春节期间纪律作风建设自查自检报告（通用11篇）
一转眼，时光飞逝如电，工作已经告一段落，回想这段时间以来的工作详情，有收获也有不足，立即行动起来写一份自查报告吧。大家知道自查报告的格式吗？以下是小编帮大家整理的春节期间纪律作风建设自查自检报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春节期间纪律作风建设自查自检报告 篇1
根据局里统一安排部署，我中队对20xx年春节期间落实中央八项规定精神、加强作风建设情况进行了自查。现将有关情况汇报如下：
一、加大教育力度，积极营造廉洁过节氛围
节前，我中队召开会议，认真学习了中央八项规定精神，提前打招呼、敲警钟，教育引导队员遵纪守法、廉洁自律，筑牢拒腐防变的思想道德防线。同时，大力宣传禁止收送礼金、礼卡，严禁吃请、请吃，反对奢侈浪费的有关规定，做到及时提醒，警钟长鸣，防范于未然，积极营造崇尚廉洁、反对腐败的良好氛围。
二、提高思想认识，严格遵守廉洁自律规定
中队从深化廉洁自律工作的'角度出发，针对“春节”期间不正之风易发、多发的特点，认真落实廉洁自律有关规定，切实采取有效措施，做到“四个不许”：一是不许违反规定收送礼金、礼卡和有价证券等；二是不许接受可能影响公正执行政策的宴请、旅游活动；三是不许参加任何高消费活动；四是不许参与赌博。
三、反对奢侈浪费，切实转变工作作风
节日期间，我中队号召大家大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，本着勤俭节约和自娱自乐的原则组织安排好各项节日活动，坚决制止讲排场、比阔气等铺张浪费行为，做到“三个不提倡”：一是不提倡以各种名义相互宴请，大吃大喝；二是不提倡相互攀比、挥霍浪费；三是不提倡大操大办婚丧嫁娶等事宜。
经自查，“春节”期间，我中队未发现公款吃喝、违规使用公务用车、违规发放津贴补助和福利等违反中央八项规定精神和廉洁自律相关规定的行为。
春节期间纪律作风建设自查自检报告 篇2
根据市纪委《关于2020年元旦、春节期间加强纪律作风建设的通知》要求，我办高度重视，认真组织开展好纪律作风建设相关工作，现自检自查如下：
一、自查情况
（一）“纠正‘四风’自查情况。通过自查，2020年元旦、春节期间市扶贫办未发现套用节日补贴、值班补贴、加班补贴、会议误餐费、慰问费等名义违规发放津补贴或福利，借用、占用下属单位车辆，“私车公养”“私车配专人”，变相吃喝，违规支出化整为零、拆分报销，或是移花接木，列支其他经费冲销，购买高档烟、酒经费变换品名报销或拆分报销，简化包装送重礼，办公室超标，婚丧喜庆少报多办、多地分办、多时分办等违规行为。不存在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风行为，始终坚持求真务实，实地调研，精减文件会议，规范办文办会程序等。
（二）八项规定自查情况。通过自查，市扶贫办不存在奢侈浪费、未经批准举办各类节日庆典活动、借走访或以工作汇报名义用公款相互走访、送礼、宴请、用公款送节礼、以各种联谊活动名义用公款请客送礼、借各种名义组织或参与用公款支付的旅游度假及高消费娱乐、健身等活动，没有接受管理和服务对象或与行使职权有关的单位和个人的“红包”、礼金、有价证券、支付凭证、贵重物品以及其安排的旅游度假和高消费娱乐活动等，没有发生非正常公务活动或超出公务接待范围接待、公款大吃大喝或相互吃请、请吃等违规公款吃喝行为，没有违反领导干部外出报备制度，没有出现公车私用等违反公务用车管理使用规定和赌博赌酒的行为。
二、存在的问题
我办在以落实“八项规定”和纠正“四风”为重点的作风建设虽说取得了一定成效，但仍存在一些差距和不足，主要表现在三方面：一是个别干部的思想认识还没有完全到位，缺乏抓好“八项规定”和纠正“四风”，加强作风建设的狠劲和韧劲。二是要抓制度的贯彻执行方面还存在时紧时松现象，缺乏一以贯之、常抓不懈的恒心和定力。三是在抓好各项工作的落实方面还有一定差距。
三、下一步工作打算
针对存在的差距和不足，我办将继续重要节假日为重要节点，持续在抓好“八项规定”、纠正“四风”落实上再动员、再强调、再部署，重点抓好四方面的'工作：
（一）深入学习，解决好思想认识不到位的问题。认真组织扶贫系统和全办领导干部牢固树立“四个意识”，坚决把纪律和规矩挺在前面，认真执行党风廉政建设责任制，扎实履行“一岗双责”，持续抓好扶贫领域和作风问题专项治理，全力抓好扶贫系统干部队伍建设。
（二）健全制度，解决好资金管理不规范的问题。在单位财务管理上健全完善单位内控制度，严格专项资金、接待费、差旅费等预算支出的审核管理，严格按照审批权限，执行经办人、证明人、财务审核、分管领导审批、主要领导签字的“五笔会签”报账制度，使财务运行更加阳光透明。扶贫专项资金管理上，建立扶贫资金常态化监管机制，完善项目公告公示制度，加强资金整合使用，从源头上防治扶贫领域的不正之风和腐败问题，确保每一分钱都花在“刀刃”上，花在贫困群众身上。
（三）加强督查，解决好执行落实不到位的问题。坚持严惩严治，加大对扶贫领域纪律作风的问责惩处力度，建立凡举报必追查、凡查实必曝光的制度，建立主体责任和监督责任追究制度，确保精准措施落实到位、取得实效。
（四）狠抓节点，解决好节日不正之风盛行的问题。以各节假日为重要节点，加强正面宣传引导，加强内部管理，强化监督检查，狠刹奢侈浪费等不正之风，确保干部职工勤政廉政。
春节期间纪律作风建设自查自检报告 篇3
根据石党办字178号《关于在元旦春节期间开展公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费、公车私用专项整治工作实施方案》的通知精神，我办高度重视，对照自查内容逐项检查，精心组织，认真抓好自查自纠工作，现将我办自查自纠情况汇报如下：
