国家安全教育班会教案

时间：2024-05-10 12:24:53 炜亮安全教案我要投稿

国家安全教育班会教案（通用12篇）

　　作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的国家安全教育班会教案，希望能够帮助到大家。

国家安全教育班会教案（通用12篇）

　　国家安全教育班会教案 1

　　【教学目的】

　　“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。

　　【教学过程】

　　一、导入：

　　1、同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事--《踢球》。

　　2、老师小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。

　　二、放假了，我们应该怎样注意安全呢?

　　(一)用电安全

　　1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

　　2、教师根据学生的.回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

　　(二)防火安全

　　1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

　　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

　　(三)防溺水

　　回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。

　　(四)交通安全

　　(1)道路、交通

　　(2)交通安全

　　(3)交通法规

　　(4)道路交通标志和交通信号

　　(5)看图识标志

　　引导讨论

　　(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

　　(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

　　(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

　　(4)为什么不能翻越护栏?

　　(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

　　(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

　　(7)骑自行车应该注意什么?

　　(8)乘汽车时要注意什么?

　　(9)遇到交通事故怎么办?

　　(五)食品卫生。

　　在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗?良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。

　　国家安全教育班会教案 2

　　（一）班会目的：

　　1、使学生知道一些简单的安全常识。

　　2、使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

　　（二）活动地点：

　　教室

　　（三）教育重点：

　　学习防火的生活常识，培养有关防范力。

　　（四）班会流程：

　　1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）

　　2、大家认真观察表演后讨论：

　　（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）

　　（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？

　　3、学习防触电知识的情景表演：

　　（1）第二组代表表演：

　　（2）大家认真讨论观察表演后讨论：

　　a、提问：发生了什么事？他们是怎么做的？

　　b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？

　　（五）巩固总结

　　1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119，急救中心120。

　　2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

　　注意事项：

　　防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的'合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

　　（六）班主任总结

　　同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

　　生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

　　国家安全教育班会教案 3

　　课程介绍

　　让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

　　课程目录

　　1、安全教育日的意义并学习民防知识。

　　2、什么是安全教育日

　　每年3月的最后一周的星期一是全国中小学生的安全教育日，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

　　3、观看视频《湖北襄阳》，了解安全事故的危害。日常生活中的安全隐患及防护措施。

　　4、交通安全。哪些违反交通规则的`行为，你身边有发生过吗？

　　（1）如何正确过马路。

　　（2）认识交通标示。

　　5、校园安全。校园中存在的安全隐患及学生聚会、集体活动、课间活动中应该注意哪些安全事项？

　　在校园中有意外受伤的原因及防护措施。

　　6、食品安全。掌握一定的食品安全卫生知识，做好个人防护。

　　（1）路边小吃危害大揭密。

　　（2）生活中的好习惯。

　　7、人身安全。请同学们说说人身安全包括哪些？

　　陌生人敲门怎么办？

　　8、观看视频《小学生民防知识》并学习常用的安全防护知识。

　　9、学唱安全知识歌。

　　10、学唱安全知识歌《安全歌曲》，让我们大家一起传播安全知识。

　　国家安全教育班会教案 4

　　一、教学目标：

　　通过对用电、玩耍、做家务等知识的了解，提高学生的家庭生活安全意识。

　　二、教学内容：

　　安全用电、安全的玩耍、安全的做家务、独自在家时的'安全。

　　三、教学过程：

　　(一)安全用电

　　1、想一想

　　小明的行为对吗?

　　你知道电是从哪里来的吗?

　　如何避免被“电老虎”电到呢?

　　2、记一记：介绍各种基本的用电常识。

　　3、学一学

　　如何正确使用各种家电?

　　a、安全使用电风扇。

　　b、安全使用电视机。

　　c、安全使用电冰箱。

　　d、安全使用微波炉。

　　4、做一做

　　认识绝缘体、电闸，学习如何切断电源。

　　(二)安全的玩耍

　　1、想一想

　　讲牛牛和冉冉的，思考：那些游戏容易发生危险?

　　2、记一记

　　讲解玩耍时的安全常识。

　　3、学一学

　　a、你知道如何安全的和玩具做朋友吗?

　　b、小宠物的危险性。

　　c、受伤如何处理?

　　(三)安全的做家务

　　1、想一想

　　讲解小华的故事，思考：我们在做家务的时候，还有哪些问题需要注意?

　　2、记一记

　　做家务的常识。

　　3、学一学

　　介绍紧急救助办法。

　　4、做一做

　　在他人的监督下洗碗，如果不小心受外伤，应该怎么办?在爸爸的指导下学习做一下包扎。

　　(四)独自在家时的安全

　　1、想一想

　　讲解小刚的故事。思考：你们有过独自在家时的经历吗?遇到类似的事情时，你会怎么处理?

