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电路实习报告(精选13篇)
在现在社会,越来越多的事务都会使用到报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编整理的电路实习报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
电路实习报告 1
一、实习项目
hx108—2a晶体管收音机的安装、焊接及调试。
二、仪器设备
万用表mf—368、稳压电源hy1721—1、示波器、高频信号发生器、电烙铁。
三、操作步骤
①读取色环电阻,并将电阻别在纸上,标上数据;
②焊接电阻,将前面别在纸上的电阻按r1—r13的顺序焊接;
③焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数,紧接着焊电解电容,特别要注意长脚是“+”极,短脚是“—”极;
④焊接二极管,红端为“+”,黑端为“—”;
⑤焊接三极管,一定要认清“e”、“b”、“c”三管脚;
⑥焊接中周,认清中周的颜色,以免焊错;
⑦焊接开关、电位器sok及双联可变电容cbm—223p等;
⑧焊接天线线圈,四根线要按电路图准确焊接;
⑨焊接印刷电路板上“■■”状的间断部分;
⑩焊接喇叭和电池座。
四、调试
在通电状态下,收到某个台,然后按“黑→白→黄”顺序调节中周,每次调节到声音最大即可,不可调节红色中周。在调节过程中,一定要记下每次调节过程,如果调节失败,再重新调回原来位置。
五、实习体会
这次的实习可以说是理论与实践的结合,在实习中,需要了解各个配件的用途以及彼此的区别。首先我们需要电烙铁,还有焊锡。它们是结合所有配件的关键。还有电路板,通过焊锡把一些配件粘牢在电路板上。然后对照书上面的图把电路图填满,再在焊接的过程中注意电路的排线就可以了。
当然,对于电器原件还是要有一定的了解,要知道有些电器原件是有正负极的。绝对不能安装错误,类似于电容一样的`原件,按装的正反会导致电容的爆炸。要注意安全。三极管和二极管也要注意它的正反,以及如何让它接入电路表中。在电烙铁通电之前,应检查电烙铁的引线是否完好,如有不好的要及时去处理,如完好要用万能表去测量,插头是否有短路的。检查完之后才能通电。以前看别人修东西的时候对着电路板,焊焊蛮简单的,不过实际操作起来却不是这样的。一开始没掌握到焊接的技巧,只是盲目的把焊锡往电烙铁上放,等着融化的锡流下来,把脚住固定住。然后焊锡在电烙铁的焊锡处,焊锡越来越多,就是不往下流。开始有点急躁了。不过再后来慢慢地练习中发现,其实只要你先把电烙铁放在脚住的位置预热一下,再把焊锡放在预热的部位,往下按一下就行了。
四节课的实习时间虽并不算很长,但是在此当中,感触很多,体会也很多。
第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了,有点存在的小成就感;
第二,通过电工实习,加强了我们的动手实践能力和设计创新精神,作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
电路实习报告 2
一、实习目的
1、目的和意义
本次实习的目的就是让大家将书本上所学的知识自己动手实践,和书本知识融会贯穿。另外大学两年对于电气的学习都普遍存在于理论,通过这次实习也培养大家的动手能力。电工实习对于我们与电有关专业的同学们来说是非常重要的,这不仅让学生对电有具体和立体的了解,更让同学们参与其中,对后续的学习有非常深刻的指导意义。
2、开展情况及实习要求
本次实习直接接触到与电相关的各种实验,局部实验可能会存在危险,特别是使用电烙铁的任务,小心使用,注意标准,两人完成任务时应当保持必要的距离。本次实习历时一周,跨越清明节假期,时间可以说是相当长的,在长时间的时间内,同学们应该保持注意力高度的集中,切不可三心二意,走马观花。每天都会要考勤,大家必须按时出勤,像平时上课一样。所有任务应该独立完成,不懂的地方可以请教老师和同学,但是严禁抄袭。有不会的可以慢慢做,但是只有自己做才可以提高自己的能力。
二、实习内容
(一)平安用电的重要性
平安用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备平安的知识。在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的平安知识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。因此,必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的根底上,掌握一些平安用电知识,做到防患于未然。
(二)触电及相关防护措施
电伤:由电流的`热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤,通常有灼伤、电烙伤和皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的,真正危害人体生命的是电击。
电击:是指电流流过人体,严重影响人体呼吸、心脏和神经系统,造成肌肉痉挛(抽筋)、神经紊乱,导致呼吸停止,严重危害生命的触电事故。触电死亡的绝大局部是电击造成的。决定电击强度的是流经人体的电流,而非电压。
(三)触电因素
人体触电,主要原因有直接或者间接带电体以及跨步电压。直接触电又可分为单相触电和两相触电两种。
(四)具体实验内容
(1)使用电子仪器设备时,应先了解其性能,按操作规程操作。实验前先检查用电设备,再接通电源;实验结束后,先关仪器设备,再关闭电源。
(2)假设电器设备发生过热现象或出现焦糊味时,应立即关闭电源。
(5)实验室内电气设备及线路设施必须严格按照平安用电规程和设备的要求实施,不许乱接、乱拉电线,墙上电源未经允许,不得拆装、改线。
(6)在实验室同时使用多种电气设备时,其总用电量和分线用电量均应小于设计容量。连接在接线板上的用电总负荷不能超过接线板的最大容量。
(7)实验室内应使用空气开关并配备必要的漏电保护器;电气设备和大型仪器须接地良好,对电线老化等隐患要定期检查并及时排除。
(8)不得使用闸刀开关、木质配电板和花线。
(9)接线板不能直接放在地面,不能多个接线板串联。
(10)电源插座需固定;不使用损坏的电源插座;空调应有专门的插座。
三、实习收获
通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
一)对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,在日常生活中更是有着现实意义。