一、高度重视，认真查找
一是传达贯彻。20xx年12月28日，我办组织召开全体干部职工会议，会议传达了石党办字178号文件精神，邓增华主任针对开展公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费、公车私用等问题自查自纠活动提出了要求，要求全办干部要深刻认识开展自查自纠工作的重要性。二是组织保障。通过会议，决定由农业开发副主任王丽鸿同志负责组织此次活动开展，办公室协助做好自查工作。三是学习提高。此次会议，还组织干部学习了《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》和中央纪委《关于严禁元旦春节期间公款购买赠送烟花爆竹等年货节礼的通知》、《关于严禁公款购买印制寄送贺年卡等物品的通知》精神、中央八项定和省、市、县有关规定，进一步提高干部职工素质，杜绝干部公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费、公车私用的现象发生，推动了干部思想触动。四是责任落实。进一步增强责任感和紧迫感，采取有力措施，确保厉行节约、禁止用公款相互吃请的治理工作有效开展，并取得实实在在的成效。我办结合自身工作实际，逐项对照检查，认真开展了自查活动。通过认真自查本单位的各项经费开支情况，全办领导干部和职工没有出现违纪违规现象和行为。
二、存在的问题和不足
我办的厉行节约工作虽取得了一些成绩，但与县纪委的要求，与各级领导的期望还存在一定差距，经过认真自查和回顾总结，主要存在以下几个方面的问题：一是厉行勤俭节约反对奢侈浪费的宣传教育工作有待于进一步加强，由于宣传教育未能做到经常化、制度化，未能在全办上下真正形成艰苦奋斗、勤俭节约，反对奢侈浪费的良好风气，以至于艰苦奋斗的意识不高，艰苦奋斗、勤俭节约的意识还没有在全体干部职工中真正树立起来。二是不能很好地从细节管理上将厉行勤俭节约反对奢侈浪费，禁止用公款相互吃请落实到每个工作环节中，不能持之以恒地在我办贯彻“厉行勤俭节约反对奢侈浪费”，执行的力度还不够。
三、下一步打算
在今后的工作中，我们将按照县委、县政府的要求，持之以恒，抓好落实，进一步加强教育管理，坚持勤政廉政、艰苦奋斗的作风。要加强舆论导向，组织干部职工加强政治理论学习和世界观的改造，不断树立正确的`人生观、价值观、业绩观，认真落实科学的发展观，努力在思想上牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约，反对浪费的观念，要营造发扬艰苦奋斗精神、反对奢侈浪费的良好氛围；大力提倡和弘扬艰苦奋斗的作风，在各项工作中都按照勤俭节约原则，精打细算；教育全体干部职工要在工作、生活中坚决反对贪图安逸、不思进取，拜金主义的思想。
春节期间纪律作风建设自查自检报告 篇4
为进一步贯彻落实中央八项规定和省市区《关于严禁元旦春节期间公款送礼公款吃喝奢侈浪费的通知》等系列文件规定，古城区农业局认真对照区纪委《关于元旦春节期间落实作风纪律规定情况进行自检自查和重点监督检查的通知》要求，对元旦春节期间干部职工改进工作作风和廉洁自律情况进行了自查，现将自查情况报告如下：
一、组织领导到位。
为了认真抓好元旦春节期间改进干部作风和廉洁自律专项工作，及时成立由局长任组长，总支书记和2位副局长为副组长，各股室负责人为成员的工作小组，为这次专项工作的开展提供了组织保证。局领导高度重视，对工作中出现的情况和问题及时进行指导并解决，促进了专项工作的顺利开展。
二、工作部署到位。
20xx年12月25日和20xx年1月27日，2次召开站所长以上廉政工作会议，重点传达学习了《关于严禁元旦春节期间公款送礼公款吃喝奢侈浪费的通知》等系列文件，对该项工作进行了周密安排，并对干部职工提出具体要求。要求在两节期间严格遵守廉洁自律规定，坚决杜绝违纪行为。
三、目标落实到位。
为使机关干部职工进一步加强作风建设，落实廉洁自律各项规定，古城区农业局从以下方面抓好落实工作：一是切实加强对干部职工的教育引导。复印下发学习文件，组织干部职工学习上级有关加强作风建设和廉洁自律的各项规定，增强全局干部廉洁自律的自觉性。要求全体干部职工严格按照上级的部署和要求，规范自身行为，把精力放到认真谋划今年工作安排上，过一个文明、俭朴的节日；二是明确了“双节”期间各种禁止规定，如严禁收送礼物、礼金、礼券和各种支付凭证；严禁讲排场、比阔气，用公款相互吃请或进行高消费娱乐活动；严禁参与赌博或以娱乐为名、以钱为注的变相赌博活动；严禁用公款外出旅游、探亲和酒后驾车；严禁违反规定滥发津贴、补贴、奖金和其他实物；严禁公车私用；严禁违反规定对企业进行乱检查、乱罚款、乱收费；严禁对企业和个人吃拿卡要等；三是要求机关干部，尤其是领导干部和党员干部要深入基层、深入群众访贫问苦，为民办实事，办好事。春节期间，我局领导带队走访慰问了“四群”挂钩联系户和本单位离退休干部，为他们送去了慰问品，带去了节日问候，并了解帮扶对象目前急需解决的困难和问题。
四、监督检查到位。
为确保工作出成效，我局建立了监督机制，并要求机关干部之间互相监督，要求大家管好自己、管好家属、带头过健康、文明、俭朴的.节日，并将检查、督查结果与年终考核挂钩。
五、自查结果。
通过监督检查，在元旦春节期间，我局干部职工严格遵守上级有关加强作风建设和廉洁自律的各项规定，规范自身行为，不能做的坚决不做，不该发的坚决不发，无一人违纪，真正过一个文明、俭朴的节日，确保全局干部职工把心思凝聚在谋发展上，把精力花在办实事上，把功夫下在抓落实上，把本领用在干事业上，树立了农业干部职工的良好形象。
春节期间纪律作风建设自查自检报告 篇5
