小学生寒假社会实践调查报告

时间：2024-02-28 22:59:57 敏铨报告我要投稿

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小学生寒假社会实践调查报告范文（通用12篇）

　　如果对某一情况、某一事件完全陌生，我们务必要去调查清楚情况，最后将调查结果、战略性的建议写进调查报告。一起来参考调查报告是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的小学生寒假社会实践调查报告范文（通用12篇），希望能够帮助到大家。

小学生寒假社会实践调查报告范文（通用12篇）

　　小学生寒假社会实践调查报告 1

　　一、调查目的

　　我们希望通过本次调查，了解学生是如何处理自己的零花钱的，从而培养学生从小具有经济意识，会合理地分配使用，并对学生进行勤俭节约的思想教育。而新年的时候的压岁钱通常由我们自己保管，作为下一学期零花钱的主要来源。而我们积攒着这一笔财富该如何使用呢？每天放学时，我总是看到学校门口以及周围附近的杂货店、小吃摊热闹非凡，店门摊前围满了各年级的学生，难道他们把压岁钱都买来吃喝了？这个问题引起了我们的关注，为此，我们向同学们做了相关的调查。

　　二、调查对象

　　小学生

　　三、调查内容

　　我们经过询问部分学生和进行问卷调查之后，发现他们的回答大致分为四类。

　　第一类是把大部交给父母，自己留下一小部分买学习用品，占50%。

　　第二类是全部存入银行，作小储蓄之用，占30%。

　　第三类是作为去一次旅游的经费，占10%。

　　第四类是全部在新年时花玩，作吃喝玩乐之用，占10%。

　　为什么会出现这四种截然不同的情况呢？同学们心中的念头又是怎样的呢？下面是我们的采访的部分实录：

　　第一类的一位同学。

　　记：请问，你的压岁钱怎样用？甲：我会留下小部分留给自己，其他的都给父母。记：你喜欢这样分配你的压岁钱吗？甲：当然喜欢，我可以买一些文具用品，有时还可以买那诱人的玩具。记：要是你的钱不够花怎么办？甲：只得问父母拿，要是买学习用品，他们肯定支持的！思考1：我们发现，这类同学很知足，认识到自己还不知道如何花压岁钱，希望把钱交给父母，合理地支配他们的压岁钱。

　　下面是第二类的.一位同学。

　　记：你的压岁钱怎么用？乙：我会把压岁钱全部存进银行。记：你不留下一些来买点玩具之类的吗？乙：不，存入银行里的钱就是我积攒的财富，将来会大有用途。记：谢谢！思考2：第二类同学是很有远见的。他们知道了如何好好地处理好自己的压岁钱，把钱存入银行，将来可以用来念大学，甚至安居置业。同时，参加储蓄活动，也是有益于自己，有益于社会的活动。第三类会怎样呢？记：你打算把压岁钱怎样花？丙：我打算把它作为旅游的经费，去一次愉快的远足。记：你觉得这样值得吗？丙：干嘛不值得？在旅游当中，一方面可以饱览祖国的风光，也可以开阔自己的视野。记：说得对，祝你有一个愉快的旅途！

　　第三类是喜欢远足的一类。

　　他们善于为自己的远足筹集经费，把钱用在开阔视野的方面，像我们10几岁的孩子会有这种想法，已经是不简单！最后的第四类会是什么样的呢？记：你喜欢把压岁钱都用完吗？丙：这还用说吗！可“爽”了！吃喝玩乐都行！记：不感到太浪费了吗？丙：的确有一点，但我觉得过得开心就好！

　　第三类虽然开心，可过后总有种后悔的感觉，到他们真正需要的时候，他们才会发现压岁钱的重要性！希望他们有所领悟。结论：我们认为前三种用法都有好处，如果用在买书方面，自己就可以增长知识，而且他们和他们的父母会用钱，懂支配，往往给孩子一个用钱的空间；如果用在玩的方面，饱览一下祖国的山河，也可以开阔视野；如果当小储蓄之用，不仅可以为自己积累财富，也可以为社会的建设尽一份力。希望父母们也要引导孩子学习如何正确地使用压岁钱，把钱用得恰到好处。