二)对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有创造创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比方做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。 本次实习让我们体验了用烙铁、松香和焊锡将一个个电路器件牢牢地固定在电路板上,最后成功组装成一个收音机的过程,让我们对手工焊加深了认识和了解,使得我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性认识,培养了动手能力,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力和团结协作的工作技巧。在实习过成中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误!在老师和同学的帮助下,最后终于听到自己所做的收音机成功播放出清晰的声音,真的很快乐,很有成就感.建议以后多组织这样的实习时机。
电路实习报告 3
一:实习目的
1、学习焊接电路板的有关知识,熟练焊接的具体操作。
2、看懂收音机的原理电路图,了解收音机的基本原理,学会动手组装和焊接收音机。
3、学会调试收音机,能够清晰的收到电台。
4、学习使用protel电路设计软件,动手绘制电路图。
二:焊接的技巧或注意事项
焊接是安装电路的基础,我们必须重视他的技巧和注意事项。
1、焊锡之前应该先插上电烙铁的插头,给电烙铁加热。
2、焊接时,焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度,这样焊锡与电烙铁夹角成90度。
3、焊接时,焊锡与电烙铁接触时间不要太长,以免焊锡过多或是造成漏锡;也不要过短,以免造成虚焊。
4、元件的腿尽量要直,而且不要伸出太长,以1毫米为好,多余的可以剪掉。
5、焊完时,焊锡最好呈圆滑的圆锥状,而且还要有金属光泽。
三:收音机的原理
本收音机由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成接收频率范围为535千赫—1065千赫的中段。
安装工艺要求:
动手焊接前用万用表将各元件测量一下,做到心中有数,安装时先安装低矮和耐热元件(如电阻),然后再装大一点的元件(如中周、变压器),最后装怕热的元件(如三极管)。电阻的安装:将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装,也可以采用立式安装,高度要统一。瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中,它们不要超过中周的高度。电解电容紧贴线路板立式焊接,太高会影响后盖的安装。
棒线圈的四根引线头可直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动上锡,四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。由于调谐用的双联拨盘安装时离电路板很进,所以在它的圆周内的高出部分的元件脚在焊锡前先用斜口钳剪去,以免安装或调协时有障碍,影响拨盘调谐的元件有T2和T4的引脚及接地焊片、双联的三个引出脚、电位器的开关脚和一个引脚脚。
耳机插座的安装:先将插座靠尾部下面一个焊片往下从根部弯曲90度插在电路板上,然后用剪下来的一个引脚一端插在靠尾部上端的孔内,另一端插在电路板对应的`J孔内,焊接时速度要快一点以免烫坏插座的塑料部分。发光二极管的安装要弯曲后,直接插在电路板上焊接。喇叭安放挪位后再用电烙铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。
3、调试过程:
测量电流,电位器开关关掉,装上电池(注意正负级)用万用表的50mA档,表笔跨接在电位器开关的两端(黑表笔接电池负极、红表笔接开关另一端)若电流指示小于10mA,则说明可以通电,将电位器开关打开(音量旋至最小即测量静态电流)用万用表分别依次测量D、C、B、A四个电流缺口,若被测量的数字在规定(参考电路原理图)的参考植左右即可用烙铁将这四个缺口依次连通,再把音量开到最大,用双联拨盘即可收到电台。在安装电路板时注意把喇叭及电池引线埋在比较隐蔽的地方,并不要影响调谐拨盘的旋转和避开螺丝桩子,电路板挪位后再上螺丝固定。当测量不在规定值左右时仔细检查三极管的极性有无装错,中周是否装错位置以及虚假错焊等,若哪一极不正常则说明哪一极有问题。
四、用protel制作电路图
电路图是人们为研究、工程规划的需要,用物理电学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图。由电路图可以得知组件间的工作原理,为分析性能、安装电子、电器产品提供规划方案。在设计电路中,工程师可从容在纸上或电脑上进行,确认完善后再进行实际安装。通过调试改进、修复错误、直至成功。采用电路仿真软件进行电路辅助设计、虚拟的电路实验,可提高工程师工作效率、节约学习时间,使实物图更直观。
五、体会和感想
通过本次实习学习了焊接电路板的有关知识,熟练掌握了焊接的具体操作;了解了收音机的基本原理,学会了动手组装和焊接收音机,而且在散件的组装过程中还进一步学习了电子技术以及电子安装工艺和测量调试技术;在用protel制图时,通过自己的努力,学会了本软件的基本操作。但在实习时,犯过不少错误,比如焊接时的漏锡、虚焊、焊锡无光泽;组装收音机时的杂音等等,好在有老师的及时教导和自己的细心研究,问题都顺利的解决了。
这次实习不仅学到了科学知识,锻炼了动手能力,还培养了自己对科学和工作一丝不苟的态度,对以后的学习、工作和生活都大有裨益。
电路实习报告 4
实习题目:GWL-100 单片机学习开发板的制作
姓名:
学号:080402021036
班级: 08交通2班
指导老师:
实习时间:12月6日—12月12日
成绩:
一:实习目的
目前单片机上网技术是一个热门技术,很多高校学生选择与此相关的毕业设计,同时高校也有与此相关的项目。通过对一只正规产品GWL-100 单片机学习开发板的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程,训练动手能力,掌握元器件的识别,简易测试,及整机调试工艺,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。本周实习具体目的如下:
1、学习并掌握Protel 99 SE软件,在实操过程中能灵活使用该软件。
2、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
3、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
二:实习内容和要求
实习内容:
1、对照原理图讲述整机工作原理;
2、对照原理图看懂装配接线图;
3、了解图上符号,并与实物对照;
4、根据技术指标测试各元器件的'主要参数;
5、讲解焊接的操作方法和注意事项;
6、焊接练习;
7、分发与清点零件;
8、万用表的工作原理及其分类;
9、讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
10、讲解如何使用工具测试元器件
11、组装、焊接与调试GWL-100 单片机学习开发板.