按照上级纪委下发《关于进一步严明纪律加强监督检查确保元旦春节风清气正的通知》的通知精神，我局高度重视，根据文件要求，于20xx年xx月xx日下午，召开会议进行传达，全体干部职工参加了会议，书记亲自主持会议，传达了关于进一步严明纪律加强监督检查确保元旦春节风清气正的通知精神，重申元旦、春节期间各项政策纪律并对文件要求进行动员部署。
一、明确责任，领导干部当好表率
要求党员干部特别是领导干部要大力弘扬新风正气，自觉抵制不良风气。领导干部要加强廉政修养，增强自律意识，当好遵纪守法的表率，认真贯彻执行《中国共产党党内监督条例》《公务接待禁止饮酒规定》《关于不准领导干部相互拜年拜节的通知》及《廉政准则》等制度，要求在任何时候都要加大查处力度，分局设立举报电话，如发现问题方便及时举报。
二、加强领导,严格监督，健全责任体系
结合深入贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》，加强党章党规党纪宣传教育，运用各种形式，向党员干部发信号、打招呼、提要求，营造崇廉尚俭的节日氛围。分局领导干部要保持高度警醒，坚守道德高线和纪律底线，自觉做守纪律、讲规矩的表率。
切实履行“一岗双责”，对重要岗位，重点人员负责的工作进行不间断自查，对发现的问题及时汇报并作出处理，绝不姑息，绝不护短。
三、认清形势，强化政策纪律的学习教育
当前社会上收送礼金有价证券支付凭证、参与赌博之风盛行，不仅危害自身及家庭幸福，更是带来社会不稳定的重要因素,社会影响极坏分局领导强调：全体党员干部特别是领导干部要切实履行好全面从严治党监督责任，巩固作风建设“三项治理”成果，把“两节”期间贯彻落实中央八项规定精神和自治区党委十条规定、坚决纠正“四风”及隐形变异“四风”问题、整治基层不正之风和腐败问题、严明换届纪律作为重要政治任务；要大力加强社会主义荣辱观、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，不断强化廉洁自律意识，自觉遵守廉洁自律各项规定。要教育好机关及各养护站、队、工区全体干部职工，加强主观世界改造，努力提高政治修养，注重法律法规学习，筑牢思想防线，禁止借“两节”之机干扰换届等违纪违法行为，从自身严起，自觉做守纪律、讲规矩的`表率。
自查结果
截止目前，元旦、春节期间开展自查共#次，节日期间没有接到任何举报电话、举报信反映领导干部收受与其行使职权有关的钱物，未发现用公款报销应由私人支付的购物、度假、旅游等费用，未发现用公款向领导干部赠送钱物、公车私用等违规违纪的事情，不存在违规公务接待、公款吃喝等“节日腐败”行为，未发现借“两节”之机干扰换届等违纪违法行为。
春节期间纪律作风建设自查自检报告 篇6
百年大计，教育为本。教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责，他们的教学水平，师德师风，在日常的教学生活中时刻在迁移默化地影响着学生。师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏。作为教师不仅要较好书，更要育好人，各方面都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引导学生全面发展。
本人从事教育教学工作三年多，自查自己在师德师风方面的收获和不足与同仁共勉。
收获
（一）爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。从教多年来我也是这样做的，教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。
（二）为人师表。作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。
（三）严谨治学。我认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。
（四）关爱学生。我平等地对待班级的每一名学生，当学生有进步时我给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生。
（五）尊重家长。教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每一位学生的特点，才能对学生因材施教。由于我经常和学生家长联系，共同教育学生，我所带的.班级学生稳定，无严重违纪行为。
（六）廉洁从教。我所担任班主任时，每当有家长来找我，并请我去吃饭，我总是找各种理由拒绝。因为我觉得作为教师对家长，对学生要一视同仁，教书育人就是我们的职责。
经过这段时间的师德师风学习，我深深地体会到"爱岗，敬业，奉献"的内在含义，也认识到自己工作中的不足。
不足之处
（一）理论学习不够透彻，只停留在表面现象，没有从实质上进一步进行深入研究。由于每年都上的是新课，对教材深挖的力度不够。
（二）教研力度不够。几年来只是备课，上课，听课，批改作业，只注重课堂教学，偶而写一些教研论文，教研力度不够。
改正方法
（一）认真学习，积极参加教研活动，把时间用在钻研业务上，提高自己的教学水平。
（二）改进教学方法，虚心向同仁学习。
（三）爱岗敬业，和同事间团结协作，要有奉献精神。
只有我们每位教师加强自身修养，把丰富的知识传授给学生，用良好的品德去教育学生，才能使我们教育的行风有所好转，我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。
春节期间纪律作风建设自查自检报告 篇7
想来，这已经是第五个年头了。从刚来时的双班语文，到两年的班主任工作，再到这学期重新归于原点，回到这个年级从事双班语文教学，一切似乎只是开始，但当很多似曾相识的记忆以各种姿态浮现在我脑海中时，我才会劝说自己相信韶光的易逝，相信流年的无情。