　　2、记一记

　　了解如何应对陌生人。

　　3、学一学

　　了解独自在家的。

　　4、做一做

　　表演，当你独自在家时，如果有人以查煤气表的名义要求进入你家，你该怎么办?

　　(五)模拟练习

　　1、认识电闸，切断电源。

　　2、练习清洗伤口。

　　3、练习包扎伤口。

　　国家安全教育班会教案 5

　　活动目的：

　　通过本次主题班会，学习安全学问，把握一些安全常识，增加学生安全意识，逐步提高学生的素养和力量。

　　活动形式：

　　小品、竞赛、小快板、嬉戏

　　活动过程：

　　引入：

　　同学们，你们好！一（3）班“时时到处留意安全”主题队会现在开头。我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在教师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

　　下面我们来进展选择题竞赛。（课件出示）

　　1、下课了，不能干什么：

　　①打球。

　　②追逐打闹。

　　③跳绳。

　　2、哪些东西不准带进校门：

　　①皮球。

　　②三角尺。

　　③利器、易燃物品。

　　3、哪种行为不对：

　　①跳高、跳远。

　　②攀越围墙、滑楼梯。

　　③翻单杠、荡秋千。

　　4、上下楼梯怎样行：

　　①靠右行。

　　②靠左行。

　　③左右行都可以。

　　师说：同学们都很聪慧，那就盼望同学们在学校能自觉遵守安全规章。但是当我们单独在家的时候，安全学问也不能少，请看《家庭AB剧》

　　小品表演：剧2

　　C1：（读白）好大一个家，我单独一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！

　　（快乐地跳）我翻开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？

　　D：我，你李叔叔。

　　C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

　　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的.。

　　C1：（开门，让D进来）

　　D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

　　C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

　　D：（嘿嘿一笑）来拿钱。

　　C1：（大吃一惊）

　　D：（拿出小刀，恫吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

　　C1：（乖乖地到抽屉去拿钱D）

　　下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

　　小品表演：剧3

　　教师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？假如的状况发生在你身上你会怎样做呢？（小组争论后，指名汇报）

　　小结：单独在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚刚A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人快乐，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

　　放鞭炮，也要留意安全，请听快板

　　快板表演：剧4（人物：E、F）（课件出示）

　　教师说：我们小学生，也应知道一些消防学问，下面我们就来进展消防学问抢答赛。（课件出示）

　　（1）电器线路破旧应当怎样？（准时修理更换）

　　（2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）

　　（3）发觉火灾怎么办？（赶快拨打火警119）

　　师说：刚刚的同学都很聪慧，对消防的学问也把握好。下面请你们几位总结一下安全小学问，看看我们应当把握了哪些安全学问？（9人站成圆弧形）

　　安全警句朗读：剧5（每人一句）（课件出示）

　　（1）小学生，上学校，走路要走人行道，过公路别乱跑，十字路口看信号。

　　（2）上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

　　（3）家用电器和煤气，使用时要留意，阅读说明再开启。

　　（4）发生火灾不要慌，快叫大人来帮助。

　　（5）放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

　　（6）遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。

　　（7）一人在家关好门，与人说话要慎重。

　　（8）发觉坏人来撬门，赶快拨打110。

　　总结：

　　学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全学问时时记，留意安全到处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里乘风破浪。