实习要求:
熟悉运用Protel 99 SE软件,学习理解并绘制万用表电原理图,认真细致地安装焊接,排除安装焊接过程中出现的故障以在规定时间内完成正规GWL-100 单片机学习开发板的安装、焊接、调试及使用。
1、 了解GWL-100 单片机学习开发板特点和发展趋势。
2、 熟悉万用表装配技术的基本工艺过程。
3、 认识液晶显示器件。
4、 根据技术指标测试数字万用表的主要参数。
5、 安装制作GWL-100 单片机学习开发板。
三:实习设备及材料
(1) 电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。
(2) 吸锡工具,镊子,螺丝批等必备工具。
(3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
GWL-100单片机学习板的主要硬件资源有:
1)8路高亮LED发光管
可做交通灯、流水灯、信号输出指示等实验。
2)4位一体集成LED数码管
可做动态扫描及静态显示实验,做时钟、温度、数值显示等实验。 3)8个独立按键 键盘检测、按键控制实验。
4) 蜂鸣器模块 可做各种发声、音乐、闹钟提醒及报警实验。
5)一路继电器 继电器是工控最常用器件之一,可以弱电控制强电器件,系统留有2路断闭触头输入输出接口,可方便对接外部可控信号的输入和输出。
6)DS18B20温度传感器 可做温度测量显示和温度检测控制器等实验。
7)DS1302时钟芯片 可做万年历、定时器、闹钟等。
8)EEPROM芯片AT24C02 可学习I2C总线的读写、12C总线的程序编写、可存储数据的存取。
9)一体化红外线遥控接收头 可练习编写单片机的精确延时程序,可以做红外线解码实验、红外遥控实验(键值显示、遥控开关、红外线遥控器等。)
10)字符显示接口 LCD1602液晶显示模块可显示两行字符,可实现字符移动、闪烁显示 。
11)文字图形显示接口 LCD12864液晶显示模块可显示英文、中文汉字、图形及图片。
12)ISP接口 支持AT公司的下载线,可以在线烧写多种MCU程序,无需拔下芯片即可把程序固化到MCU内部的EEPROM中,支持多种品牌芯片在线烧写。
13)MAX232串口通讯模块 可以与计算机串行通信,同时也可对STC单片机下载程序,还可以实现主从系统中多机互连,一口多用。其他元件包括以下
(1) 电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。
(2) 螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
(4)电路板上的元件:二极管,三极管,电阻(排阻),电容(瓷片电容、电解电容),晶振,电位器,按键,数码管,自锁开关,USB座,电源座,串行口,蜂鸣器,继电器,芯片,红外线收头,ISP下载座,单双排插针,芯片插座,跳线帽,USB电源器,串口线等等。
四:设计原理分析
GWL-100是一款具有编程、设计、调试、ISP下载等功能的单片机学习系统,可以支持ATMEL 89S系列、89C系列等以51为内核的单片机编程和实验。GWL-100全面适应和满足初学者的需求,可以使初学者在最短的时间里掌握单片机的基本编程、设计、调试等开发技术。同时也是工程开发技术人员开发产品和项目的好帮手,是一款功能强、扩展方便的学习单片机应用技术和调试开发的好工具。 系统功能特点
GWL-100学习板上集成了丰富的实验硬件资源和常用的接口电路:LED、数码管、字符显示、汉字及图像显示接口、键盘接口、串口通讯、串行FLASHI2C读写、蜂鸣器、继电器、温度传感器、红外遥控、电源电路,另外还可以扩展各种功能模块。
具体各零件有着其特殊功能,如蜂鸣器,单片机工作电压为5V。一般使用USB接口供电,直接从USB接口获取5V电源。当电压小于下限电压值或大于上限电压值时,蜂鸣器将报警。其他如加一个11.0592MHZ的晶振是为了以后做串口通信时和PC有相同的波特率。可用短路帽切换。
在板上除了最小系统外还有键盘输入、数码管、LCD、I2C存储器。它们的数据接口和电源接口也是完全独立的。其它的功能都准备在以后通过上方的接口另外用板子扩展。
电路实习报告 5
一、实习目的
1、了解自锁、互锁的概念;
2、掌握电动机自锁的工作原理及操作方法;
3、掌握交流接触器互锁控制电路的工作原理及操作方法;
4、掌握用时间继电器使Y—Δ联结互换;
二、实习工具
组合开关、按钮、交流接触器KM、热继电器FR、时间继电器KT、导线若干、剥线钳、一字螺丝批、十字螺丝批、万用表
三、电路原理
1、笼型电动机直接起动的控制线路图
原理:需要接触器KM的线圈通电时,按下绿色启动按钮SB2,接触器常开辅助触头KM通电并自锁,KM线圈通电;松开SB2时,KM线圈不会断电,停止时按下红色停止按钮SB1。
2、笼型电动机正反转的控制线路图
原理:需要KM1线圈通电时,按下绿色启动按钮SB1,KM1通电并自锁,KM1线圈通电,串联在KM2线圈回路的.KM1常闭触点断开,保证KM1与KM2线圈不同时带电。需要KM2线圈通电时,先按红色停止按钮停止,KM1断开,按下绿色启动按钮SB2,KM2通电并自锁,KM2线圈通电,串联在KM1回路的KM2常闭触点断开,保证KM2与KM1也不同时带电。即两个接触器实现了电动机的正反转,起着互锁保护作用。
3、笼型电动机Y﹣Δ起动的控制线路图
原理:
1、按下绿色启动按钮SB2→KM通电自锁→KMΔ断电、KMY通电、KT通电→KM、KMY主触头闭合→电动机星形联接起动;
2、KT整定时间到→延时断开触点断开→KT、KMY断电→KMΔ通电→KMΔ主触头闭合→电动机联接起动。
四、实习过程
1、读懂原理图,找出错误的线路并改正,画出正确的原理图;
2、按改正后的原理图对各元器件进行接线,先接主线路,后接控制线路;注意元器件的导线进出口;
3、线路接好后,对照电路原理图仔细检查;
4、找老师进行电路连接核对;
5、实习完毕,切断实验线路三相交流电源,拆除电路;
6、收拾实验台,整理工具后,离开实验室
五、总结