通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的.一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中的问题做自我剖析：
一、爱岗敬业：只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。从教多年来我也是这样做的，教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。
二、为人师表：作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。
三、严谨治学：多年来我认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。
四、关爱学生：我平等地对待班级的每一名学生，当学生有进步时我给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生。
五、尊重家长：教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每一位学生的特点，才能对学生因材施教。由于我经常和学生家长联系，共同教育学生，我所带的班级学生稳定，无违纪行为，几乎无中途辍学学生。
今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
一、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下功夫，加强对政策理论水平的提高。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
二、强化责任，提高效率。
对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
三、开拓创新，提高教育教学水平。
总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。
春节期间纪律作风建设自查自检报告 篇8
本学期，学校组织学习了《中小学教师职业道德规范》，规范的内容有六条：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。通过反复学习，我认识到《中小学教师职业道德规范》中的核心问题是“师德问题”，师德的核心浓缩于一个字——“爱”！以无声的爱，去铸造永恒的师魂！新《规范》有6条基本内容，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”和“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
学习新规范我时常思考：我们能给学生什么样的爱？基于责任，我们教师的爱只能是博爱！博者，广大也。世界上没有两片完全相同的树叶，可每一片树叶都有属于自己的美；世界上没有两个完全相同的学生，可每一个学生都有属于自己的魅力！毛苍鹏—一个调皮贪玩的学生，却有一颗爱心，同学有病啦，地上弄脏啦，他都会及时去帮忙；有名的捣蛋王赵思伟，也能时时关心班集体，默默地做好事；自由散漫的陈伟，写得一笔娟秀漂亮的字……带着博爱的眼神去看待每一个学生，心情由此变得快乐，学生由此变得更加可爱。
身为一名教师的`我，时常自查自己的言行，看自己是否有愧于教师这个光荣的称号。通过学习相关的教育法律法规文件和《中小学教师职业道德规范》等，使我在思想上对师德师风
有了更深刻的认识，在教育教学行动中进一明确了工作的方向。现在我结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真剖析，发现自己还是存在一些不足之处：
经过学习《中小学教师职业道德规范》，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，做学生喜欢的老师，并不断更新、充实自己的知识，做一个学生尊敬和喜爱的老师仍是我努力的目标。回首过去还存在的不足之处，主要表现在：
一、主要问题：
1、在学习方面缺乏学习的自觉性与主动性。因为教学任务比较重，加班主任工作繁忙，总感精力不够，所以在进行学习时显得不系统，没有做到长期坚持。
2、在工作中时有倦怠，遇到困难不能迎难而上。
3、做学生的思想教育工作不够深入。
4、工作经验不足。
5、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
6、业务水平有待提高，教研力度不够，只注重平时的课堂教学，完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。
二、整改措施：
为下一步的整改，为了今后更好地做好自己的工作。我想，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
（一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，勤劳苦钻，精益求益。
（二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，优化教学方法。
（三）学习心理学知识，了解现代学生的思想特点，有针对性地开展工作。
（五）加强工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。