　　国家安全教育班会教案 6

　　一、教学目标

　　1. 让学生了解国家安全教育日的意义和背景。

　　2. 增强学生对国家安全的认识和重视程度。

　　3. 引导学生掌握维护国家安全的基本知识和技能。

　　4. 培养学生的国家安全意识和责任感。

　　二、教学内容

　　1. 国家安全教育日的起源与意义

　　2. 国家安全的基本内涵和重要性

　　3. 维护国家安全的法律法规

　　4. 日常生活中的国家安全意识和行为

　　三、教学准备

　　1. 多媒体课件，包含国家安全教育日的图片、视频资料等。

　　2. 相关法律法规的文本资料。

　　3. 小组讨论记录表。

　　四、教学过程

　　1. 导入新课

　　（1）教师播放国家安全教育日的宣传视频，引起学生的兴趣。

　　（2）提问：你们知道什么是国家安全吗？为什么我们要重视国家安全？

　　2. 知识讲解

　　（1）讲解国家安全教育日的起源和意义，强调国家安全是国家生存和发展的基本前提。

　　（2）介绍国家安全的基本内涵，包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等。

　　（3）讲解维护国家安全的法律法规，引导学生了解自己在维护国家安全中的责任和义务。

　　3. 案例分析

　　（1）教师呈现一些涉及国家安全的实际案例，如网络安全事件、间谍活动等。

　　（2）引导学生分析案例中涉及的国家安全问题，讨论如何防范和应对类似事件。

　　4. 小组讨论

　　（1）将学生分成若干小组，每组讨论日常生活中可能遇到的国家安全问题。

　　（2）记录并分享小组讨论的结果，提出解决问题的建议和措施。

　　5. 总结提升

　　（1）教师总结国家安全教育日主题班会的内容，强调国家安全的重要性和每个人的`责任。

　　（2）引导学生制定个人维护国家安全的行动计划，如加强网络安全意识、遵守法律法规等。

　　五、作业布置

　　1. 要求学生回家后与家长一起观看国家安全教育日的宣传资料，并分享自己的感受。

　　2. 撰写一篇关于国家安全重要性的心得体会，字数不少于300字。

　　六、教学反思

　　本次班会通过多媒体展示、案例分析、小组讨论等多种形式，使学生对国家安全有了更深刻的认识和理解。在今后的教学中，应更加注重引导学生将理论知识与实际生活相结合，培养他们的国家安全意识和实践能力。同时，教师也要不断更新自己的知识储备，关注国家安全领域的最新动态，以便更好地指导学生。

　　国家安全教育班会教案 7

　　一、教学目标

　　1、增强学生的国家安全意识，理解国家安全的重要性。

　　2、掌握基本的国家安全知识和防护技能。

　　3、培养学生的社会责任感和爱国情感。

　　二、教学内容

　　1、国家安全的基本概念和内涵。

　　2、常见的国家安全威胁和应对方法。

　　3、个人如何参与国家安全维护。

　　三、教学过程

　　1、导入新课

　　播放一段关于国家安全的视频，引发学生思考并提问：“什么是国家安全？它与我们每个人的生活有何关联？”

　　2、讲解国家安全的基本概念

　　详细解释国家安全的定义、范围，以及为何国家安全对于国家稳定、社会和谐至关重要。

　　3、探讨常见的国家安全威胁

　　（1）分组讨论：学生分组探讨不同类型的国家安全威胁，如网络安全、经济安全、文化安全等。

　　（2）每组分享：每组选择一名代表，分享讨论结果，并提出相应的防范建议。

　　4、学习应对国家安全威胁的方法

　　（1）教师讲解：针对不同类型的国家安全威胁，介绍有效的应对方法和策略。

　　（2）案例分析：选取近年来的'国家安全事件，进行深入剖析，让学生理解国家安全威胁的严重性。

　　5、讨论个人如何参与国家安全维护

　　（1）学生讨论：讨论个人在维护国家安全方面可以做什么，如何从小事做起，为国家安全贡献力量。

　　（2）教师总结：强调个人的责任与义务，鼓励学生积极参与国家安全维护。

　　6、课堂小结

　　总结本节课的学习内容，强调国家安全对于每个人的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极实践所学知识。

　　四、作业布置

　　1、撰写一篇关于国家安全的小论文，阐述自己对国家安全的理解和认识。

　　2、设计一份家庭国家安全宣传海报，向家人宣传国家安全知识。

　　通过本次国家安全教育日主题班会，学生不仅能够深入了解国家安全的基本概念和内涵，还能够掌握应对国家安全威胁的方法和策略，同时培养他们的社会责任感和爱国情感。这对于提高学生的综合素质，培养新时代的合格公民具有重要意义。

　　国家安全教育班会教案 8

　　一、教学目标

　　1、让学生了解国家安全教育日的意义和重要性。

　　2、增强学生对国家安全的认识，提高安全防范意识。

　　3、教育学生树立正确的国家安全观，自觉遵守国家安全法律法规。

　　二、教学内容

　　1、国家安全教育日的背景和意义。

　　2、国家安全的基本概念和范围。

　　3、国家安全法律法规和公民的责任。

　　4、日常生活中的.安全防范措施。

　　三、教学过程

　　1、导入新课

　　通过播放国家安全相关的短视频或图片，引起学生的兴趣。

　　提问：“你们知道什么是国家安全吗？为什么国家安全对我们每个人都很重要？”