实验过程中要连接很多的线,所以一定要事先完全了解实验原理,最好记住电路图。接线时要有顺序,例如先把各条串联电路接好再接并联;要注意区分各个接线头,不要把常开、常闭等开关接错。若电路有问题,按照接线顺序对照电路图逐一排查。团队协作远比个人单打独斗更有效率。学会如何与他人进行高效的协作协作,是实习成功的基础。
电路实习报告 6
一、实习意义及目的
提高自身能力,完成学习任务;掌握一种CAD软件(Altium Designer)的使用;了解前沿技术;就业的方向之一。
熟悉Altium Designer软件的使用方法和操作技巧;了解PCB印刷电路板的设计流程,掌握PCB设计的一般设计方法;锻炼理论与实践相结合的能力;提高实际动手操作能力;学习团队合作,相互学习的方法。
二、电路原理图的绘制方法和步骤
(1)新建原理图文件。在进人SCH设计系统之前,首先要构思好原理图,即必须知道所设计的项目需要哪些电路来完成,然后用Altium Designer来画出电路原理图。
(2)设置工作环境。根据实际电路的复杂程度来设置图纸的大小。点击“设计”→“文档选项”→“方块电路选项”、“标准风格”,图纸的大小都可以不断地调整,设置合适的图纸大小是完成原理图设计的`第一步。
(3)放置元件。从元件库中选取元件,布置到图纸的合适位置,并对元件的名称、封装进行定义和设定,根据元件之间的走线等联系对元件在工作平面上的位置进行调整和修改使得原理图美观而且易懂。
(4)原理图的布线。根据实际电路的需要,利用SCH 提供的各种工具、指令进行布线,将工作平面上的器件用具有电气意义的导线、符号连接起来,构成一幅完整的电路原理图。
(5)建立网络表。完成上面的步骤以后,可以看到一张完整的电路原理图了,但是要完成电路板的设计,就需要生成一个网络表文件。网络表是电路板和电路原理图之间的重要纽带。
(6)原理图的电气检查。当完成原理图布线后,需要设置项目选项来编译当前项目,利用Altium Designer 提供的错误检查报告修改原理图。
(7)编译和调整。如果原理图已通过电气检查,那么原理图的设计就完成了。这是对于一般电路设计而言,尤其是较大的项目,通常需要对电路的多次修改才能够通过电气检查。
(8)存盘和报表输出:Altium Designer 提供了利用各种报表工具生成的报表(如网络表、元件清单等),同时可以对设计好的原理图和各种报表进行存盘和输出打印,为印刷板电路的设计做好准备
三、PCB图的设计方法和步骤
1.绘制原理图、添加元件封装、生成网络表
2.规划电路板
3.网络表与元件的装入
4.元件封装
5.元件布局
6.布线
(一)、布线的方法和步骤
(1)装载元件库:
打开元件库(Libraries)面板,点击Libraries,点击Add Libraries,选择并加载所需的元件库。在(Libraries)面板点击Search,输入所需元件名,点击Place,按X,Y或空格调整方向,放置在原理图相应位置。
(2)正确画线:
“导线”与“元件脚”若是机械地堆砌在一起,它们之间就没有真正、可靠地连接起来。从原理图自动转化到PCB时,PCB出现元件脚悬空错误。
(3)序号标示:不能有重复的“序号标示”。
(4)元件“封装”:
全部元件都要加封装,每个元件所加“封装”的外形大小要合适,元件的外形大小不合适,原理图中的元件使用了PCB库中要一致的封装。
(5)、元件布局:
不管PCB页面中“有没有元件”,都要严格进行元件布局。
(6)、布线规则:
默认进行“双面板”布线。点击“设计”→“规则”选“routing”对线宽进行设计:线宽设计为12mil,VCC和GND设为30mil。
四、实习心得
通过此次在省蚕茶所的测量实习,我们培养了理论联系实际、分析问题和解决问题的潜力以及实际动手操作潜力,并培养了严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的精神和团结协作的潜力,为今后从事实际测绘工作打下良好的基础。
通过这次实习工作,我从中学到了很多实实在在的东西,很多在课本上不可能学到的知识。在实践操作中,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识。对水准仪、经纬仪的操作也更加熟练,并提高了快速处理数据的计算潜力。这些知识往往是我们在课堂很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。
5月19日上午,我们依依不舍地结束了在那里的短暂的实习生活,但我们收获了好多,包括对仪器的操作,团队精神以及了解了那里人民的生活!
电路实习报告 7
一、实习的目的。
主要包括基础施工、杆塔组立、架线施工、接地施工和扫尾施工,以及输电线路的运行也检修等工作,并以此加强学生的实践能力、动手能力,为将来从事输电线路专业生产实际工作打下一个基本的工作基础。
二、实习基本内容。
1、重点熟悉输电线路结构。
输电线路有交流架空输电线路、直流输电线路及电缆输电线路。架空输电线路由杆塔基础、杆塔、导地线、绝缘子等组成。电缆线路由电缆、电缆附件及线路构筑物等组成。架空输电线路的基础种类有很多,主要常见的有岩石基础、混凝土基础等。杆塔有直线杆塔、终端杆塔、耐张杆塔等,参观过程必须了解有关结构组成。
2、一般了解架空输电线路施工。
架空输电线路主要有以下内容:基础施工、杆塔组立、架线施工、接地施工和扫尾工程。因此,应注意掌握其施工工艺、施工流程、施工方法。
3、基本清楚输电线路的运行与检修的目的和方法。
输电线路的运行与检修,也可认为是输电线路的施工一个“特别工艺”,它的基本任务是对线路进行维护和管理,其中也有对线路进行改建的工作,例如杆塔的移位、杆塔升高等施工工作,这些工作都与输电线路杆塔组立等施工内容有关,因此在接触这方面实习内容时应注意观察。
4、发电站、变电站的`参观。
了解电力是生产过程及电站的建设情况。
三、时间安排。
共计一周。
四、实习动员大会
20xx年xx月xx日下午在xx楼举行,xx老师作了实习动员讲话。他要求我们在实习期间要严于律己,遵守实习单位的规章制度和先关规定,从思想和态度上高度重视这次实习。xx老师向我们提出了相关要求,他希望我们对实习高度重视、表现积极、充满热情。带队老师对我们在实习过程中的具体要求如下:
1、在校学生必须参加实习,无特殊情况不得请假缺勤。
2、实习过程中不得迟到早退。