　　四、调查方法

　　除了我们的采访外，为了搞好这次的活动我们经过讨论还确定了研究方法：

　　（1）问卷调查法：对学生广泛的问卷调查，深入了解学生压岁钱的使用情况。

　　（2）观察法：利用中午，下午放学后的时间，观察同学零花钱的使用情况。

　　（3）文献资料法：搜集名人的理财之道，专家的有关建议，从而树立正确的金钱观与理财观。

　　五、调查结果

　　从这次调查中，我们发现，大多数学生都收到了不少的压岁钱，他们都把压岁钱交给父母保管或开学来交学费，也有部分学生的压岁钱是自己保管的，用来买些学习用品和课外书等等，而全部用来吃喝玩乐的只在少数同学。虽然大部分同学都能很好的使用压岁钱，但也有同学有乱花钱的习惯，还需合理安排。很多同学们都有一颗关爱他人的心，愿意把自己的零花钱去做更有意义的事情，希望通过这次调查，大家写一份《倡议书》，让我们全校的同学都来积极响应，合理安排好自己的压岁钱，从小养成勤俭节约的好习惯。

　　六、调查总结

　　通过这次活动，我们学习了怎样合理使用压岁钱这一内容，它使我们懂得即使我们现在的生活水平提高了，仍然要崇尚节俭，不随心所欲，学会理财，不乱花钱财的道理。

　　小学生寒假社会实践调查报告 2

　　一、问题

　　据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22%，中学生为55%，高中生为70%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多？孩子们的眼睛到底是怎样近视的？仅仅是不良用习惯所造成的吗？

　　二、调查分析

　　大多数同学都是因为平时不注意保护眼睛而造成近视的。不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等），则是现代青少年近视眼大增的主要原因。还有一部分青少年的近视原因是营养不良、环境影响等其它因素所造成的。最典型的近视原因是：

　　1、用眼时间太长。

　　2、看电视太近。

　　3、看的电视画面浓度太深、色彩太刺眼。

　　4、写作业时的姿势不正确。

　　5、在光线太强的阳光下看书。

　　6、在光线太弱的.光下看书。

　　7、长时间的用电脑。

　　8、不合理饮食。

　　9、在教颠簸的车子里看书。

　　10、遗传因素。

　　11、不认真地做眼保健操。

　　四、调查结果

　　通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。

　　五、建议

　　（一）看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。

　　（二）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。

　　（三）时常佩带一些滴眼液，如：珍视滴眼液、明目滴眼液、珍珠滴眼液等。在课间十分钟坚持做眼保健操。

　　（四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。

　　（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。

　　（六）定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。

　　六、体会

　　为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔！

　　小学生寒假社会实践调查报告 3

　　一个学期的学习暂时告一段落，同学们可以过个愉快的寒假了。同学们的寒假生活到底怎么样呢？我通过我的亲身经历，细致调查，发现同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊，他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的寒假计划，把寒假里的学习、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。每天作息、活动都严格按照计划执行，什么时候做作业，什么时候锤炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活非常充实，既学到了知识，又参与了各项活动，还锤炼了身体，收获很大。可是，大多数同学的寒假过得并不理想，我在调查中发现，主要存在以下问题：

　　一、作息没规律

　　许多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，天天睡到九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不肯起床；到了晚上，丰富多彩的'电视节目又把他们吸引住了，迟迟不肯睡觉，这样就产生了恶性循环，严重影响了身体健康。

　　二、放松学习

　　有些同学认为寒假主要是玩的＇，于是把学习抛到脑后，没有很好地利用时间复习知识，阅读书籍。至于老师布置的作业，那也是应付了事。有些同学认为寒假很长，一开始作业少做些没关系，过一天是一天，当这种惰性慢慢发展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，“啊！”大吃一惊，然后就开始“临时抱佛脚”，拼命地补作业，作业质量当然不高；还有些同学是“急性子”，总想着快点把作业做好，然后就可以放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。

　　三、生活单调

　　部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业，就是看电视、玩游戏，寒假的时间就这样被白白浪费了，失去了参与活动、开阔眼界，锤炼自己的机会。

　　怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢？我认为应该向第一种学生学习，在假期之初就要制定好计划，安排好假期要做的事情；家长要重视孩子的假期生活，要关心和督促孩子养成良好的习惯；街道社区也要关心少年儿童，利用社会资源，组织学生进行丰富多彩的活动。这样，我们的寒假生活一定会更加精彩！

