学校危险化学品安全自查自纠报告

时间：2022-12-19 15:20:52 报告我要投稿

学校危险化学品安全自查自纠报告范文（通用5篇）

　　不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的辛勤工作，存在着缺陷，是时候认真地做好自查报告了。如何把自查报告做到重点突出呢？下面是小编收集整理的学校危险化学品安全自查自纠报告范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

学校危险化学品安全自查自纠报告范文（通用5篇）

　　学校危险化学品安全自查自纠报告1

　　为了贯彻xx市教育局下发的相关文件精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学品安全使用、管理进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：

　　一、组织机构健全

　　为了加强对学校危险化学品使用、管理的监督检查工作，我校成立了监督检查工作领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxxxxx

　　成员：xxxxxxxxx

　　要求检查组成员采用定期检查与不定期抽查相结合的方法，加强对化学品安全管理的检查力度，发现问题，及时纠正和整改。

　　二、建立完善的制度

　　仪器室、实验室各种制度齐全，均上墙公示。具体有《危险化学品管理制度》、《危险化学品使用制度》、《实验室管理人员职责》、《仪器室管理人员职责》、《化学品使用登记制度》、《化学实验应急处理办法》等。

　　三、明确任务，责任到人

　　学校为了加强对化学药品的管理，实行问责制，谁主管谁负责，

　　出现问题，一查到底。科学仪器室、科学实验室由办公室主管，检查组督促。

　　四、危险、剧毒药品的管理与使用

　　1、学校应建立危险、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确做好记录，做到帐物、帐帐相符。

　　2、学校应将危险品（建立专门的橱柜）。实验室管理人员应对危险品要作经常性检查。

　　3、实验室管理人员应将危险分类存放，相互保持安全距离，严禁混放；强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的'地方。严格保管好各类化学危险品和剧X品，做到人离门锁。

　　4、任课教师领用危险、剧毒药品时，必须填写“危险及剧毒药品领用单”，获批后，才能向管理员按所需数量领取。领用的危险及剧毒药品在使用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。使用危险化学药品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。

　　5、化学危险、剧毒药品一旦发现丢失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。

　　五、废弃危险、剧毒药品的处置

　　试验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放，由学校教师定期安全处理或销毁。在处理过程中尽量减少对环境的污染。

　　六、检查情况

　　1、化学药品都能按照要求存放保管。

　　2、易燃品、易爆品有专门的柜子存放并加锁。

　　3、危险化学品有专柜，柜上加锁。

　　4、实验室、仪器室均有锁。

　　5、既往危化品的领用记录，未与普通药品领用分开单独登记，今后需单独登记，独立存档。

　　学校危险化学品安全自查自纠报告2

　　根据教育局《关于开展中小学危险化学品安全检查的通知》精神，我校对实验室危险化学品管理及使用、储藏进行全面检查，现将自查情况汇报如下：

　　自查情况：

　　1、没有建立有毒有害实验用品的购买、领用制度以及实验用废弃危化品处置备案制度。

　　2、实验设施设备、重点部位没有自动监控设施，没有泄漏检测报警装置。

　　3、实验用品仓库通风良好，但没有防火防暴设施设备，也不存在定期维护。

　　整改措施：

　　1、加强实验室管理员及实验教师培训，进一步强化师生对危险化学品使用操作教育学校组织相关教师进行专门的法律法规、规章制度和安全知识、专业技术及应急知识的学习培训。了解危险化学品安全管理基础知识，掌握危险化学品安全管理基础知识，提高安全管理意识和水平。实验教师在演示、分组试验前，必须先试做，及时发现问题、进行改进。

　　2、健全管理制度。应该对实验室的管理制定合理的制度，严格要求实验室、实验仪器使用规范，制订《科学实验室仪器管理制度》、《科学实验室安全制度》、《科学实验室管理制度》、《危险品安全管理制度》、《科学实验室仪器借还赔偿制度》，建立《有毒有害实验用品的购买、领用、登记制度》以及《实验用废弃危化品处置备案制度》等制度，明确要求、责任，杜绝了责任事故发生。

　　3、学校制定有关危险化学品申购计划根据危险化学品使用消耗情况，制定购置计划，及时上报校长批准，进行采购。

　　4、对危险化学品及时验收、存放要求必须两人以上验收、核对、入库，并及时登记到账册，保管好账册、领用记录册等。实验室管理员对危险品的领、用、剩、废、耗的数量详细记录，严格流向登记制度。有专柜存放危险化学品，标签明确、清晰。

　　5、力争尽快安装自动监控、泄漏检测报警装置以及防火防暴装置。

　　学校现有危险化学品储藏情况：

　　硝酸2瓶、2x500ml、酒精5瓶、全部放置在专门的仪器柜中，无遗失、损坏。

　　通过自查，不仅进一步明确了相关人员的职责，也提高了实验室使用人员的操作水平和安全防范意识。在以后的工作中，要定期检查，及时发现问题并解决，保障师生安全。

　　学校危险化学品安全自查自纠报告3

　　为了贯彻《宜宾市南溪区教育和体育局开展中小学危化学品安全检查的紧急通知》的文件精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学品进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：