3、进入施工现场要佩戴安全帽,同时必须随时保持警惕,防止意外事故的发生。
4、在现场要认证听从老师的讲解,做好记录和笔记。
5、认真完成实习报告和实习总结。
电路实习报告 8
一、实习目的。
1、贯彻理论联系实际的培养方针,培养学生实践动手能力和独立工作能力,加强国情、社情和专业背景的教育,增强劳动观念和创业、敬业和团队协作精神,使之成为具有较高综合素质和专业能力的、适应社会需要的高级人才。
2、通过供电实习,巩固和加深学生对工业与民用电力用户供电系统的基本原理、工程设计方法和运行管理基本知识的理解和掌握,培养学生对工厂供电系统的操作和运行管理能力,以及对电力工程领域进行一定的了解。
3、本次实习是在完成了基础理论课和部分专业课教学后的一 次模拟真实环境的设计任务。旨在贯彻理论联系实际的教学原则,巩固和扩大所学的理论知识,同时使学生对本专业课程具有综合运用和处理能力。
二、实习要求。
1、通过供电实习,要求学生了解所实习的工厂的电力负荷情况,负荷类别,了解工厂的变配电系统,认识变配电的电气设备,了解工厂供电系统继电保护的实施情况,了解工厂在节约电能与提高功率因数方面应用新技术的情况。
2、在实习中,每位同学要服从带队老师的领导,严格遵守实习单位的规章制度,尊重工人、技术人员的劳动,虚心向他们学习,严格执行请假制度。
三、实习内容。
1、避雷器。
能释放雷电或兼能释放电力系统操作过电压能量,保护电工设备免受瞬时过电压危害,又能截断续流,不致引起系统接地短路的电器装置。避雷器通常接于带电导线与地之间,与被保护设备并联。当过电压值达到规定的动作电压时,避雷器立即动作,流过电荷,限制过电压幅值,保护设备绝缘;电压值正常后,避雷器又迅速恢复原状,以保证系统正常供电。
避雷器有管式和阀式两大类。阀式避雷器分为碳化硅避雷器和金属氧化物避雷器(又称氧化锌避雷器)。管式避雷器主要用于变电所、发电厂的进线保护和线路绝缘弱点的保护。碳化硅避雷器广泛应用于交、直流系统,保护发电、变电设备的绝缘。氧化锌避雷器由于保护性能优于碳化硅避雷器,正在逐步取代后者,广泛应用于交、直流系统,保护发电、变电设备的绝缘,尤其适用于中性点有效接地的 110千伏及以上电网。
避雷器的作用及特点:避雷器的作用是用来保护电力系统中各种电器设备免受雷电过电压、操作过电压、工频暂态过电压冲击而损坏的一个电器。避雷器的类型主要有保护间隙、阀型避雷器和氧化锌避雷器。
2、架空线路和电缆线路。
(1)架空线路。
用绝缘子将输电导线固定在直立于地面的杆塔上以传输电能的输电线路。它由导线、架空地线 、绝缘子串、杆塔、接地装置等组成。用绝缘子将输电导线固定在直立于地面的杆塔上以传输电能的输电线路。它由导线、架空地线 、绝缘子串 、杆塔、接地装置等组成。导线由导电良好的金属制成,有足够粗的截面(以保持适当的通流密度)和较大曲率半径(以减小电晕放电)。超高压输电则多采用分裂导线。架空地线(又称避雷线 )设置于输电导线的上方 ,用于保护线路免遭雷击。
重要的输电线路通常用两根架空地线。绝缘子串由单个悬式(或棒式)绝缘子串接而成,需满足绝缘强度和机械强度的要求。每串绝缘子个数由输电电压等级决定。杆塔多由钢材或钢筋混凝土制成,是架空输电线路的主要支撑结构。架空输电线路在设计时要考虑它受到的气温变化、强风暴侵袭、雷闪、雨淋、结冰、洪水、湿雾等各种自然条件的影响,还要考虑电磁环境干扰问题。架空输电线路所经路径还要有足够的地面宽度和净空走廊。
(2)电缆线路。
电缆线路由导线、绝缘层、包护层等构成;导线:传输电能,用铜或铝的单股或多股线,通常用多股;绝缘层:使导线与导线、导线与包护层互相绝缘,绝缘材料有橡胶、沥青、聚乙烯、聚氯乙烯、棉、麻、绸、油浸纸和矿物油、植物油等,目前大多数用油浸纸;包护层:保护绝缘层,并有防止绝缘油外溢的作用,分为内护层和外护层;电缆线路的造价比架空线路高,但其不用架设杆塔,占地少,供电可靠,极少受外力破坏,对人身安全。电缆线路具有使用寿命长,通信容量大,传输质量稳定,受外界干扰小,保密性能好等优点,因而在有线电通信线路中占主要地位。
3、箱式变电站。
箱式变电站是一种高压开关设备、配电变压器和低压配电装置,按一定接线方案排成一体的工厂预制户内、户外紧凑式配电设备,即将高压受电、变压器降压、低压配电等功能有机地组合在一起,安装在一个防潮、防锈、防尘、防鼠、防火、防盗、隔热、全封闭、可移动的钢结构箱体内,机电一体化,全封闭运行,特别适用于城网建设与改造,是继土建变电站之后崛起的一种崭新的变电站。箱式变电站适用于矿山、工厂企业、油气田和风力发电站,它替代了原有的土建配电房,配电站,成为新型的成套变配电装置。
4、绝缘子。
高压电线连接塔的一端挂了很多盘状的绝缘体,它是为了增加爬电距离的,通常由玻璃或陶瓷制成,就叫绝缘子。绝缘子的作用是有方向性的。为了防止浮尘等污秽在绝缘子表面附着,形成通路被绝缘子两端电压击穿,即爬电。故增大表面距离,即爬距,沿绝缘表面放电的距离即泄漏距离叫爬距。爬距=表面距离/系统最高电压。根据污秽程度不同,重污秽地区一般采用爬距为31毫米/每千伏。
零值绝缘子指的是在运行中绝缘子两端的电位分布接近零或等于零的绝缘子。零值或低值绝缘子的影响:线路导线的绝缘依赖于绝缘子串,由于制造缺陷或外界的作用,绝缘子的绝缘性能会不断劣化,当绝 缘电阻降低或为零时称为低值或零值绝缘子。我们曾 对线路进行检测,零值或低值绝缘子的比例竟高达 9%左右。这是本公司线路雷击跳闸率高的'另一主要绝缘子是光滑的,可以减少电线之间的容抗作用,以减少电流的流失。绝缘子按结构可分为支持绝缘子、悬式绝缘子、防污型绝缘子和套管绝缘子。
架空线路中所用绝缘子,常用的有针式绝缘子、蝶式绝缘子、悬式绝缘子、瓷横担、棒式绝 缘子和拉紧绝缘子等。现在常用的绝缘子有:陶瓷绝缘子,玻璃钢绝缘子,合成绝缘子,半导体绝缘子。
5、断路器。
断路器按其使用范围分为高压断路器,和低压断路器,高低压界线划分比较模糊, 一般将3kV以上的成为高压电器。低压断路器又称自动开关,它是一种既有手动开关作用,又能自动进行失压、欠压、过载、和短路保护的电器。它可用来分配电能,不频繁地启动异步电动机,对电源线路及电动机等实行保护,当它们发生严重的过载或者短路及欠压等故障时能自动切断电路,其功能相当于熔断器式开关与过欠热继电器等的组合。而且在分断故障电流后一般不需要变更零部件,一获得了广泛的应用。