　　小学生寒假社会实践调查报告 4

　　一、调查目的

　　了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

　　二、调查时间

　　20xx年7月至9月。

　　三、调查范围

　　xx小学六年级学生50名。

　　四、调查方法

　　1、观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。

　　2、谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。

　　五、调查结果

　　1、小学生为什么说话不文明：

　　（1）由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。

　　（2）由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。

　　（3）很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。

　　（4）还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。

　　2、小学生讲不文明语言后心理表现或想法：

　　（1）心里有一种莫名其妙的舒服感。

　　（2）有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。

　　（3）听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。

　　3、小学生什么时候会说话不文明：

　　（1）玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。

　　（2）公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。

　　（3）暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。

　　六、分析

　　1、小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。

　　2、高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。

　　3、高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。

　　4、现在的.独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。

　　七、思考

　　中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。

　　小学生寒假社会实践调查报告 5

　　上网查阅资料，据调查，我国现有盲人500多万，低近视人近千万，特别是在儿童和青少年中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22％，中学生是55％，高中生为70％。

　　一、分析

　　从调查中，我发现儿童和青少年这两个阶段的患病率较高。而且盲人已约有500多万人，每个人的眼睛都是一样的，可是有些人的近视度却超出了理想范围，他们的.近视度为什么会这么高呢？在做作业时，有很多人姿势不正确，周末还长时间呆在家里看电视、玩电脑。

　　二、结论

　　经过调查和分析，我发现造成近视的原因有：

　　1、长时间坐在电视、电脑前。

　　2、写作业姿势不正确。

　　3、不合理饮食。

　　4、在摇晃的车厢里看书。

　　5、在光线太弱的地方看书。

　　6、遗传因素等等这些原因。

　　小学生寒假社会实践调查报告 6

　　一、问题的提出

　　近期，我发现我班近视的人逐渐增多，度数越来越高，占我们班的40%。因此，我想知道近视形成的原因和预防近视的方法。

　　二、调查方法

　　1、通过上网调查，寻找一些有关于近视的原因。

　　2、通过多种途径，了解预防近视的方法。

　　三、调查情况和资料整理

　　略

　　四、结论

　　近视形成的.原因：

　　（1）看电视距离太近。

　　（2）书写时的坐姿不正确。

　　（3）照明光线过强或过弱。

　　（4）长时间坐在电脑前。

　　（5）不合理饮食。

　　（6）遗传因素或不认真做眼保健操。

　　五、建议与措施

　　（1）每天坚持做两次以上眼保健操。

　　（2）读书或写字时做到“一尺”、“一寸”和“一拳”。

　　（3）不要再坐车或行走时看书，也不能躺着或趴着看书。

　　（4）尽可能少上网，少看电视。注意时间的安排，不能让眼睛处于疲劳状态。

　　跟据上面的调查，告诉我们要好好爱护自己的眼睛，养成良好的生活习惯。

　　小学生寒假社会实践调查报告 7

　　一、问题的提出

　　最近，我们同同学出去玩时，经常被废气呛的喘不过气，为此我们展开了一次关于空气污染的调查。

　　二、调查方法

　　查阅有关书籍，报刊，上网寻找有关空气污染的资料。

　　通过多种途径了解空气污染的.危害。

　　三、调查情况和资料整理

　　1、信息渠道涉及的方面具体内容。

　　2、上网，空气污染的危害空气污染会使人得肺癌。

　　3、教科书，汽车排放量汽车尾气是城市污染之一。

　　4、书籍，报刊如何治理减少汽车尾气排放。

　　四、结论

　　通过这次调查，知道了空气污染的严重性，还知道汽车尾气排放是城市空气污染罪魁祸首之一。

　　五、建议

　　1、少开汽车外出。

　　2、多植树造林，使更多植物吸收污染物。控制污染排放量。

　　我们只有一个地球，一个家园，为此我们应该为保护大自然献出一份力。

　　小学生寒假社会实践调查报告 8

　　每当早上七点，校门口就熙熙攘攘的。有卖糯米饭的，有卖面包的，还有卖粉丝的'，各种各样的早点应有尽有，每个摊位前都围满了学生，人来人往，扬起了许多灰尘，因此我对小学生的饮食进行了调查。