作为一名教师，需要不断地完善自我、超越自我，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，才能无愧于“教师”这一光荣称号，才是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。今后，我会更加努力工作，让更多的孩子健康成长。
春节期间纪律作风建设自查自检报告 篇9
今年以来，学校稳步推进“平安建设”工作，结合上级下发的“是个好”标准，进行自查自检，不断的提升学校“安建设”水平.自查自检报告如下：
一、领导班子建设。在学校党支部的核心领导下，严格落实领导责任制，完善了各项组织机构和各项规章制度，学校的各项工作有条不紊的开展。为保证综合治理及平安建设工作的正常开展,学校成立了以行政一把手为第一责任人，分管领导具体负责，各部门负责人为组员的综治及平安建设工作领导小组。学校党支部、校长室加强了对综治及平安建设工作的领导，并通过学习使小组成员以及广大教职工充分认识到了综治及平安建设工作的重要性和必要性，切实增强了综治及平安建设工作的责任感和使命感。
学校不但将综治及平安建设工作列入党政工作计划和议事日程，而且还定期不定期地对该项工作进行讨论研究，作出部署，做到了有布置，有检查，有总结，发现问题，及时解决。学校还针对各部门实际状况，分门别类制定不同内容的责任书，学校法人、各部门负责人分别代表学校和部门与相关人员签订了综治责任书。学校领导亲自挂帅，有专人分管，定期进行活动，并把综治及平安建设工作与育人总目标和学校的年度、学期计划及全校日常工作结合起来，使之渗透到了学校的教育教学、常规管理、评聘职称、表扬先进等各个方面。以上措施的采取，大大增强了全校教职员工进行综治及平安建设工作的意识，调动了他们对建设工作的积极性，形成了人人参加、齐抓共管的`良好局面。
二、平安建设工作。通过强有力的工作和宣传，平安建设取得明显效果，群众知晓率达95℅以上；平安单位创建达标100℅。
三、校园内外秩序。辖区全面落实“三防”措施，制定了“三防”实施方案，构建了治安防控和安全生产体系。学校综治工作小组认真履行岗位职责，在加强自身常规管理的同时，借助讲座、广播、报廊、橱窗等多种形式加强了对全校师生综治及平安创建工作的教育和宣传，制定完善了《宿舍岗位安全制度》、《消防安全管理制度》、《课堂教学安全管理制度》、《校外实践教学安全管理办法》、《学校门卫制度》、《食堂卫生制度》等一系列规章制度，组织召开了多次会议，传达和学习了各项制度内容，使制度的制定与日常的工作紧密结合，把工作真正落到了实处。
三、宗教事务管理。成立了领导小组，落实责任，制定相关制度，完善档案资料，时时掌握下去宗教动态，本年度未发现非法宗教活动。
四、安保措施。无消防、交通、饮食等重大安全事故。
五、教师职工管理好。年内无违法乱加案件，平安家庭创建率95%以上。
六、道德建设。禁毒、安全、道德、民族团结等教育归入工作计划。
七、依法宣传教育好，法制副校长参与平安教育好，履行法制教育。年内无学生违法犯罪。学校德育处、团支部、综治办、班主任、积极发挥作用，积极组织开展了法制教育、日常行为规范教育、交通安全专题教育、节假日安全教育、学生自护能力教育等，还组织开展了法制副校长讲座、寄宿生紧急疏散演习、安全文明乘坐公交车大讨论等活动，并且每项活动都能做到“四有”、“三到位”，即：有计划、有检查、有反馈、有总结；教育内容到位、教育时间到位、教育人员到位。此外，学校还采取了一系列转化后进生的措施。对于后进生，学校没有歧视，而是因人制宜，要求各年级、各班级、各部门对后进生的教育突出一个“爱”字，体现一个“严”字，落实一个“帮”字，坚持一个“恒”字。对于特殊的少数犯了严重错误的学生，学校积极配合各有关部门，成立帮教小组，通过谈话，召开座谈会等多种形式进行教育，帮助他们改正错误，促进其转化进步。
八、宗教宣传教育。宣传党的民族宗教政策、开展反对邪教警示教育，年内师生无参与非法宗教啊和邪教组织活动。
九、值班制度。领导带班和重大节庆、活动期间轮班制度坚持。年内无重大责任事故。加强了内部人防力量，除正常的门卫岗位外，学校每天均安排一名领导与三名教师校内巡逻护校，夜间值班，做到二十四小时值班，全方位加强管理和防护，确保综治创安工作万无一失。学校进一步加强了对重要部位的监控，维修了报警系统。学校所有要害部位均安装了防护拦、防盗门，加强了校园安全的硬件建设，极大地提高了安全技防力量。学校加大了对治安要害部位与教学安全要害部位的检查力度，坚持每月一次的例行检查与节假日的常规检查，对查出的问题均能如实记录及时整改，且整改后有复查，做到件件有落实。在食堂管理方面，我们增设了消毒柜，原材料采购环节上，学校采取进食物签字。保证了食堂用菜及食品的质量和安全，加强了食品卫生安全的管理。
十、学校整体素质。年内无不利于民族团结的事情。文化氛围良好。教学环境有序，校容校貌整洁，师生语言文明、行为端庄，育人工作扎实。
大河沿中学20××年3月19日
春节期间纪律作风建设自查自检报告 篇10
一、学校基本情况
xx中学从1958年办学至今已有53年历史，历经风雨,见证了历史的发展曾经创造过辉煌,培养了大批的商界名流、市区政府官员和文化名人、特级教师.她又是一所新校,8月,原xx学校与原武南学校中学部进行整合,新成立了xx中学。从起，她由一所农村薄弱学校历经了两年多时间，已经跨入武汉市标准化初中的行列,在评估验收过程中受到市督导评估组领导的充分肯定，历史的文化底蕴与标准化学校的建设机遇有机结合，形成了一所环境优美、校园文化品味高、办学理念先进,校风良好、质量一年上一个台阶、社会信誉高、发展势头良好的标准化学校。成绩的取得与学校自始至终地重视班主任队伍的建设是分不开的。
二、自评过程及结果
