学不同。里面的“孩子们”不是年龄上的小孩子,而是心智上的小孩子。看起来健壮的成年人,其实心理年龄和智力水平仅仅和一个儿童相当。他们长时间生活在智光小学这个小天地里,十分希望能有人来陪他们玩,陪他们聊天。而我们的任务就是和他们一起玩游戏哄他们开心。
刚到智光小学的门口,负责人就带着一个“小朋友”来迎接我们。一个星期没有见面,大家明显都十分兴奋。孩子们兴冲冲的拉着我们的手走向活动室。负责人拿来了跳棋、象棋、五子棋、飞行器、拼图、积木等玩具。同行的几名志愿者带着几个年龄最小孩子去学唱歌、识字。
有个孩子象棋下的不错,可以看出这个小朋友有一定的象棋基础,懂象棋的规则。偶尔突然忘了,一经提醒也能明白过来。但是小孩子总是犯顾首不顾尾的毛病。总是在看不到地方就丢子。为了让他玩得开心我们总是在吃子的时候提醒他,或者让他随便悔棋。局势对他不利时,我们也会故意的送棋。每当这时,这些天真无邪的`孩子们脸上就会浮现出开心的笑容。他每赢一局,我们就夸他聪明机灵,鼓励他继续玩下去。
和这些孩子们相处,最关键的一点就是把自己也想象成一个孩子。有的时候他们可能会突然变得脆弱而敏感,这时候就要拿出绝对耐心和温柔安慰他们。换位思考理解他们的想法才有助于引导他们的情绪,让他们变得开心快乐。一味的自私的用成年人的方式思考并不是一个称职的志愿者的所作所为。
作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且,志愿者的活动,也为我们提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的机会。
志愿者活动总结报告5
为了认真贯彻落实中央文明办《关于举办“百万空巢老人关爱志愿服务行动”启动仪式的通知》精神,进一步推进社区志愿者服务活动,我社区在辖区范围内开展了以“关爱空巢老人,关注弱势群体行动”为主题的活动。现将情况汇报如下:
一、社区志愿者首先对辖区的87户特困户、残疾家庭进行了家庭用电、用水、煤气等消防安全检查,对有些家庭在安全措施上不到位的还及时给予了修理。
二、社区志愿者实行“多帮一”的办法,对生活不便的残疾家庭申请了免费手术治疗机会,并在雨天为肢残家庭购买蔬菜,解决了他们因天气造成的生活、出行困难。
三、社区志愿者还为辖区的孤寡老人送去了门诊医疗救助金,并送去了防寒棉袄,让她能安全的.过冬。
四、为了照顾辖区的弱势群体,志愿者还为智残少年来了服务站的李医生对他进行心理咨询,志愿者也对她进行了多次的开导,使残障少年对自己的生活有信心。
自从志愿者在社区开展结对帮扶活动以来,社区志愿者服务队已经在居民群众心中留下了“爱心站”的美好形象。而服务队也通过各种各样的帮扶等服务体现出了社会关注困难群体的实际行动,也使志愿服务者曾强了社会责任感和使命感,为创建社会主义和谐社会做出了贡献。
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