分类:按操作方式分有:电动操作、储能操作和手动操作。按结构分有:万能式和塑壳式。按使用类别分有:选择型和非选择型。按灭弧介质分有:油浸式、真空式和空气式。按动作速度分有:快速型和普通型。按极数分有:单级、二级、三级和四级等。按安装方式分有:插入式、固定式和抽屉式等。
高压断路器(或称高压开关)是变电所主要的电力控制设备,具有灭弧特性,当系统正常运行时,它能切断和接通线路及各种电气设备的空载和负载电流;当系统发生故障时,它和继电保护配合,能迅速切断故障电流,以防止扩大事故范围。因此,高压断路器工作的好坏,直接影响到电力系统的安全运行;高压断路器种类很多,按其灭弧的不同,可分为:油断路器(多油断路器、少油断路器)、六氟化硫断路器(SF6断路器)、真空断路器、压缩空气断路器等。
6、隔离开关。
隔离开关是高压开关电器中使用最多的一种电器,它本身的工作原理及结构比较简 单,但是由于使用量大,工作可靠性要求高,对变电所、电厂的设计、建立和安全运行的影响均较大。刀闸的主要特点是无灭弧能力,只能在没有负荷电流的情况下分、合电路。主要作用是:
1)分闸后,建立可靠的绝缘间隙,将需要检修的设备或线路与电源用一个明显断开点隔开,以保证检修人员和设备的安全。
2)根据运行需要,换接线路。
3)可用来分、合线路中的小电流,如套管、母线、连接头、短电缆的充电电流,开关均压电容的电容电流,双母线换接时的环流以及电压互感器的励磁电流等。
4)根据不同结构类型的具体情况,可用来分、合一定容量变压器的空载励磁电流。
户外刀闸按其绝缘支柱结构的不同可分为单柱式,双柱式和三柱式。其中单柱式刀闸在架空母线下面直接将垂直空间用作断口的电气绝缘,因此,具有的明显优点,就是节约占地面积,减少引接导线,同时分合闸状态特别清晰。在超高压输电情况下,变电所采用单柱式刀闸后,节约占地面积的效果更为显著。
电路实习报告 9
一、实习日期:
20XX年xx月xx日
二、关键词:
整理外观、防护、起道、拨道、改道、除草、捣固
三、实习目的:
1、学习和了解线路作业防护及确保安全的有关规定。
2、学习和掌握轨道设备基本组成、基本尺寸和技术标准(含无缝线路)。
3、进行曲线拨正、调整轨缝、缩短轨布置等基本计算训练。
4、参加线路综合维修、临时补休作业。
5、掌握各种施工作业防护方法。
6、熟悉工务管理部门的管理组织及职责范围。
四、实习主要内容:
在系里面安排我们到工务段实习,我们所有人都觉得非常的激动,因为我们以前都只是学习铁道工务的理论知识,从来没有将理论与工务的实际操作结合起来学习。本次实习我们去重庆的那部分人前一天就踏上了实习的旅程。首先来到重庆南站,又辗转到达西永镇的重庆工务段的培训基地。去西永镇培训基地的主要目的就是:对线路作业的安全培训及安全考试。
等到安全考试完成,我们又辗转到被分到的车间,而和我一起被的重庆南线路车间一共七人,又是一次的安全培训及考试。结束后,我们终于来到这次实习的目的地线路工区。最后,我和侯鸿材则被送到小南海线路工区。
其他多余的事不再闲扯,实习第一天我们就被要求7:20起床,常常的火车鸣笛声,确实有点冷有点的不适应,但是接下来的日子每天如是,就慢慢的适应下来。来到工区实习我做的第一件事就是:工务的常规作业,刨除铁道线路道心的多余的.道砟,用拉耙拉平整道床边破。就这样的工作我做了四天,也许过于的累吧,这几天都特别好睡。由于后两天工人师傅都加班,虽然是周末,我们也跟着加起了班。
接下来的工作,是跟着工人师傅刨除水沟的杂草、泥土、垃圾等整理外观的作业。然后,是更换线路上坏损的扣件、更换坏损的轨距挡块、加紧扣件螺栓,轨距拉杆螺栓等等。这所有的工作虽然很简单,但是还是占据了我们实习学习工作的大部分时间。就这样又过去了将近一个实习周,接下来又做了一样其他的工务作业,那就是:拨道作业,很庆幸终于接触了相关技术的工作了,但本项作业也只有一下午。然后是:改道作业,我也只是跟着干了一天。最后,我跟着的那一组师傅便是漫长的找坑起道作业,也一直干到离开工区。
五、实习心得:
一个月的时间不知不觉就过去了。刚去的一周还是在劳累中度过的,由于我们的线路刚刚好要做外观,而且马上面临着三标检查。所以一周都是在拉边坡、刨道砟、疏通水沟、除草,然后直到做完。感觉我以后的工作就是这样,我的心顿时就凉了,但是慢慢的后面的工作就步入正轨了。在接下来的两周里,我不断调整自己,虚心学习,努力提高自己各方面的能力,争取在最短的时间内最好的融入铁路工务工作。在此,我非常感谢我们工区的师傅们,在我实习期间给我的指导和帮助,为我今后的成长打下了良好的基础。短短的一个月,我学习到的东西颇多。
首先,我顺利完成从学生向工人的部分转变。通过参加这次的实习,我了解到线路工工作的重要性,决定以后在工作岗位上要着重培养自己安全责任意识、生产作业规范性,努力提升自己专业方面的能力,使自己能够早日成为一个合格的技术工人。
其次,在工作上,我们需要坚持勤于思考,虚心请教的态度,全力以赴的完成任务。在安全技术室见习期间,通过师傅们的耐心讲解,自己对线路经常保养和临时补修的基本内容及作业方式、各项安全注意事项等知识的学习,我对铁路线路工岗位职责的认识又深了一层;随着每天白天深入现场的接触、跟班、询问,明确了线路何时要进行综合维修工作、维修的目的及工作任务,熟知了更换线路轨枕、道床清筛、线路起道、线路捣固等项目的作业规范。对日常养护作业中,线路、道岔的检查方法,木枕、扣件改道作业,作业安全防护等也有了深入的了解。晚上,跟工长学习各项台账,各种作业安全防护办法及工务非正常情况下应急处理的原则等。通过学习,我更加深入的认识到在工作上应注重规范,只有明确了各项作业标准,各种规章制度,才能合理的组织安全生产;采用科学的方法技术,才能更有效的提高作业效率。再次,我了解了很多学校学习中没有接触过的一些铁路规范,如《铁路技术管理规程》、《铁路线路修理规则》、《铁路工务安全规则》等,了解铁路工务方面的最新动态及同类部门好的一些作业办法等;生活上跟师傅们一起作业,从他们身上了解铁路方面文化。
短短一过月的实习时间,我已完全相信我已完成了实习要求的从学生向铁路线路工的部分转变,在今后的工作学习中,充分运用老师传授的知识,更好的融入铁路工作上来,为铁路更好发展做出奉献!