　　2、讲解国家安全教育日的背景和意义

　　（1）介绍国家安全教育日的由来和发展历程。

　　（2）阐述国家安全教育日的重要性和目的。

　　3、讲解国家安全的基本概念和范围

　　（1）定义国家安全，解释国家安全包含的主要内容（如政治安全、经济安全、军事安全、文化安全等）。

　　（2）通过案例或故事，让学生更加直观地理解国家安全的重要性。

　　4、讲解国家安全法律法规和公民的责任

　　（1）介绍与国家安全相关的法律法规，如《中华人民共和国国家安全法》。

　　（2）强调公民在维护国家安全中的责任和义务，如保守国家秘密、不参与危害国家安全的活动等。

　　5、讨论日常生活中的安全防范措施

　　（1）分组讨论：在日常生活中，我们可以采取哪些措施来维护国家安全？

　　（2）分享讨论成果，教师总结并补充。

　　6、总结提升

　　总结本次班会的主要内容，强调国家安全对每个人的重要性。

　　鼓励学生将所学到的知识应用到日常生活中，成为维护国家安全的积极参与者。

　　四、作业布置

　　1、请学生回家后与家长一起讨论国家安全问题，并记录下讨论的内容。

　　2、鼓励学生查找更多关于国家安全的`资料，加深对国家安全的认识。

　　五、教学反思

　　本次班会通过讲解、讨论和互动的形式，让学生全面了解了国家安全的重要性和日常生活中可以采取的防范措施。在教学过程中，教师应根据学生的实际情况和反馈，及时调整教学策略，确保教学效果的最大化。同时，教师也要注重培养学生的国家安全意识，让他们成为维护国家安全的积极力量。

　　国家安全教育班会教案 9

　　活动目的：

　　1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法。

　　2、大胆的表述自己的`想法，学会预防走失的知识。

　　活动准备：

　　走丢录象1段《乌拉走失》

　　活动过程：

　　一、开始部分：感知经验：

　　1、观看视频，引出走丢了怎么办。

　　师：宝贝们，今天老师给你们带来一个朋友，他的名字叫乌拉，可是他遇到问题啦！我们来看看他遇到什么问题了。

　　播发视频前段。

　　2、提问。

　　乌拉遇到什么问题了

　　我们怎样来帮助他呢

　　我们来看看乌拉怎么解决问题的。

　　二、基本部分：讲述经验：我们生活中还会在哪些情况下走失呢

　　万一你走失了怎么办

　　宝贝各抒自见。

　　学习儿歌。

　　宝贝们真棒，乌拉呀，听了你们说的，要送一首好听的儿歌给你们呢。我们一起来学吧！

　　《走失了怎么办》

　　商场里，人太多，找不到妈妈真难过，对陌生人不要讲，售货员阿姨来帮忙。

　　公园里，人真多，找不到妈妈真难过，站在原地不要动，等着妈妈来找你。

　　大街上，车辆多，找不到妈妈真难过，不哭不闹不着急，找到警察帮助你。

　　讲明电话和地址，定会安全回家里。

　　三、结束部分

　　走丢了以后，爸爸妈妈会很着急，我们都不想把自己弄丢，那么我们平时和家里人一起出去的时候要注意些什么呢（幼儿自由讲述）：怎么才不会走丢呢

　　宝贝们各抒己见。

　　活动延伸：

　　请家长让孩子熟记一个监护人的手机号码和家里的具体位置。

　　国家安全教育班会教案 10

　　活动目标：

　　1、明白不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。

　　2、了解和把握一些和生疏人相处的方法。

　　活动预备：

　　1、有关的图片四张。

　　2、请一位幼儿不熟悉的阿姨扮演生疏人，并设置表演情境。

　　3、玩具、果冻、巧克力。

　　活动过程：

　　一、故事《沙沙和生疏人》

　　1、叙述故事《沙沙和生疏人》：变色龙沙沙单独在院子里玩，这时一个生疏人问他公园怎样走，沙沙有礼貌地告知了他该怎样走，生疏人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告知了妈妈，妈妈说：沙沙，你做得对！但是还有一些事情你要多加留意。沙沙赶忙问妈妈：还有什么事情就应留意的呢？

　　2、幼儿争论：

　　①妈妈为什么说沙沙做得对？

　　②我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应当留意的事情？

　　3、出示图片：

　　图一：生疏人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。

　　图二：生疏人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。

　　图三：生疏人要去你家时，你不能带路。

　　图四：生疏人硬拉你跟他走时，你要抵抗，大声呼救。

　　二、情境练习

　　情境一：

　　一个生疏的叔叔对一位小朋友说：小朋友你真得意，我请你吃果冻。之后又拿出玩具给他玩。

　　幼儿争论：能不能要生疏人的礼物，应当怎样对他说？

　　情境二：

　　一个生疏的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：我是你妈妈的好朋友，她这天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。