历届学校领导都意识到，学校作为未成年人思想道德建设的最基本的阵地，而班级是最能体现学校特征的组织形式，是学校管理结构中最基础的单元，班级是否稳定，能否形成团结友爱、积极向上的班级氛围，直接影响着学校良好校风的形成，影响素质教育的开展，而作为班级的管理者——班主任，对良好班风的形成有着最直接、最重要的作用，所以，办校五十多年来，由于地处农村,条件艰苦,教师特别是班主任教师流动较大,但我校有高度重视和加强班主任队伍建设的传统，始终抓住队伍建设和管理不放松,形成长效机制,在对教职工加强思想教育，特别是师德教育，形成良好的教风的同时，也形成了我校的班主任作风，概括起来就是师德高尚、敬业爱生、无私奉献、讲求教育与管理艺术，对我校从建校至今的教育教学的发展起到了积极作用。我们对照(武汉市中小学加强班主任队伍建设先进学校标准)进行了自查，逐条核实,实际得分95分,自查报告如下：
三、具体做法
(一)、重视班主任队伍配备和培养
1、精心选拔教育教学经验足，能力、责任心强的教师,担任班主任。按照和,每学年初,严格执行聘前全员培训、发布选聘公告、个人申报、考核组考察,年级组和班主任双向选择,签定班主任责任状等程序进行.这有利于学校秩序的稳定，保证班主任质量,有利于建设良好的班风、校风，为争创一流的教育教学质量提供保障。
2、适当安排一批年轻教师、新教师担任副班主任。年轻教师是学校最具活力的群体，学校的发展将来要靠他们挑大梁。一方面让他们在实践中得到锻炼，尽快成长，另一方面也为学校发展打算，使班主任队伍后继有人。配备班主任时力求以老带新，以新促老(新教师、年轻教师观念新，胆子大，富有改革创新精神)老少共进，形成比较合理的班主任队伍结构。
(二)、重视班主任的培训、管理
1、学校强化德育干部队伍领导,充实德育队伍力量,增加德育管理人员,每次班主任例会,行政人员全部出席参加,领导小组定期进行班主任专题研究，根据学校实际提出针对性要求,政教处具体负责实施班主任队伍建设落实，如今年把班级管理中实行“主人翁”式的民主管理当作重要环节来抓。我们从实践中体会到要取得管理的更大绩效，就必须充分发挥学生自我管理的积极性和创造性，提高学生的管理能力和综合素质。要求班主任摒弃一手包办的“保姆式”的班级管理模式，转换成“遥控式”班级管理机制。把班主任从繁杂琐碎的班级事务中解放出来，成为纵览全局的班级宏观管理者。在班主任中大力推广成功经验。如谢江华、胡今运等老师把“保姆式”班级管理机制转换为“主人翁”式管理机制，推行“学生干部轮流上岗制”，经选拔、见习、上岗、督导、评价，培养出一大批能力强的学生干部，加强了班级民主管理。
2、重学习、抓提高。由于队伍的年轻化，部分班主任缺乏经验处理偶发事件时事倍功半，故学校及时想办法组织学习提高他们的理论水平。在中共中央、国务院发出(关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见)、教育部办公厅发出(关于进一步加强中小学诚信教育的通知)、(中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要)、(中学生日常行为规范)、(中学生守则)、(洪山区德育管理规程)等之后，迅速组织教师学习，提高思想认识，贯彻执行。对我校学生的要求，我校制定了(班主任一日工作要求)，把学生在校的一日常规、班级管理要求、干部职责、场室管理制度、评比奖惩制度一一列出，发到师生人手一册、(中小学生守则)每班墙上挂一幅。每学年组织班主任全面学习(德育序列)，为每一位班主任发一本班主任管理书，每个级组一份(中小学德育)、(中小学管理)等杂志，每次班主任例会,先组织理论学习案例分析,再布置具体工作,其次及时印发针对性的宣传资料，让班主任在案例中寻找思想、找理论、找到方法，提高德育的实效性。
我们还积极组织班主任参加各级各类班主任培训,近2年来,我校20余人次参加了市区继续教育部门组织的班主任培训,2人参加高级研修班、3人参加了<班主任之友>杂志组织的班主任培训,5人为省农村教育学会长期受训学员.
3、指定经验丰富的优秀班主任和组长进行传、帮、带，组织学习(班主任工作规程)；既有班主任工作专题,又有案例分析、经验交流,还有班会比赛,互相取偿补短,要求新班主任学习班主任的高度责任心和行之有效的工作方法。
4、学校德育线的领导，由党支部副书记到德育专干，长期坚持深入教育教学的第一线，如学校政教主任、团委书记都亲自带班,摸索总结经验，吸取教训，规范工作，既掌握制订制度的充分依据，也为班主任起表率作用。
5、请进来，走出去，开阔班主任的眼界，拓展班级管理的思路。珞珈书院名师工作室第一个落户xx中学,我们利用资源优势,定期邀请专家到学校为教师和班主任作专题报告，如举行报告会，组织专家与省市名、优、特教师与青年教师师徒结对,即指导教学,又指导班主任管理.我们还走出去,组织部分班主任观看了著名专家任小艾的报告。还组织班主任外出参观学习有先进经验的学校，如洋思中学、杜朗口中学、仙桃仙源学校、赤壁、咸宁、武汉市32中的成功经验，回来后由班主任写的心得体会收获丰富。
6、推广经验、介绍典型.我校每学一期组织一次班主任论坛,年组织一次经验交流会，组织班主任经验介绍和主题班会公开课,交流经验互相学习。要求学校德育工作者(德育领导小组成员、组长、班主任等)积极开展德育探究,每学期撰写班主任论文和班级管理案例.
(三)、对工作职责要有具体明细的规定
经过多年的努力和积累，我校有了规范的(班主任工作手册)、(班主任工作规程)，(手册)和(规程)明确肯定了班主任的主要任务，还较详尽地规定了班主任八大项职责，对每项工作还有操作性较强的制度和具体实施意见。我们还对全校教师制定了<师德工作考核细则>,要求人人参与学校德育工作,人人做学生的思想工作,人人做师德楷模,并每学期对教师和班主任教育教学工作进行评学评教,组织学生座谈,学生满意率达到98%以上.