六、实习收获:
1、掌握了轨道构造、轨缝调整、轨距加宽和曲线外轨超高等内容。
2、掌握了线路养护维修的标准、要求和各项单项作业标准及作业方法。
3、掌握了道岔类型、构造,道岔主要尺寸,道岔检查的主要内容。
4、我们熟悉了曲线的构造,曲线整正及养护维修方法。
5、掌握了各种施工作业防护方法;熟悉了工务段的管理组织及工区的职责范围。
6、了解了钢轨探伤及其他的有关工务的知识。
七、实习后建议:
学校在开设课程时,应该根据现场作业的标准,尽量让学生在学校的时候就能见识到现场的一些作业模式,以及学习这门专业今后工作的环境和主要工作,这样可以让学生在走上工作岗位之前有一个心里准备,可以减少学生到现场以后对现场的失落感和抱怨。这样更有利于学生很快适应工作环境,尽快投身工作岗位。
电路实习报告 10
一、实习目的与意义
本次电路实习旨在通过实践操作,加深对电路理论知识的理解,掌握基本的电路分析、设计与调试技能。在理论学习与动手实践相结合的过程中,培养我们的动手能力、问题解决能力和团队协作精神。通过实际操作电路实验,我们能够更好地理解电路中的电流、电压、功率等基本概念,以及电阻、电容、电感等基本元件的特性和作用,为后续的电子工程和相关专业课程打下坚实的基础。
二、实习内容与过程
实习期间,我们主要进行了以下几个方面的学习和实践:
基础电路搭建与测试:首先,我们从最简单的电阻、电容、电感等基本元件入手,学习了如何正确识别和使用这些元件。随后,我们按照指导老师的要求,搭建了多个基础电路,如RC串联电路、RLC串联电路等,并使用万用表等工具对电路中的电流、电压进行了测量,验证了基尔霍夫定律、欧姆定律等基本电路定律。
放大电路的设计与调试:在掌握了基础电路知识后,我们开始学习放大电路的设计。我们了解了共射放大电路、差分放大电路等的工作原理,并在老师的指导下,自行设计了简单的放大电路。通过不断调试电路参数,我们成功实现了信号的.放大,并观察到了放大倍数随输入信号频率变化的特性。
数字电路实验:除了模拟电路外,我们还进行了数字电路的实验。我们学习了门电路、触发器、计数器等基本数字电路元件的工作原理,并动手搭建了简单的数字电路,如加法器、译码器等。通过这些实验,我们对数字电路的逻辑关系和时序关系有了更深入的理解。
综合应用实验:最后,我们进行了一个综合应用实验——设计一个简易的信号发生器。这个实验要求我们综合运用模拟电路和数字电路的知识,设计出能够产生不同频率和幅度的正弦波、方波等信号的电路。通过团队合作和反复调试,我们最终成功完成了这个任务。
三、实习收获与体会
通过本次电路实习,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。在实践中,我不仅巩固了课堂上学到的理论知识,还学会了许多书本上没有的实际操作技能。同时,我也认识到了自己在电路设计和调试方面的不足,如缺乏耐心、不够细心等。这些不足促使我在今后的学习中更加努力、更加认真。
此外,我还深刻体会到了团队合作的重要性。在综合应用实验中,我们小组成员分工明确、互相配合,共同克服了实验过程中遇到的种种困难。这次经历让我更加珍惜团队合作的机会,也更加明白了团队合作对于完成任务的重要性。
总之,本次电路实习是一次非常宝贵的实践机会,它不仅让我学到了许多实际操作技能,还让我更加深入地理解了电路理论知识。我相信,在未来的学习和工作中,我会更加努力地运用所学知识,不断提高自己的专业技能和综合素质。
电路实习报告 11
一、实习目的
本次电路实习旨在通过实践操作,加深对课堂所学电路理论知识的理解,掌握基本的电路分析方法与技能,提高解决实际电路问题的能力。通过亲自动手搭建电路、测量数据、分析现象,培养我们的动手能力、观察能力和创新思维,为今后的专业学习和工作打下坚实的基础。
二、实习内容
本次实习主要包括以下几个方面的内容:
基础电路搭建与测试:我们学习了如何根据电路图正确选择元件、布置电路板、连接导线,并成功搭建了简单的串联、并联电路以及基本的RC、RL电路。通过万用表测量电压、电流等参数,验证了基尔霍夫定律、欧姆定律等基本电路定理的正确性。
模拟电路实验:在模拟电路部分,我们重点学习了放大电路的工作原理,包括共射放大电路、差分放大电路等。通过调节电位器改变输入信号大小,观察输出信号的变化,理解放大倍数、失真等概念。此外,还进行了整流滤波电路的实验,了解了直流电源的制作过程。
数字电路实验:数字电路部分主要学习了基本门电路(如与门、或门、非门)的功能及组合逻辑电路的设计。通过使用面包板和集成电路芯片,我们构建了简单的`加法器、译码器等数字电路,并通过LED指示灯观察输出结果,加深了对二进制运算和逻辑电路的理解。
综合应用实验:最后,我们进行了一项综合应用实验——设计并制作一个简单的计数器电路。该电路能够接收外部脉冲信号,实现计数功能,并通过数码管显示计数结果。这一过程中,我们不仅需要运用所学知识设计电路,还需考虑元件布局、信号干扰等实际问题,是一次从理论到实践的全面锻炼。
三、实习收获
理论与实践相结合:通过实习,我深刻体会到理论知识与实践操作之间的紧密联系。理论知识是实践的基础,而实践操作则是理论知识的具体应用和验证。两者相辅相成,缺一不可。
动手能力提升:在搭建电路、调试设备的过程中,我的动手能力得到了极大的提升。从最初的生疏到后来的熟练,我逐渐学会了如何快速准确地连接电路、排除故障。