　　一、组织机构健全

　　为了加强学校危险化学品检查工作力度，我校成立了专项检查领导小组（化学品监督小组）。

　　组长：代宗平

　　成员：彭露龙肖维项杰友王顺钦

　　领导小组分工明确，确保检查工作彻底、没有漏洞。

　　二、清查的具体情况

　　存在的问题：

　　1、易燃品、易爆品没有专门的危险品柜存放。

　　2、危险化学品没有设立双锁、没有双人管理。

　　3、没有危险品购买、管理、领取制度。

　　4、没有危险品废弃物处理备案记录。

　　三、整改措施

　　1、易燃品、易爆品设立专门的危险品柜存放。

　　2、危险化学品设立双锁，进行双人管理。

　　3、建立危险品购买、管理、领取制度且上墙公示。

　　3、建立使用废液处理备案制度。

　　4、克服困难，加大实验室投入，坚决落实安全管理责任。

　　四、明确任务，责任到人

　　学校对化学品的管理，实行问责制，谁主管谁负责，出现问题，一查到底。

　　五、加大宣传教育力度

　　组织师生开展化学品安全专项教育和培训，增强师生的安全意识和自我防范能力，确保任课教师和实验员全面掌握实验技术规范、操作规程和安全防护知识。

　　今后的工作中，我校将继续高度重视包括化学危险品安全在内的各项安全工作管理，不丝毫懈怠！

　　学校危险化学品安全自查自纠报告4

　　自接到县局有关通知后，我校由校长牵头、实验室危化品及易制毒化学品管理工作领导小组共同参与，对照县局有关工作要求和管理标准，对学校化学实验室进行了危险化学品安全管理自查自纠工作，现就有关情况汇报如下。

　　首先，章xx校长明确了实验室危化品及易制毒化学品管理工作领导小组的工作职责和分工，落实了安全管理的主体责任，要求实验室危化品管理工作要严格按章操作，规范管理，增强安全意识，更好地为教学服务。

　　其次，工作小组检查了危化品储存和有关的防护设备，做到药品储存状态良好，防护设备正常。

　　第三，工作小组检查了实验室危化品管理使用情况。我校管理制度完善并已上墙；各种使用记录基本齐全，药品存放有序，“四账四签”齐备，账物相符；实行“专人专柜”“双人双锁”；配有废弃物收集桶，分固体和液体分开存放，并有明显标记。学校属地派出所于20xx年9月对我校实验室危险化学品进行了一次安全检查，对学校的安全管理给予了肯定和表扬。

　　第四，学校高度重视安全工作，多次对师生进行危化品安全管理使用培训，并制定了实验室危险化学品突发事件应急预案，确保师生安全。最后，存在的问题及改进措施。

　　1、学校没有专兼职化学教师，现有化学教师还是从校外聘请的临时人员，作为化学实验室管理员在危化品管理方面还经验不足。因此学校将向上级部门积极争取化学教师的人员配备，提高化学实验室管理水平。

　　2、以前实验室过期和废弃物处理不够规范，今后将联系有关部门按规定处置。

　　我校将继续认真排查，努力改进，不断提升实验室安全管理水平，为广大师生营造一个安全有序的生活学习的环境。

　　学校危险化学品安全自查自纠报告5

　　根据市县教育局《关于进一步加强中小学实验室危险化学品管理工作的通知》精神，我校组织教师对实验室危险化学品管理及使用、储藏进行全面检查，现将自查情况汇报如下：

　　一、健全管理组织。

　　学校成立了以校长牵头的危险品管理小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、健全管理制度。

　　我校对实验室的管理制定了合理的制度，严格要求实验室、实验仪器使用规范，制订了《科学实验室仪器管理制度》、《科学实验室安全制度》、《科学实验室管理制度》、《危险品安全管理制度》、《科学实验室仪器借还赔偿制度》等制度，明确要求、责任，杜绝了责任事故发生。

　　三、学校制定有关危险化学品申购计划。

　　根据危险化学品使用消耗情况，制定购置计划，及时上报校长室批准，进行采购。

　　四、对危险化学品及时验收、存放。

　　要求必须两人以上验收、核对、入库，并及时登记到账册，保管好账册、领用记录册等。实验室管理员对危险品的领、用、剩、废、耗的数量详细记录，严格流向登记制度。有专柜存放危险化学品，标签明确、清晰。

　　五、加强实验室管理员及实验教师培训，进一步强化师生对危险化学品使用操作教育

　　学校组织相关教师进行专门的法律法规、规章制度和安全知识、专业技术及应急知识的学习培训。了解危险化学品安全管理基础知识，掌握危险化学品安全管理基础知识，提高安全管理意识和水平。实验教师在演示、分组试验前，必须先试做，及时发现问题、进行改进。在学生实验前，必须讲清操作要领、注意事项，增强自我防范意识。

　　六、通过自查，学校没有危险化学品。

　　本次自查，进一步明确了相关人员的职责，也提高了实验室使用人员的操作水平和安全防范意识。在以后的工作中，要定期检查，及时发现问题并解决，保障师生安全。

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