(四)、开展丰富多彩的活动为,定期检查、形成激励机制
我们结合中学生身心发展特点和学校实际,按照德育系列化要求,以活动为抓手,坚持活动教育人的原则,保证周周有小型活动,每月有大型活动,既有节日,如教师节庆祝、国庆、中秋、五一、五四等,也有主题教育如安全教育、绿色环保活动、禁毒日、法制安全等.还有体育节、艺术节、体育活动、班会评比、教室文化布置、黑板报评比等.通过活动,丰富学生的课余生活,促进了身心素质发展,有利于培养学生集体荣誉感、竞争意识,也有利于发挥班主任的创造性、积极性.
(学校一日常规检查细则)、<班主任考核细则>既是班级管理也是班主任工作的依据，也是作为每月检查、每学期量化考核班主任工作的依据。德育处的人员经常深入检查班主任工作情况，了解学生和班务情况，检查每班的班风班貌、课堂纪律，对促进班主任工作和学生遵守学校纪律起到了很好的作用。德育处对每次了解的情况都进行认真的统计并及时地反馈给级组，肯定成绩，发现问题及时纠正以改进工作。每周汇总检查的各项分数，评比出每年级的流动红旗，不论对班主任还是对学生都产生了相当大的激励作用。期末对每个班和班主任都进行量化考核，按不同的等次对班主任工作进行奖励，充分体现按劳分配、干好干坏两个样，极大地调动了班主任工作的积极性、创造性。
(五)、注重家校联系，积极调动社会的各方面力量，对学生进行多方面的教育
每月给班主任布置家访任务，并要求及时完成，让学生、家长感受到老师的关心帮助，提高学生自律意识，逐步养成良好的行为习惯。
按照三纳入三为主的原则,定期开办家长学校(一学期2次),一是请专家授课,二是请班主任结合学生实际将具体管理和配合的要求；三是科任老师针对学科特点提要求；四是学校领导亲自授课,学生家庭教育状况的转变,也促进了学生各方面的转变.
(六)、关心班主任，为班主任工作创造良好条件
学校管理以人为本，关心班主任的疾苦，为班主任的工作创造良好条件,保证班主任待遇。我们按照上级关于绩效工资的要求,及时制定和完善了<xx中学绩效工资方案>和,尊重班主任地位,认可班主任劳动,学校对班主任热情关怀,政治上积极关心,近年来多位班主任加入了中国共产党,有的还走上了领导岗位。众所周知，班主任是最基层，最重要的`教育教学管理人。工作负担重，压力大，学校领导对他们给予了更多的尊重和关怀。对班主任工作上的困难，领导尽力帮助解决；对他们生活上的困难，给予关心；甚至对他们的一些家庭矛盾，学校也尽可能予以协调。他们凡有病痛，领导都看望或慰问，并安排其他老师协助其工作。方案>
多年来我校的班主任队伍的建设达到了两个目标∶第一是转变教师的训、压、管的封闭型为导、帮、励的开放型。指导和引导是教师的职责，是思想工作的精髓，是帮助学生积极向上的最有效的方法和手段；第二是培养学生的“主人翁”精神，增强做“xx人”的责任感和荣誉感，积极吸引学生参与学校和班级的管理，使他们体会到“校兴我荣，校衰我耻”、“xx是我家，管好靠大家”。
通过以上做法，近几年我校德育管理工作基本上实现了“五化”：
1、管理网络化。校内网络形成校、级、班三级管理；家庭网络以家长委员会和家长学校为主要形式；社会网络依靠部队、街道、社区、村委、德育基地等单位。
2、目标层次化。按(中学德育大纲)的整体要求，制定德育的分层目标，落实到各级，体现德育由浅入深，循序渐进，反映育人的层次性、针对性和科学性。
3、途径多样化。首先我们要求全体教师深挖教材的教育价值，发挥学科的德育功能，通过课堂教学这个主渠道，对学生进行长期的、和谐的思想政治教育。对于比较成功的课，要求教师编写成教案，汇编成册，供同科教师参考使用。其次，校园文化活动是开展德育的主阵地，除了校会、班会、升旗仪式正面进行教育外，还利用校庆日、艺术节、体育节、读书节、科技节进行德育渗透。此外，校园的宣传媒介、文化橱窗、报栏都有计划、有安排地开展宣传工作。维护一个优美的校园环境对学生也是一个无形的隐性教育，办学50年来，校园的树木花果，从无攀摘损坏，这说明我们的教育是成功的。现在学校的德育工作真正做到全员参加，全程跟进，全方位进行，育人环境是比较理想的。
4、常规制度化。在德育管理中，我们逐步将常规工作形成制度，比如班主任工作量化考核，文明班评比，后进生的帮教，行为规范等等都形成常规制度，管理效果也比较好。
5、效果指标化。每学期，学校将某些指标下达到各班级，作为奋斗目标，教师、学生都会为此作出自己的努力。
由于学校科学的管理，加强了班主任队伍建设，加强了对班主任的选拔、培训、激励、考核管理，我校班主任队伍素质得到很大提高，班主任班级管理的水平得到很大提高，从而为学校大力推进素质教育提供了强有力的保证，促进了学生德智体美劳诸育和谐发展：
1、德育方面，每学期学生德育优良率达到97%以上。合格率99%以上，后进生转化率84%以上，全校无乱班，犯罪率、违法率为零。综合素质评价合格率100%,优秀率30%.全校学风浓厚、校风正、教风好.获得政府、社会、家庭的好评.