问题解决能力增强:面对实验中出现的各种问题,我学会了如何运用所学知识进行分析、判断,并寻找解决方案。这种能力在未来的学习和工作中将发挥重要作用。
团队合作:实习过程中,我们小组成员之间互相学习、互相帮助,共同完成了各项实验任务。这让我深刻认识到团队合作的重要性。
四、总结
本次电路实习是一次宝贵的学习经历。它不仅让我掌握了基本的电路分析与设计技能,更重要的是培养了我解决问题的能力、动手能力和团队合作精神。我相信,这些经验和技能将对我未来的学习和职业生涯产生深远的影响。
电路实习报告 12
随着信息技术的发展,电子技术在现代社会中的作用日益凸显。为了加深对所学理论知识的理解,并提高实际操作能力,我们于20xx年xx月xx日至xx月xx日,在xx进行了为期两周的电路实习活动。本次实习不仅让我们有机会亲手搭建简单的电路模型,还通过实践学习到了许多课堂上难以接触到的知识点。
实习目的与意义
目的:通过动手实践加深对基本电路原理的认识;掌握常用电子元件的识别方法及其使用技巧。
意义:增强解决实际问题的.能力,培养团队合作精神;为将来从事相关领域工作打下坚实基础。
实习内容与过程
准备阶段
学习了安全用电常识和实验室规章制度。
对即将使用的各种工具(如万用表、电烙铁等)进行了熟悉。
实践阶段
实验一:LED闪烁灯制作
材料准备:LED灯珠若干、电阻器、面包板、导线等。
过程描述:按照指导书上的步骤连接好电路后,观察到LED灯能够按照设定频率正常闪烁。
实验二:简易收音机制作
主要部件包括天线、调谐电路、检波器等。
通过调整可变电容器来改变接收频率,成功收听到了多个广播电台。
分析讨论
每次实验完成后,小组成员都会就遇到的问题以及解决方案进行交流分享,老师也会针对一些共性难点给出专业解答。
实习成果与体会
通过这次实习,我深刻体会到了理论联系实际的重要性。比如,在LED闪烁灯项目中,虽然课本上已经详细介绍了相关概念,但真正动手去做时还是会发现很多意想不到的小问题,这让我意识到只有不断尝试才能积累经验。此外,也学会了如何更加高效地利用现有资源解决问题。
存在问题及建议
问题:部分同学对于某些复杂电路的设计感到困惑。
建议:希望未来能增加更多关于电路设计软件的教学内容,帮助大家更好地理解和应用所学知识。
总结
总的来说,此次电路实习是一次非常宝贵的经历。它不仅增强了我的动手能力和创新能力,更重要的是激发了我对电子科学领域的浓厚兴趣。我相信,只要继续保持这种探索未知的精神,未来一定能够在这一领域取得更大的成就。
电路实习报告 13
一、实习目的与意义
本次电路实习是电子工程专业学习中一项重要的实践环节,旨在通过实际操作加深对理论知识的理解,提高动手能力,掌握电路设计、组装、调试及故障排除的基本技能。通过此次实习,我们不仅能够将课堂上学到的理论知识应用于实际,还能培养团队协作精神,增强解决问题的能力,为未来从事电子工程相关工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程
本次实习的主要任务是设计和搭建一个简单的直流稳压电源电路。该电路能够将从交流电源获取的电能转换为稳定、可调的直流输出,适用于各种需要稳定直流供电的小型电子设备。
理论学习阶段:首先,我们复习了关于整流、滤波、稳压等电路的基本原理,学习了如何选择合适的元器件(如二极管、电阻、电容、稳压管等)以及如何计算它们的参数值。通过查阅资料,我们加深了对线性稳压电源和开关电源两种基本类型的理解,并决定采用线性稳压方案进行本次设计。
电路设计与仿真:在导师的指导下,我们利用Multisim等电路仿真软件,根据理论计算设计了电路图,并进行了初步仿真。通过调整元件参数,优化电路性能,确保在仿真环境下电路能够稳定输出预期的直流电压。
实际搭建与调试:接下来,我们按照设计好的电路图,在面包板上逐一焊接元器件,搭建起实际的电路。这个过程考验了我们的耐心和细心,因为每一个连接点的错误都可能导致电路无法正常工作。搭建完成后,我们使用万用表进行初步检测,确认无误后接入电源进行测试。初次通电时,我们遇到了输出电压不稳定的问题,经过反复检查,发现是滤波电容容量选择不当,更换后问题得到解决。
性能评估与优化:经过多次调试,我们的.直流稳压电源电路最终实现了稳定的电压输出,且在一定范围内可调。我们还测量了电路的效率和负载调整率,通过对比理论值,分析了误差来源,并提出了改进措施,如采用更低内阻的电源变压器、增加更多的滤波级数等。
三、实习收获与反思
通过这次电路实习,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。书本上的知识只有通过实践才能真正转化为技能。在解决问题的过程中,我学会了如何运用所学知识分析问题、提出解决方案,并勇于尝试和修正错误。此外,团队合作也让我受益匪浅,大家分工合作,相互讨论,共同克服了一个又一个难题。
当然,实习中也暴露出了我的一些不足,比如在电路调试时缺乏耐心,有时急于求成;对元件特性了解不够深入,导致在选型上走了弯路。未来,我将更加注重基础知识的积累,加强动手能力的训练,同时培养良好的学习习惯和解决问题的能力,以期在专业领域取得更大的进步。
总之,这次电路实习是一次宝贵的学习经历,它不仅提升了我的专业技能,更让我学会了如何面对挑战,不断自我完善。
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