　　一、调查

　　我统计了一下，在校门口吃早点的人比较多，经常在校门口吃早点的几乎占了百分之六十八，偶尔在校门口的占了百分之二十七，在家里吃的只占百分之五。

　　二、分析

　　1、在校门口或垃圾桶边吃有许多灰尘，还有苍蝇，吃了不卫生。

　　2、有些小学生拿了早点钱就急忙跑到小卖部买零食吃。

　　3、有些小学生骗家长要钱，说学校要付书费。

　　三、结论

　　1、有些小学生不喜欢在家里吃早点，想自己买早点吃；

　　2、有些小学生的家长没有时间煮早点，让小学生到学校买早点。

　　四、建议

　　小学生应当少在校门口吃早点。

　　小学生寒假社会实践调查报告 9

　　今天我没上学，爸爸没上班。下午无聊，爬山我不爱爬，又不想在家里呆。爸爸建议我们去xx做一个社会调查，不需要其他人配合，只要我们自己两个人，进行社会实践，调查xx车流及车牌地情况统计。

　　一、xx简介

　　xx为我县重要交通关口，为境内104国道和57省道交叉路口，也是通往萧江高速路口一个很便捷的路口。选择在这里调查，非常合适。

　　二、调查方法

　　开车到交通绿化带旁，不影响其他车通行，但又能方便看到两个主要方向来的车，一人主要负责一边，分工合作。

　　三、调查目标

　　主要是两个目标，一是测算每分钟平均车流量；二是统计1个小时内经过的车牌地情况。

　　四、发布结果

　　（一）每分钟平均车流量：120辆。

　　（二）1个小时内经过的`车牌地情况：全国各省、直辖市、区24种不同车牌地车牌，部队车牌1种，共25种。其实在最初的半个小时内就出现20种以上。其余时间重复，出现新的车牌地很少。

　　除了检测地本身，出现频率较高的为附近的福建：闽、江苏：苏、广东：粤；比较少的为四川：川，重庆：渝，新疆：新。部队车辆只出现一次，即空。

　　小学生寒假社会实践调查报告 10

　　我们的学校非常美丽，我爱我的校园。但是，我不时会看见校园内有好些垃圾，跟这个学校很不相称，这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起，我为了弄清原因，使校园更美，于是我对校园的.卫生进行调查。

　　一、调查

　　一下课，我就到校园里兜了几圈，发现以下几个地方的垃圾是比较多的：植物园、草坪、篮球场、沙池，在植物园，我发现有6个塑料袋，3个罐子，10处等地方有糖果纸和纸屑，这么大的地方，都被垃圾占满了。

　　二、分析

　　学校每天都实行三扫，早上到校打扫，中午放学打扫，下午放学打扫。这种打扫计划校园应该是干净的才对，我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90，最多垃圾的地方是人比较多的地方。

　　三、结论

　　校园的卫生主要原因：同学们到外面买零食吃，吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。

　　四、建议

　　为了使我们的校园更美，我唤吁同学们，不要乱扔垃圾，同时，学校管理卫生的部门也要加强管理，对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育，只要每人都可以不乱丢垃圾，我们的学校将会更美丽。

　　小学生寒假社会实践调查报告 11

　　一、课题的由来

　　2月22日，是寒假期间我校全体师生的回校日。这天下午，趁着还没上课，老师未进课室，同学们在课室兴奋地交流着，像在进行“假期见闻分享会”。也许因为这是六年级学生在小学阶段的最后一个寒假,大家显得特别兴奋。六年级学生很快就要离开小学,开始中学生活，不知大家在这个假期有没有作特殊安排，为了进一步了解本班学生的寒假生活，我想做一次调查。

　　二、实施过程

　　1、确立研究课题，完成研究方案。

　　2、设计调查问卷，针对我校六⑴班学生进行调查。

　　3、对获取的调查问卷进行资料分析与处理。

　　4、写成调查报告。

　　三、采用方法

　　问卷调查

　　四、调查时间、对象、内容

　　调查时间：20xx年2月25日

　　调查对象：我校六⑴学生

　　调查内容：我校六年级学生寒假生活的安排以及在寒假中一些活动的时间安排。

　　五、调查结果分析

　　此次进行调查的同学共有52人。

　　1、寒假安排：

　　在寒假中，有安排的同学有49人，占总数的94%；没有安排的同学有3人，占总数的5%。有安排的同学在上午8：00—11：00，学习的33%，参加兴趣班的占23%，看电视的40%，其它占3%；下午1：00—5：00，63%的同学在学习、睡午觉，36%出去玩、运动；晚上7：00—9：30有60%的同学在看电视，40%的同学在学习。看来，我班大多数同学在寒假中根据各人实际作了安排。