2、教学方面，中考成绩稳居区同类学校中游，、中考获得质量立功单位.
3、其他方面，以来被洪山区政府授予文明单位，绩效考核先进单位、武汉市两型学校、绿色学校等多项荣誉。
四、存在的问题及努力的方向
综上所述，我校对班主任队伍建设工作都投入了极大热情和努力,成效也是有目共睹的。俗话说，十年树木,百年树人,未成年人的思想道德建设不仅对于每一个家庭,而且对于整个国家、整个民族的兴衰成败都是至关重要的。但由于各方面的原因,学校班主任队伍建设特色及成效还不够明显,教育教学质量亟待提高,与党和政府、周边老百姓的期望还有一定距离.还需要培养一批百优、优秀班主任.学校作为未成年人思想道德建设的第一阵地,我校将会一如既往的加强教师的职业道德建设，提高教师教书育人的水平，加强班主任队伍建设,进一步完善班主任制度,充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用，为未成年人的健康成长、尽一份责、出一份力。
春节期间纪律作风建设自查自检报告 篇11
根据效能中心要求，经过动员部署，强化宣传，现已进入自查自纠，认真整改阶段。为切实做好我区水务系统效能建设的自查自纠工作，我局结合工作的实际，以整作风、优环境、攻项目、促发展活动为载体，大力加强建设四型机关争做四型干部。从加强领导入手，内建机制、外塑形象，着力解决工作中存在的问题，扎扎实实地开展活动。下面，将我局开展工作自查自纠情况报告如下：
一、加强领导
把该项工作作为全局工作的一个重要环节来抓，列为党政工作的重要议事日程，成立了由局长挂帅和各部门负责人参加的整作风、优环境、攻项目、促发展工作领导小组，做到组织健全、人员落实、经费保障，为全局开展整作风、优环境、攻项目、促发展工作奠定了领导基础。专题研究并制订了《关于开展深化机关作风建设服务整作风、优环境、攻项目、促发展活动实施方案》，明确了开展整作风、优环境、攻项目、促发展活动的主要任务和措施。
局党政领导班子在不断加强对整作风、优环境、攻项目、促发展工作领导的同时，处处以身作则，为全局干部职工树立了榜样。在我局各项工作中，局领导班子成员始终站在组织工作的第一线，工作常常不分昼夜，而在有荣誉、评先进的时候，又把荣誉和先进让给具体工作人员。
二、认真开展整作风、优环境、攻项目、促发展活动
1、建立和健全投资创业服务体系。采取有力措施，积极为创业者提供项目开发、政策咨询、政策扶持、跟踪指导等服务。
2、进一步深化机关作风建设服务整作风、优环境、攻项目、促发展年活动环境。认真贯彻落实关于印发《关于开展深化机关作风建设服务整作风、优环境、攻项目、促发展年活动实施方案》的通知，努力创建优质高效的政务服务环境、优越的创新的环境、公平正义的法制和社会环境。巩固机关效能年活动成果，继续下大力气解决影响机关效能、损害创业发展环境方面的`突出问题，严肃查处损害投资创业者利益的行为、扰乱市场秩序的行为，以及行政不作为、慢作为、乱作为等现象。
3、深化机关作风建设。大力倡导服务之风，强化服务意识，完善服务机制，把握服务重点，努力建设服务型机关、争做服务型干部。大力倡导创新之风，创新发展思路，创新工作机制，创新服务方式，工作中敢于突破、敢负责任、敢于争取，努力建设创新型机关、争做创新型干部。大力倡导务实之风，强化为民意识，努力建设务实型机关、争做务实型干部。大力倡导廉洁之风，带头遵纪守法，严守各项纪律，廉洁自律，努力建设廉洁型机关、争做廉洁型干部。
4、营造服务创业的浓厚氛围。大力宣传创业政策，使企业者人人知晓，形成政策落实倒逼机制，促进全面落实创业优惠政策。着力培育创新创业文化，注重宣传创业典型和服务创业典型，最大限度地保护好干事创业积极性。进一步激发创业热情和活力，全力营造鼓励创业、支持创业、积极创业的浓厚氛围。
三、进一步完善监督制约机制
我局在纠风工作中，采取有效措施加强对水利工程工作的监督。我局积极推行政务公开，向社会承诺了一般事项直接办理、特殊事项承诺办理、重大事项联合办理的制度。同时为进一步提高工作效率，建设廉洁、文明、高效的水利行政职能部门，更好地落实全心全意为人民服务的宗旨，并设立了政务公开公告栏，进一步增强了管理工作的透明度和行政执法和服务的规范性，健全了社会监督体系，拓宽了监督领域，强化了监督力度，得到群众的广泛认同。有效地预防了吃、拿、卡、要、报等腐败现象的发生。
四、着力解决群众反映的热点难点问题
为群众排忧解难，是全心全意为人民服务宗旨的具体体现。我局下大力气解决群众反映强烈的热点难点问题。对群众举报件都组织力量进行了认真查处。在接待群众信访时，不回避矛盾，不制造矛盾，对纠纷不推、不拖、不靠，坚决依法处理，收到了较好的效果。
今后我局要进一步加强学习，开展多种形式的宣传教育活动，创建服务机关、创新机关、廉洁机关、务实机关争做四型干部推进整作风、优环境、攻项目、促发展各项事业的发展。
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