　　幼儿争论：能不能跟她走？应当怎么做？

　　教师提示：

　　①你熟悉她吗？

　　②假如你不熟悉她，能不能轻信她的话。

　　③那你就应怎样对这位阿姨说。

　　教师小结：

　　对待生疏人要有礼貌，但不能轻易信任他们的话，尤其是不能跟生疏人走。

　　三、选择嬉戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的`答案那一边)

　　1、生疏人就是坏人吗？

　　A、生疏人就是坏人。B、生疏人不肯定是坏人。

　　2、能不能跟生疏人走？

　　A、能去公园和游乐场。B、不能去任何地方。

　　3、有个熟悉的阿姨想带你出去玩。

　　A、能够和她去。B、务必先告知爸爸妈妈。

　　4、有个不熟悉的叔叔给你东西吃。

　　A、巧克力、果冻不能吃，饮料能够喝。B、什么都不能吃。

　　5、下大雨时一个生疏人说用车送你回家。

　　A、先说感谢再上车。B、不能上车。

　　6、生疏人问你的名字、家里有谁、能不能告知他？

　　A、只能告知名字，不能告知他家里有谁。B、什么都不能告知他。

　　四、完毕活动。

　　提示幼儿外出时不要离开群体和成人，遇到生疏人不能轻信。

　　国家安全教育班会教案 11

　　一、前言

　　4月15日是第五个全民国家安全教育日。为了全面普及学生的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉，营造良好的自觉履行维护国家安全责任义务和教育的气氛。

　　二、活动目的

　　1、向学生介绍“什么是国家安全”；

　　2、向学生介绍为什么要设立国家安全日；

　　3、向学生介绍怎样维护国家安全。

　　三、主题班会内容

　　1、什么是国家安全

　　国家安全是作为政治权力组织的国家机器所建立的社会制度的生(存)与进展的保障:国家独立，主权和领土完整以及相关的国家政权、社会制度和国家机关的安全。

　　国家安全是国家的根本所在，国家利益高于一切，维护国家的.利益和安全，是每个公民的'神圣义务，任何状况下不得做有损国家安全的事情，并自觉与一切损害国家安全的行为作斗争。这节课，我们来学习国家安全教育学问。

　　2、了解国家安全相关法律法规

　　（1）《国家安全法》

　　（2）《反恐惧主义法》

　　（3）《反间谍法》

　　（4）《保密法》

　　3、了解国家安全的意义

　　（1）国家安全一般是指作为社会政治权利组织的国家及其所建立的社会制度的生存和进展的保障。

　　（2）国家安全是国家的根本所在，国家利益高于一切，维护国家的利益和安全，是每个公民的神圣义务，任何状况下不得做有损国家安全的事情，并自觉与一切损害国家安全的行为作斗争。

　　（3）维护国家安全是每个公民义不容辞的责任，是党和国家对公民的根本要求。

　　4、《国家安全法》规定的七项义务：

　　第一是教育防范义务，就是教育、发动、组织群众防范、制止危害国家安全的行为。

　　其次是供应便利条件的义务。

　　第三是供应状况、证据的义务。

　　第四、是发觉、报告的义务。

　　第五、是保守隐秘的义务。

　　第六、是不得非法持密的义务。

　　第七、是不得非法持有专用间谍器材的义务。

　　四、班会小结

　　学习之后，通过此次宣传教育活动的开展，进一步增加全体师生的国家安全意识，坚固树立“国家安全，人人有责”的观念，仔细贯彻执行《国家安全法》及其实施细则和相关法律，积极支持协作国家安全机关履行职责，在隐藏斗争战线上，构筑起一道坚固的反奸防谍人民防线，有效地防止和惩治危害国家安全的违法犯罪行为，为国家安全奉献自己的一份力气。

　　国家安全教育班会教案 12

　　教学目的

　　对学生进展用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。

　　教学过程

　　一、用电安全

　　1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较生疏。）

　　2、教师依据学生的答复准时教育：

　　现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假设我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上截断电源。

　　二、防火安全

　　1、提出问题争论：

　　假设你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的确定。）

　　2、依据争论，结合《安全教育读本》向同学们补充一些防火学问。

　　首先：自己不能玩火。其次：发觉火灾要想方法自救。

　　再次：要知道报火警电话：119还要留意有电的`要准时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

　　三、防溺水

　　结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域状况，要求学生不能私自到河滩、水库等危急地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴随和严守规章。同时，发觉有溺水大事发生要准时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的力量。

　　四、结合实际进展防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

　　五、课八堂总结。

　　这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全学问，这样对你们有许多的好处。

　　六、作业：