　　2、参加兴趣班

　　在外参加兴趣班的有7人，占总数的'13%；不参加兴趣班的有45人，占总数的86%。虽然是毕业班，但大多数家长都没要求自己的孩子参加“语、数、英”的提高班，有参加兴趣班的也只是参加少年宫组织的“特长班”的学习。

　　小学生寒假社会实践调查报告 12

　　随着我国教育制度的不断完善和教育水平的逐步提高，公民受教育的权利和接受教育的义务都充分得到了实现和保障，教育也渗透到了农村这片知识贫瘠的土地。农村的孩子更渴望通过学习改变自己的命运让自己过上幸福生活。然而，实却很现实，农民供养大学生对家庭的影响成了大学生受教育必须深思的问题。针对这个问题，20xx年寒假里，我特意做了一个关于农民对大学生家庭影响的调查问卷，以便了解农村大学生上学的不易与面临的种种问题。我想通过这次调查，寻找解决这个问题的措施，使更多的农村大学生能更好的接受教育。

　　一、调查范围

　　调查对象为农村在校大学生与其父母，调查的大学生平均年龄20岁，其父母年龄平均44岁。问卷内容包括主要从农村的孩子上大学的必要性，上学的方面，毕业就业问题，以及当地政府对大学生的帮助等。采用无记名的形式，让其自主选择填写。

　　二、调查时间

　　20xx年2月14日至17日三天。

　　三、调查范围

　　1、大学生平均年学费和生活费昂贵以及农民收入少

　　根据国家规定，学生入学须交纳学费、住宿费、书籍费等费用。根据我所调查的情况平均收费标准：专业学费为5000多元/年；学生公寓收费为1000多元/年；书籍资料费2000元/三年（多退少补）。调查显示当前大学生每月的平均花销为1000元左右。仅仅大学生昂贵的学费对农民家庭正常生活就已造成沉重负担，再加上大学生活日常生活开支，农民自己的家庭开支。

　　2、农村大学生人数少。

　　相信对很多人来说，“大学生”这个词都不陌生，大学是我们走向美好未来的一个必经之路，是一个培养有文化，有技术，有素质人才的场所。当代综合国力的竞争，归根道理是人才的竞争。在农村老观念的影响下，好多孩子只读完中学就没有继续读书而是随便找点工作开始挣钱！种种原因导致农村大学生人数少，严重影响了中国农村的发展。

　　3、对国家一些助学贷款政策不是很了解

　　虽然经过十几年的努力，我国高等教育已经形成了一套比较完整的助学体系。由于不知道应该找谁帮忙，也不知道谁会帮忙，无奈一些孩子就与大学无缘！

　　四、结论

　　1、政府及相关部门加大宣传国家奖助学金政策的信息，增加教育方面的拨款。

　　充分利用以“奖、贷、助、补、减”为主体的多元化的资助经济困难学生的政策体系。农民收入不高，子女好不容易考上大学可面对高额的高校学费往往头痛不已。“人才强国”是建设人力资源强国的重要举措。

　　2、注重学生诚信，把相关款项落实带真正需要的人手里。

　　学生的.信用意识有待加强。具体表现在申请助学贷款时，部分学生为了达到贷款的目的，在贫困证明材料中刻意隐瞒家庭真实情况，有意夸大家庭的困难程度；部分学生的日常消费与困难生身份不符，在出具贫困证明的同时却进行奢侈消费

　　3、国家可以对农村大学生减免部分学杂费，给予鼓励和支持。

　　入学后，你可以先申请学费减、免。学费减、免是国家对部分因经济条件所限，交纳学费有困难的学生，特别是其中的孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等实行的一项资助措施。

　　4、当地政府应积极做好农村家长的思想工作，减少他们的精神压力，除了物质方面的补助外，精神支持同样重要。

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